凑十法怎样给孩子讲解
凑十法怎样给孩子讲解如下：
1.引入概念：
首先，为孩子讲解凑十法的概念。告诉他们，凑十法是一种快速加法计算方法，通过将两个数凑成十个整数，可以简化计算过程。
2.演示实例：
为孩子展示一些凑十法的实例，让他们观察并体会这种方法的优点。可以通过一些简单的算式如19+26、32+43等，让孩子亲自尝试使用凑十法进行计算，以便他们更好地理解这一方法。
3.总结规律：
引导孩子总结凑十法的规律。告诉他们，当一个数接近10时，可以将其与另一个数相加，然后减去差值。例如，9+6=10+3，14+4=10+4+2等。这样，孩子可以在计算过程中更容易找到切入点，加快计算速度。
4.练习应用：
为孩子提供一些练习题，让他们运用凑十法进行计算。可以从简单的算式开始，如7+3、12 +8等，逐渐增加难度，如18+25、37+43等。在练习过程中，关注孩子的计算速度和准确性，及时给予表扬和鼓励。
5.扩展思考：
引导孩子思考凑十法在实际生活中的应用，例如购物时计算总价、比赛得分等。这有助于孩子将凑十法与实际情景相结合，进一步巩固这一方法。
6.创造乐趣：
可以通过亲子游戏、竞赛等形式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习凑十法。例如，设计一个凑十法的卡片游戏，将数字卡片分为两部分，让孩子在规定时间内尽可能多地使用凑十法进行计算。这样可以提高孩子的兴趣，使他们更愿意学习凑十法。
7.鼓励创新：
鼓励孩子在凑十法的基础上进行创新。例如，当他们熟练掌握凑十法后，可以尝试将其应用于更复杂的算式，如三位数的加法。这有助于培养孩子的探索精神和创新能力。
平十法的讲解方法
根本原理是：把18看成一个10和一个8，先把8减掉，再动10 。18-9，个位8不够减9，所以先把个位的8减完，就变成一个整10了，这时，再用这个10减去1（因为9=8+1），答案就10-1=9 。平十法的讲解和举例子平十法也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而...
一年级破十法十几减5以内的数怎样教孩子口算,
1.从所有扑克中拿出1~10的扑克。2.每次上课前，从这10张扑克中抽出2张，对同学们说：“大家把这2张牌上的数加起来，口算哦~看谁算的最快最准！”。10回合。3.同学们算完+法后，又对他们说：“+法最厉害的是某同学，我们又来看一下--法最厉害的同学是谁好不好？用大的数--小的数哦~...
平十法的讲解方法图片
“平十法”就是把减数分成几和另一个数，先算十几减几等于10，再用10减去另一个数。对于“平十法”，孩子在做题过程中，容易受“凑十”、“破十”先入为主的影响，拆解错误，要记住：“破十法”是先减后加，“平十法”是连续减。
一年级平十法怎么教孩子
平十法也叫砍尾法。以 15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算， 15先减去 5，再减去 3。为什么这样要算呢？因为如果你问孩子 15-5=？26-6=？39-9=？98-8=？你会发现孩子可以很快做出答案。也就是说个位相同的两个数（俗称尾巴）相减好算，把尾巴砍了就行了，比如 26减去 6就是把尾巴...
对于幼儿园的孩子,怎样就可以科学有效地教会他们凑十法和破十法?
另一种方法是教师教孩子们玩一个10招的游戏。玩的时候，老师问孩子: 我的五个球碰了多少个球，孩子回答: 你的五个球碰了五个球; 老师问孩子: 我的三个球碰了多少个球，孩子回答: 你的三个球碰了七个球，这也是一个集十法的游戏，孩子也更喜欢玩这样的游戏，不仅增加了乐趣，而且还让孩子...
凑十法的讲解方法
例如9+5，将5分成1和4，因为9凑十缺1，所以要分出1：所以9+5，就分解计算9+1=10、然后10+4=14，所以，孩子要牢记"9要1"、"8要2"、"7要3"、"6要4"、"5要5"凑十法简便易行，思考过程有"一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加。
如何帮助学生快速学习凑十法?
凑十法是20以内进位加法的基本方法，是利用孩子以前学过的10加几这个知识点作为经验基础的。运用凑十法可以将20以内的进位加法转化为孩子所熟悉的10加几问题，体现了数学上的转化思想，从而化难为易。不但能提高计算的准确性，还能有效提高计算的速度，对孩子后面的学习有很大的帮助。怎样才能快速掌握凑十...
一年级凑十法的讲解
一年级凑十法的讲解如下：凑十法：把一个加数分解成两个数的和，使得其中分解的一部分和另一个加数相加得到10的方法。运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易，进行简单计算。举例说明：利用凑十法计算：9+3。解答如下：将3分成1和2，因为9凑十缺1，所以要...
孩子凑十法不会运用怎么办
先把几加几等于十背过，就会了如：1+9＝10 2+8＝10 3+7＝10 4十6＝10 5十5＝10 另外让他知道加数交换位置和不变例如 1+9＝9+1=10
对于幼儿园大班的孩子,怎么科学有效地教会他们“凑十法”和“破十法...
根据皮亚杰的认知发展理论，一年级的孩子还处于具体形象思维的阶段，更何况是大班的孩子。所以不同版本的教材在安排是都是通过给出一个图片先让孩子圈一圈10个出来，在圈的过程中理解计算的方法。所以我们要想教好孩子凑十法，至少要教会孩子以上几点。并且多提供给孩子画一画地、圈一圈的机会。再来谈...
古弘速新： 如7+6=几,可以这么想 7加几是十,7加3=10 那就是把6分成3和3,10再加3=13,就是把7凑成十,就叫凑十法. 6+9= 那就把9分成4和5 6+4=10 10+5=15
山西省14784852695： 怎样教好幼儿凑十法好记牢 - ？
古弘速新： 凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易. 例如9+5,将5分成1和4,因为9凑十缺1,所以要分出1. 所以9+5,就分解计算9+1=10、然后10+4=14, 所以,孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5” 凑十法简便易行,思考过程有“一看(看大数),二拆(拆小数),三凑十,四连加”
山西省14784852695： 凑十法是什么意思 - ？
古弘速新：[答案] 凑十法是20以内进位加法的基本思路.运用凑十法能将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目,从而化难为易. 例如9+5,将5分成1和4,因为9凑十缺1,所以要分出1. 所以9+5,就分解计算9+1=10、然后10+4=14, 所以,孩子要牢记“...
山西省14784852695： 凑十法孩子不会 做怎么教 - ？
古弘速新： 让孩子自己写出10可以分成几和几.熟练掌握,达到见到2想到8.见到7想到3的熟练程度,自然就会运用了.
山西省14784852695： 幼儿园大班20以内加减法凑十法怎么教 - ？
古弘速新： 你好,我家宝贝女儿刚上一年级,春节前的这次期末考试得了双百,是全班第一名哦! o(∩_∩)o 所以,请尝试我叫女儿的算数法则吧!记得多鼓励、多表扬宝宝 (^-^) 1、用好自己的手指头,让宝宝伸出自己的小胖手算加减. 2、用糖果或者宝宝爱吃的零食算加减,算对了就奖励吃一个! 3、每次去超市,让宝宝自己选一件20元以内的东东,并且让他(她)自己交钱,说对了找零金额就给买,说错了就不买. 小家伙们会自己努力学习的! o(∩_∩)o 哈哈 ,一定要每天试用前两种方法哦,保证见成效!
山西省14784852695： 如何教孩子100以内数的进位加法 - ？
古弘速新： 第一,10以内的加、减计算,必须熟记数的组成与分解.这是10以内数加、减计算的算理依据.如:计算2+3=?孩子就想2和3组成5,所以2+3=5.计算9-6=?就想,9可以分成6和3,所以9-6=3. 第二,20以内数的进位加和退位减的计算,必...
山西省14784852695： 5加9等于14,应该怎么给孩子讲解 - ？
古弘速新： 把5分成4和1,1和9凑成10,10加4等于14.(用凑十法)
山西省14784852695： 二十以内加减法该怎么教 ？
古弘速新： 进位加法:(1)简单的方法,心里记住大数,然后接着往下数.如:8 5,心里记住8,接着往下数5个数字.(2)凑十法:如8 5,想8加2等于10,5可以分成2和3,那么8 5=8 2 3=10 3=13;再如7 4,想7加3等于10,4可以分成3和1,那么7 4=7 3 1=10 1=11.
山西省14784852695： 怎么教学前班的小朋友? - ？
古弘速新： 凑十法 就是让小朋友学习十位数以内加减法时,凑成十来计算的方法 小孩子最开始能接受的就是直观的形象思维能力,所以让他们用直观的动手学习,效果最好
山西省14784852695： 人教版一年级数学 20以内加减法 如何讲解 - ？
古弘速新： 加法分为不进位加法和进位加法,减法分为不退位减法和退位减法,给孩子讲解时告诉孩子用凑十法计算,讲解不进位加法和不退法减法时告诉孩子把十分成几和几,计算进位加法和退位减法时先凑十,然后把剩下的数字加上就可以了.
