天才论的成语天才论的成语是什么
天才论的成语有：目睫之论，论千论万，谈天论地。2：拼音是、tiāncáilùn。3：注音是、ㄊ一ㄢㄘㄞ_ㄌㄨㄣ_。4：结构是、天(独体结构)才(独体结构)论(左右结构)。
天才论的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
认为是“生而知之”的天才创造历史的唯心主义理论。在认识论上，认为人的知识、才能是先天就有的；在历史观上，认为历史是由少数英雄创造的。
二、网络解释
天才论天才论：tiāncáilùn，认为是“生而知之”的天才创造历史的唯心主义理论。在认识论上，认为人的知识、才能是先天就有的；在历史观上，认为历史是由少数英雄创造的。
关于天才论的词语
天妒英才谈论风生较武论文谈天论地目睫之论崇论_议纪纲人论盖棺定论天道宁论放言高论
关于天才论的造句
1、他撰文批评的是一个‘文化精英相信谁的灵感，自治的精神对人类和大天才论‘。
2、我聪明但不是天才，而我也投入了大量的经历来学习深奥的数学逻辑和知识论。
3、艺术与天才论是康德主体性美学思想在艺术创造领域的自然延伸。
4、他撰文批评的是一个‘文化精英相信谁的灵感，自治的精神对人类和大天才论‘。
5、康德从主体论美学出发，把艺术作品规定为天才的作品，从而形成了他的天才论的艺术观。
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天才论的成语天才论的成语是什么
天才论的成语有：目睫之论，论千论万，谈天论地。2：拼音是、tiāncáilùn。3：注音是、ㄊ一ㄢㄘㄞ_ㄌㄨㄣ_。4：结构是、天(独体结构)才(独体结构)论(左右结构)。天才论的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】认为是“生而知之”的天才创造...
孔子天才论唯心吗?
所谓“生而知之”，就是指生来就知道，不必经过学习。这种人生来就具有某种天分，在某方面可以无师自通，我们称这种人为天才。后来，人们把孔子“生而知之”的观点扣上了唯心主义的帽子，说孔子这是在宣扬“天才论”，是在否定学习的必要性与重要性。我认为此观点差异。首先，从伏羲造八卦就是为了占...
描写智商的词语
大智若愚 急中生智 计穷智短 弃智遗身 大智大勇 计穷智极 聪明睿智 极智穷思 大智如愚 袭人故智 予智予雄 仁者见仁,智者见智不经一事,不长一智 见仁见智 吃一堑,长一智 利令智昏 足智多谋 秦智虞愚 智周万物 孙庞斗智 流言止于智者 智勇双全 三智五猜 绝圣弃智上智下愚 聪明智慧 智圆行方 智者...
天才论是谁提出来的
康德。康德最早提出“天才”论，强调艺术是天才的创造和表现，指出“天才是和模仿精神完全对立的”。具体来说，康德认为艺术是天才的创造和表现，而天才则是一种特殊的理性创造能力，超越了经验的限制，并创造了一种新的经验形式。
生而知之的天才论属于什么观点
遗传决定论。天生就懂得的人最聪明，遗传决定论强调遗传在身心发展中的作用，认为个体的发展及其个性品质早在生殖细胞的基因中就已经被决定了，发展只是这些内在因素的自然展开,所以生而知之的天才论属于遗传决定论观点。天才论认为是“生而知之”的天才创造历史的唯心主义理论。
论的组词
论_、谤论、豹论、悖论、资本论、_论、必然论、痹论、弁论、辩论、大辩论、论辩、论_、捕论、天才论、策论、对策论、倡论、关于【论】字的成语有:论千论万、拔剑论功、半部论语、半部论语治天下、卑之无甚高论、拨万论千、不刊之论、粲花之论、长谈阔论、长篇大论、持论公允、齿牙馀论、持平之论...
效验论的知行观是什么?
这显然是对“生而知之”天才论的机智而有力的反驳。所谓思知,就是主张“开心意”,把闻见之知上升到理性认识。他说:“是故是非者,不徒(只,仅仅)耳目,心开心意。”(《薄葬》)因为人的感觉,往往给人以“虚象”。例如,墨子只重“目耳之实”,引证许多活见鬼的事例,不用心去想一想是否真有道理,结果把人的...
天才论和努力论的观点,你更支持哪一个?
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰："泯然众人矣。"王子曰："仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人...
简述“天才论”
许多天才就象一棵茂盛的树木，野生在从不与花草为伍，而偶然地发射出千百枝嫩枝，有力地不平衡的生长。很多俗世的目光用世俗的目光去看待他们，有的强有力阻碍他的成长，一次次的打击他。然而，天才的光芒无论到世界的任何一个角落都能够放射出其光芒！不像花园中的树木中一般，你只要去修剪它，它就非...
谈谈你对“天才论”的理解
———同一个问题干嘛问两次呢？不管是不是天才，自己努力才是硬道理。因为：先天的那一部分你无法决定，是父母给的；只有后天的努力才由你自己掌握。你说呢？楼主。加油吧，祝你好运！
挚将清芬： “天才论”认为:人的学习成就取决于人天生的智力,后天的努力对人生的影响不大.这种观点否认了人自身努力在学习上的作用,看起来好象承认客观自然条件的作用,似乎是唯物主义的.但违背了马克思主义实践论的观点——实践是认识的唯一来源,所以是实质上唯心主义的.总之,要想成功,要想获得更多的知识,努力是唯一途径.
扬州市19787364745： 厨师的拿手好戏,世界上最大的工程,用霓虹灯装饰的广告语,扭着秧歌打腰鼓指的是哪些成语这些是我在书上看到 的,名为巧填成语.题目是这样的厨师的... - ？
挚将清芬：[答案] 添油加醋 开天辟地 闪烁其辞 旁敲侧击
扬州市19787364745： 小学五六年级成语大全 - ？
挚将清芬： 小学六年级成语大全 一、描写人的品质:平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已 二、描写人的智慧:料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔...
扬州市19787364745： 找一些成语,是关于求人才的成语,可以是直白的表达的成语,或者是讲述一个求才故事的成语都可以例如求才若渴、三顾茅庐,这种都可以. - ？
挚将清芬：[答案] 招贤纳士 任人唯贤 毛遂自荐 求贤若渴 三顾茅庐 周公吐脯 优胜劣汰 择优录用 量才录用 见贤思齐
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挚将清芬： 津津有味,, 拼 音:jīn jīn yǒu wèi 解 释:指吃得很有味道或谈得很有兴趣.
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挚将清芬： 铛铛、叮叮、喈喈、叮当、叮铃铃、哐哐、叮咚. 1、铛铛 读音:dāng dāng 解释:指撞击金属器物等发出的声音. 示例:毫不夸张地说,铛铛代界上学习英语的神州人已经跨越了以英语为民族标准语的人了. 2、叮叮 读音:dìng dìng 解释:...
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扬州市19787364745： a言b语的词语有哪些 - ？
挚将清芬：[答案] (三)言(两)语、(花)言(巧)语、(甜)言(蜜)语、 (流)言(蜚)语、 (千)言(万)语、 (豪)言(壮)语、 (温)言(软)语、(恶)言(恶)语、 (风)言(风)语、 (污)言(秽)语、(流)言(飞)语、(污)言(秽)语...
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挚将清芬：[答案] 登高望远 日行千里
