对于幼儿园的孩子,怎样就可以科学有效地教会他们凑十法和破十法?

作者&投稿:柳典 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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对于幼儿园的孩子来说,孩子的数学要求是加法和减法公式在10之内,当然,幼儿园的孩子和小学的孩子做算术题是不一样的,有可能你给他一道数学题: 10-6他可能不会很快算出到底有多少?他有十个苹果。他吃了六个苹果。还剩下多少个苹果?如果你给他一道算术题,如果他的脑子里没有任何实际的东西,他可能无法算出来。所以当老师教孩子们数学知识的时候,他们必须找到正确的方法和技巧,然后让孩子们记住这个秘密,这样以后孩子们做数学题的时候就可以很快地解出来。

例如,我们经常使用收集十首儿歌,孩子们更喜欢和容易接受,所以在这里我可以和大家分享一些收集十首儿歌,让孩子们记住这些歌,然后当他们在接下来的10加减公式可以快速计算出答案。这些都是比较简单和容易记住的十首儿歌,所以孩子只要背熟十首儿歌,那么他在以后的加减公式中,就可以很快得到答案。另一种方法是教师教孩子们玩一个10招的游戏。

玩的时候,老师问孩子: 我的五个球碰了多少个球,孩子回答: 你的五个球碰了五个球; 老师问孩子: 我的三个球碰了多少个球,孩子回答: 你的三个球碰了七个球,这也是一个集十法的游戏,孩子也更喜欢玩这样的游戏,不仅增加了乐趣,而且还让孩子记住集十法。

所以还有另一种方法来做减法,也就是分解10,当你没有足够的单位时,你把减法从10中减去,然后把剩下的数字加到1的位置上,这就是我们的分解10。这也是一首简单的儿歌。儿歌容易背诵,孩子们使用起来比较方便,但是家长和老师在给孩子算术的时候,还是给孩子一定的时间,幼儿园的孩子毕竟不同于小学,即使他能打破十个方法和方法的十个托儿所回来很熟练,但是他真正使用它还是可能需要时间的。



应该让孩子们提前找朋友,比如说一的好朋友是九,二的好朋友是八,一定要通过联想记忆,在破10的时候,要从个位开始减,10位上的数要减1。

应该善于运用生活中的实例,多讲一些有趣的小故事,从而进行系统性的引入,然后努力提升宝宝的注意力,这样就能科学有效的让他们学会凑十法和破十法。

一共十个好吃的将好吃的分给小朋友这种方式教给孩子他们更容易接受,因为这样做游戏来学习知识的方式比较适合学龄前儿童。

可以找一些比较有意思的东西,让他们自己分子的学习兴趣,让孩子慢慢的理解怎样做怎样破他们就可以。


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