3一6岁健康领域目标
《指南》健康领域
5.能连续自抛自接球。5-6岁 1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。2.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架网等。3.能连续跳绳。4.能躲避他人滚过来的球或扔过来的包。5.能连续拍球。目标二 具有一定的力量和耐力 3-4岁 1.能双手抓杠悬空吊起10秒左右。2能单手将沙包向前投掷2...
3到6岁儿童发展指南健康领域内容
3到6岁儿童发展指南健康领域内容如下：一、健康领域。从幼儿身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力三个方面，着重强调了三点：一是幼儿积极、健康的身心状况不仅是身体健康，也包括心理健康；二是身体动作和手的精细动作发展；三是具有良好的生活与卫生习惯、基本的生活自理能力和自我保护能力。为幼儿提供...
3~6岁教育指南中健康领域的目标是什么?
健康目标：健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领...
幼儿园3—6岁发展指南目标是什么?
5、喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调，灵活，有耐力，增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神和坚持性。二、语言领域 3—4岁幼儿：1、学习安静地倾听他人讲话，听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。2、继续学说普通话，乐意用普通话与人交流。能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和...
3—6岁儿童发展指南健康领域目标是什么?
3—6岁儿童发展指南健康领域目标是：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；具有一定的力量和耐力；手的动作灵活协调。以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对...
3-6岁学前儿童的发展指南是什么呢?
3～6岁学前儿童发展指南：一、健康领域 《指南》将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为“身心状况”、“动作发展”、“生活习惯和生活能力”三方面内容。“身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况，这是正确健康观念的重要体现。其中，根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力三个维度提出了幼儿阶段需要...
幼儿教育健康领域有哪几大目标?
1．身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；2．生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；3．知道必要的安全保健常识，学习保护自己。（二）幼儿园健康教育的年龄阶段目标幼儿园健康教育的年龄阶段目标是以3～6周岁幼儿的身心发展特征为依据而确定的教育目标，它对3～6岁的幼儿提出了不同层次的要求，这...
3～6岁的五大领域目标 3～6岁的五大领域目标是是什么
3～6岁的五大领域目标：1、健康领域。知道重要的安全知识，懂得保护自己。2、语言领域，懂得倾听他人的讲话，能够理解。3、社会领域，有初步的责任感。4、科学领域，有初步的环保意识，能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、艺术领域，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。1...
3～6岁的五大领域目标是什么?
五、艺术领域 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。3～6岁学习须知 3～6岁要学习交往的愿望和交往的能力，交往，是...
3—6岁儿童发展指南健康领域目标是什么?
3—6岁儿童发展指南健康领域目标是具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏，具有一定的力量和耐力，手的动作灵活协调。以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议。3—6岁儿童多元游戏特点 帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的...
内江市兰宇回答： 将幼儿在健康领域中的学习与发展划分为“身心状况”“动作发展”“生活习惯和生活能力”三方面内容. “身心状况”包括幼儿身体和心理两方面的发展状况,这是正确健康观念的重要体现.其中,根据幼儿体态发育、情绪表现和适应能力...
那饰15685979219问： 3~6岁教育指南中健康领域的目标是什么? ？
内江市兰宇回答： (一)目标 1.有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情; 2.喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题; 3.理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探...
那饰15685979219问： 幼儿园大中小个班健康领域活动目标 - ？
内江市兰宇回答： 幼儿园各年龄段教育目标 健康领域 一、总目标 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快; 2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己; 4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活. 二、年...
那饰15685979219问： 幼儿园健康领域的总目标 ？
内江市兰宇回答： 总目标为:1.身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快.2.生活,卫生习惯良好,有基本的生活自理能力.3.知道必要的安全保健常识,学习保护自己.4.喜欢参加体育活动,动作协调、灵活. 让小朋友上幼儿园,主要是想教给幼儿一些简单的健康常识,培养他们良好的生活卫生习惯和初步的生活自理能力.其次是发展幼儿的基本动作,促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强其体质,培养小朋友的兴趣爱好.
那饰15685979219问： 如何理解幼儿园教育五大领域有机结合 - ？
内江市兰宇回答： 幼儿园教育的五大领域及教育目标(3—6岁) 一、健康 ——增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯 (一)目标 1.适应幼儿园的生活,情绪稳定; 2.生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力; 3.有初步的安全和健康知识,知道关心...
那饰15685979219问： 幼儿健康教育的核心目标是 - ？
内江市兰宇回答： 1.生活习惯和能力.包括盥洗的有关知识、方法和技能,穿脱衣服的有关知识和技能,保护个人和周围环境清洁卫生的有关知识、技能及情感态度,生活作息的有关知识和习惯,学习习惯,饮食卫生 的习惯,坐、行、站、立的正确姿势,等等....
那饰15685979219问： 关于3 - 6岁儿童学习与发展指南的健康领域的主题活动有哪些 - ？
内江市兰宇回答： 《3-6岁儿童学习与发展指南》之健康领域具有健康的体态(3-4岁) 1.身高和体重适宜.(参考标准:男孩身高94.9-111.7厘米,体重12.7-21.2公斤;女孩身高94.1-111.3厘米,体重12.3-21.5公斤)2.在提醒下,能自然坐直、站直. 【教育建...
