一年级平十法怎么教孩子
平十法也叫砍尾法。
以 15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算， 15先减去 5，再减去 3。
为什么这样要算呢？因为如果你问孩子 15-5=？26-6=？39-9=？98-8=？你会发现孩子可以很快做出答案。
也就是说个位相同的两个数（俗称尾巴）相减好算，把尾巴砍了就行了，比如 26减去 6就是把尾巴 6砍了剩下 20。然后用一个整十的数减去一个数，也非常好算。
在辅导孩子的过程中，我们发现“破十法”比较容易掌握，之前就教过“凑十歌”：
凑 十 歌
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
破十法的讲解方法图片
下面来学习“破十法”的计算方法。例如：15-9=6这个题，先把15分解成5和10，先算10-9=1，再算5+1=6。这个方法仍然是要通过将大于10的数分解成两个个位数来计算的方法。请参考下方图片的分解图，这样就比较直观地展示了计算步骤，让孩子轻松理解。退位减法的其他计算方法 1、平十法 平十法是先...
一年级的退位减法怎么教
一年级的退位减法可以使用数数法、平十法、草稿纸计算法等。1、数数法：孩子很可能从13个里一个一个地去减，减去9个后，还剩4个。这种算法是最原始的也是最基本的方法，它的基础是孩子已经学会数20以内的数，有部分孩子会通过“数”的方法来实现“减”的目的。2、平十法：也就是说，可以把13-...
一年级算数应该怎么教
一年级数学算术怎么教?学生计算能力的提高不是一朝一夕的事，计算能力的培养是一个长期复杂的教学过程。只有通过老师和学生的共同努力才能达到良好的效果。今天，朴新小编给大家带来有效的数学教学方法。1、严格训练，培训学生从一年级开始就养成良好的计算习惯 一年级学生计算能力的高低，主要表现在是否“又...
一年级退位减法怎么教孩子
也就是说将十几拆成十和几，那么减去一个数的得数就为这个几加上减数的好朋友。比如17-9=？就是将17拆成10和7，7加上9的好朋友1就等于8。4、平十法（砍尾法）以15-8=？为例，可以将其拆成连减法来计算，15先减去5，再减去3。为什么这样要算呢？因为如果你问孩子15-5=？26-6=？39-9...
如何教孩子破十法?
分解如下图：破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。“破十法”就是把“凑十法”倒过来，只要让孩子懂得十几可以分成...
14-8用破十法怎么算
简便计算过程如下：1、提取原式：14-8 2、计算过程：=14-（10-2）=14-10+2 =4+2 =6 3、计算结果：6
一年级退位减法怎么教孩子
一年级退位减法教孩子方法如下：20以内减法教孩子方法有画图法，树棍法，进位法。退位减法，数学专有名词，也可以称作借位减法。就是当两个数相减，被减数的个位不够减时，往前一位借位，相当于给这位数加上10，再进行计算。诀窍：15的5减24的4，结果是1，再用10去减，得到9，就是个位，而十位的2...
一年级凑十法、破十法、借十法、平十法,谁更适合孩子,快看看吧_百度知 ...
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破十法14-11怎么解?
我来给大家说说这个问题，其实有关于“平十法”和“破十法”，我给朋友过分享过很多次。这次除了有以前分享的内容，我又有了新见解，帮助一年级的小孩子们快速的掌握20以内的进位加法，退位减法。我现在所教的是二年级数学，学到的100以内的数的加减法。你看吧，那些计算能力差的孩子，大多是学20...
孩子刚上一年级,要想孩子数学学得好,具体可以做哪些题目呢?
爸爸妈妈要在一旁对孩子做好监督，让孩子朝着正确的方向去学习。在孩子刚接触加减法的时候爸爸妈妈就可以从一旁协助孩子，帮助孩子更快的了解该如何学习，让孩子弄清楚加法和减法之间的关系。给孩子最好的帮助要由浅入深，让小孩子明白学习的奥妙，也让小孩子在学习中获取乐趣。掌握了基础的知识之后爸爸...
函祁悦康： 以儿歌的形式教他一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走.五五凑成一双手.一加九,十只小蝌蚪,二加八,十只花老鸭,三加七,十只老母鸡,四加六,十只金丝猴,五加五,十只大老虎.看到9想到1,看到8想到2,看到7想到3,看到6想到4.看到大数加小数,先把两数换位置.
娄烦县18515478442： 二十以内手指退位减法! - ？
函祁悦康： 20以内的退位减法,是在学习10以内加减法和20以内的加法的基础上进行教学的.在前面的学习当中大部分学生是有学习基础的,他们有的是在幼儿园已有了这方面的计算训练、有的是家长在家教自己孩子用扳手指头的方法.所以孩子们学习...
娄烦县18515478442： 一年级下册平十法怎么算 ？
函祁悦康： 这个是计算20以内退位减法一种方法,就是把减百数分成两个数,被减数减去第一个... 先用14-4=10,然后再用10-3=7.拓展资料:1、平十法也叫凑十法,就是将20以内...
娄烦县18515478442： 怎么看待 小学一年级的凑十法 很多学生难以理解怎么办? - ？
函祁悦康： 小学一年级的凑十法,学生确实有一定的困难,但是一定得教,因为是后续学习的必要,在以后的学习中需要用到凑十法,学生不能一直靠实物和扳手指算数,必须学会凑十法,简便快捷.开始教学时可以结合图,和实例来教,如,一个盒子里有10个空格,放了9个,还有几个空格.要卖出8个货物,拿出一盒,再取出2个比较方便.然后可以通过分解数来强化训练,如10=1+9,10=2+8……
娄烦县18515478442： 10以上的加减法怎么教给孩子 - ？
函祁悦康： 孩子多大了?到一年级才学这个东西呢,不要用数的.先学数的分成,再用凑十法.最后熟能生七,脱口而出就成了.
娄烦县18515478442： 怎样使一年级学生很快记住10以内加减法 - ？
函祁悦康： 首先10以内加减法是小学数学加减法计算的基础,就好像乘除法计算中的“小九九”一样,都是需要孩子去背的.那么对于刚刚入学的孩子来说可能出现无法集中注意力的现象、无法进入学习的状态中去.这就需要培养孩子的学习兴趣,由被动学习变为主动学习,由于孩子还小可能无法理解学习的真正意义那么就先从兴趣开始吧!多多的联系实际(知识来源于生活嘛)因为书本上的知识都是经过加工总结出来的会有一些抽象.也许多举一些生活中常见的东西会更加容易被接受.举个例子如果你问孩子:“ 喜洋洋和灰太狼 中羊和狼一共有多少只啊?” 我想他会告诉你的
娄烦县18515478442： 我的孩子读一年级了,要做20以内的减法,我都不知道怎么去教她,请问要怎么教啊, - ？
函祁悦康：[答案] 用破十法解啊,例如:12-9,2减9不够,退一作十,12分成10+2,10-9+2=3
娄烦县18515478442： 请问小学一年级算术加减法怎么教 - ？
函祁悦康： 小孩子对抽象的概念是没办法理解的,加减法方面可以借助实物来教,然后慢慢脱离实物达到数字间直接运算.一开始的话,可以用豆子或者弹珠,让他知道几个豆子对应的哪个数字,比如说3+2=?可以先拿出3个豆子,让他数一数,对3有个直观的概念,再拿出来2个豆子让他数一数.之后把它们混合在一起,告诉他这就是“+”.最后让他数一下一共有多少.慢慢的多练习就会了.之后就让他想,假设他左手有3个豆子右手有两个,一共是多少.最后就直接让他算3+2即可.这是个长期的过程.一时间没有成绩别太着急.
娄烦县18515478442： 一年级十以内加减法怎么教 - ？
函祁悦康： 使学生在初步理解加、减法含义的基础上,较熟练地运用10以内加、减法解决生活中的简单问题.教学难点 培养学生联系生活实际,创设问题情境,探索解决问题方法的能力.教具准备 口算卡片、多媒体课件、 学具准备 纸制小红旗、红苹果,红心,每个同桌一套.
