24课少年闰土的生字
六年级语文上册《少年闰土》教学设计
1.学会本课生字,能够正确读写词语。 2.初读课文,了解课文的主要内容,理清文章的思路。 3.初步感知闰土给自己留下的印象。 4.继续学习课文,深入品味人物形象,体会课文布局谋篇的特点。 5.理解含义深刻的句子,体会“我”的情感,感悟“我”的情感变化与刻画闰土这个人物之间的关系。 6.有感情地朗读课文,尝试背诵第...
人教版六年级语文上册教材分析
如《詹天佑》《穷人》《只有一个地球》《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《月光曲》，这些课文文质兼美、历久弥新，教师们在教学中积累了丰富的经验。教材还增选了新文章，如，《草虫的村落》《中华少年》《这片土地是神圣的》《老人与海鸥》《最后一头战象》《伯牙绝弦》。第六组“轻叩诗歌的大门”...
少年闰土这篇课文你了解了什么?
一、课文内容分析 《少年闰土》是“初识鲁迅”主题单元的第一课。课文刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象，表现了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊，以及对他的怀念之情。本文可以分成四个部分来理解：第一部分（第1自然段）：写了“我”印象中少年闰土看瓜...
少年闰土教案
（2）把自己喜欢的段落读给大家听，读后将出自己喜欢的理由（评析词句）或谈谈印象最深的、最感兴趣的场景是什么，并说出理由。3、看第2幅插图，想象描 “我”和闰土是怎样话别的，再说一说。4、摘录 写闰土外貌的句子，再用1段话描写1个人的外貌。5、课后，可阅读鲁迅作品《故乡》。
六年级上册语文《少年闰土》教案
教学目标 1、学习本课生字、新词。理解含义深刻的句子，进而理解课文内容。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第1自然段。3、感受少年闰土这一人物形象，了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年，理解作者对闰土的特殊感情。通过联系上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子。4、...
《少年闰土》课堂教案设计
1、学会本课9个生字、1个多音字,理解 23个词语的意思。 2、能正确流利地朗读课文,理解含义深刻的句子的意思,背诵第1自然段。 3、初步认识详写和略写的作用,能分辨课文的详略,更好地领会文章的中心思想。 4、能从人物的言行概括出人物的'特点,了解闰土是一个活泼可爱,聪明能干,见识丰富的农村少年。感受“我”...
少年闰土课文(24少年闰土)
头条开学季 主要内容：通过我的回忆，刻画了一个见多识广而又活泼可爱、聪明能干、机智勇敢的农村少年——闰土的形象。学习目标：1.掌握本课重点的生字词语。2.体会闰土在我心中的形象，并在此基础上有感情地朗读，课文背诵课文第一自然段，仿写第一段。3.抓住关键词句，体会我的内心世界。词语解释：一...
《少年闰土》一课的教案
而《少年闰土》这篇文章通过对我和少年好友闰土之间的故事展现出“我”和闰土之间简单而深厚的友情、我对少年闰土的怀念以及对他年少时自由生活的向往。 二、教学目标 1、知识目标:学习本课生字、新词;流利准确地朗读课文;背诵第一自然段。 2、过程目标:正确理解文章重点语句,继续学习描写人物的方法。 3、情感与...
六年级语文上册少年闰土教案优秀范文锦集
4.通过联系上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子。 教学重点:有感情的朗读课文,了解课文内容。初步感知闰土的形象。 教学难点:揣摩人物的特点,体会课文的表达方法。 教学方法: 1.通过自学课文,解决生字。 2.通过读议讲练法,结合重点词句使学生了解少年闰土的特点,体会“我”与闰土之间深厚的友情。
《少年闰土》教学设计与反思
17.【少年闰土】教学设计 【教学目标】1、学会本课7个生字，能够正确读写下列词语：碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下。2、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。3、理解含义深刻的句子，体会课文的思想感情。4、学习课文描写人物外貌的方法，用一段话描写一个人的外貌。【学情分析】因为...
海城区捷宁回答： 扭头 胯 胯下 厨 厨子 套 套住 猬 刺猬 畜 牲畜 窜 窜出
昔周19611297057问： 新五年级上册语文生字要新的! - ？
海城区捷宁回答：[答案] 1.山中访友 邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠 2.山雨 (没有生字) 3.草虫的村落 谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻 4.索溪峪的野 (没有生字) 5.詹天佑 施 挠 庸 艰 毅 铲 劣 惹 讥 桨 岔 6.怀念母亲 挚 寝 频 朦 胧 凄 斑 篇 7.彩色的翅膀 (没有生字) 8.中华少年 (没...
昔周19611297057问： 少年闰土课文的生字 - ？
海城区捷宁回答： 扭 胯 厨 套 猬 畜 窜
昔周19611297057问： 17少年闰土的生字要拼音 - ？
海城区捷宁回答：[答案] 孩子你也是六年级啊 niu(3) 扭 kua(4)胯 chu(2)厨 tao(4)套 wei(4)猬 chu(4)畜 chuan(4)窜 谢谢
昔周19611297057问： 《少年闰土》预习 生字住音 词语解释 段落大意 答案 - ？
海城区捷宁回答： 词语的理解. 其间:其中.其,那. 祭祀:节日或每逢祖先生辰忌日,人们向神或祖先献供品,行礼,表示崇敬并祈求保佑. 值年:同族的人家,在祭祀祖先时,每户轮流负责准备,轮到谁准备的那一年,就叫值年. 五行:指金、木、水...
昔周19611297057问： 17少年闰土的生字要拼音 - ？
海城区捷宁回答： niu(3) 扭 kua(4)胯 chu(2)厨 tao(4)套 wei(4)猬 chu(4)畜 chuan(4)窜谢谢
昔周19611297057问： 少年闰土怎么分两课时上少年闰土这篇课文怎么分两课时上,从哪儿划分 ？
海城区捷宁回答： 少年闰土 第一课时 教学目标: 1、预习课文,学会本课13个生字,认识3个生字.能够正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语. 2、通读...
昔周19611297057问： 六年级上册17课少年闰土生字,是课文内的有拼音的,不是课文后的7个生字..急急急!!!!!!!!!!! - ？
海城区捷宁回答： 闰、捏、猹、祀、弶、匾、秕、鹁、鸪、爹、獾、伶、俐、汛
昔周19611297057问： 胯厨套畜窜的形近字 组词 - ？
海城区捷宁回答： 这些字是人教版六年级上册第17课《少年闰土》一课的生字吧 胯(胯下)厨(厨房)畜(牲畜)窜(逃窜) 跨(跨过)厕(厕所)蓄(贮蓄)蹿(蹿出)
昔周19611297057问： 少年闰土的多音字 - ？
海城区捷宁回答： 空 (天空)(空地) 圈(项圈)(猪圈) 正(正月) (正在) 行(五行) (银行) 佛(仿佛) (佛像)
