24羿射九日的课堂笔记
有关月亮的一些文化
农历八月十五日是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓...大羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,“嗖——嗖——嗖——”一口气射下九个太阳。他对天上最后
鲁迅个人资料
《补天》可以被认为是一部中华民族的“创世纪”, 在鲁迅的观念中,真正体现中华民族根本精神的不是那些古圣先贤和帝王将相,而是创造了中华民族的女娲,她是中华民族生命力的源泉和象征;《奔月》写的是古代英雄的悲剧,羿射掉九日,拯救了人类,但那些自私狭隘的世人并不想继承、发扬他的英雄精神,只想利用他实现自己...
鲁迅的个人资料谁知道
《补天》可以被认为是一部中华民族的“创世纪”, 在鲁迅的观念中,真正体现中华民族根本精神的不是那些古圣先贤和帝王将相,而是创造了中华民族的女娲,她是中华民族生命力的源泉和象征;《奔月》写的是古代英雄的悲剧,羿射掉九日,拯救了人类,但那些自私狭隘的世人并不想继承、发扬他的英雄精神,只想利用他实现自己...
鲁迅的身份及地位
鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。鲁迅出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1905—1907年，参加革命党人...
二年级下册语文教学反思
作为一名到岗不久的人民教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,教学反思应该怎么写才好呢?下面是我给大家整理的二年级下册语文教学反思,希望大家喜欢! 二年级下册语文教学反思(篇1) 《羿射九日》是一个神话故事,有着丰富的想象,夸张的描写,读来字里行间充满了神话的魅力,令人回...
如何教出神话的“神奇” ——以统编本二下《羿射九日》一课教学为例
本文以统编本小学语文二年级下册《羿射九日》一课的教学为例,谈谈在实际的教学中如何教出神话的“神奇”。 一、在导入中启发神奇 出示“羿射九日”图片,边介绍图片内容边引导学生猜神话名称,以图文配合的方式启发学生对神话故事的“神奇”之处产生好奇,激发学生学习神话的兴趣,同时为接下来的课文学习奠定基础。
拔苗助长打十二生肖指的是什么?
【解释】： 揠：拔。把 苗 拔 起，以 助 其 生长。比喻 违 反 事物 发展 的 客观 规律，急 于 求 成，反而 把 事情 弄 糟。【出处】： 《孟 子 · 公 孙 丑 上》：“宋 人 有 闵 其 苗 之 不 长 而 揠 之 者，茫 茫 然 归，谓 其 人 曰：‘今 日 病 矣，予 助 苗...
教育人的四字成语大全
心急如焚 挥汗如雨 栩栩如生 力大如牛 胆小如鼠 爱民如子 度日如年 健步如飞 并列式: 亭台楼阁 笔墨纸砚 诗词歌赋 琴棋书画 锅碗瓢盆 油盐酱醋 梅兰竹菊 衣食住行 出自神话故事的成语: 女娲补天 八仙过海 嫦娥奔月 夸父逐日 羿射九日 开天辟地 天衣无缝 牛郎织女 出自寓言故事的成语: 画蛇添足 画龙...
小说四字成语大全集
人死留名 排难解纷 欲盖弥彰造句 点石成金 釜底抽薪 屠龙之技 杀鸡焉用牛刀 百发百中 见利忘义 以身试法 偃旗息鼓造句 惩羹吹齑 鸡犬升天 青云直上 连篇累牍 羿射九日造句 四海之内皆兄弟 闻一知十 礼顺人情 东张西望造句 怙恶不悛 箪食瓢饮 抛砖引玉 计功行赏 倒行逆施 人莫予毒 惩一儆...
读了村居和咏柳我的疑问是什么?
3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。 LINHAIJIAOYU 百万家长关注我们了 你还在等什么呢? 【云逸书院】网络直播课堂,学员在线学习,作业上交,一对一面授 【云逸书院】硬笔书法38个视频教学+自制练习册+正宗中国好字帖 【墨池学院1号发布】新部编版一年级语文上册名师在线课堂 【墨池学院2号...
将乐县杜拉回答： 相传古代的东方上帝叫帝俊,他的妻子羲和生育了十个孩子,名叫十日.他们住在东方海外的汤谷.那里有一棵无比高的大树,叫做扶桑.按照母亲的要求,这十个孩子要轮流到树上去住,一个住在树上,九个住在树下.这样,地上的人们就只...
尘彬17632791224问： 读课题羿射九日我联想到的画面是? - ？
将乐县杜拉回答： 读课题艺设九日,那么我觉得就是闲.当时天空中有九个太阳,因为太热,所以就射掉了八个.
尘彬17632791224问： 校规校纪心得体会500字(校规校纪) ？
将乐县杜拉回答： 1、按时到校,不准迟到、早退和旷课.2、不到放学时间,不准出校门.3、有病或... 14、课堂上要专心致志,认真听讲,做好笔记,不准打瞌睡,不得以任何方式扰乱课...
尘彬17632791224问： 有没有诗歌《羿射九日》的解释 - ？
将乐县杜拉回答： 【原文】 逮至尧之时,十日并出. 焦禾稼,杀草木,而民无所食. 猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、脩蛇皆为民害. 尧乃使羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青邱之泽,上射九日,而下杀猰貐,断脩蛇于洞庭,擒封豨于桑林. 万民皆喜,置尧以为天子. ——《淮南子·本经训》 【译文】 到了尧统治的时候,有十个太阳一同出来. 灼热的阳光晒焦了庄稼,花草树木干死,老百姓连吃的东西都没有. 猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、脩蛇,都成了百姓的祸害.尧于是派遣羿到畴华的荒野杀死凿齿,到凶水边上杀死九婴,到青邱湖上用箭射死大风,射下天上的九太阳,在地上杀死猰貐,到洞庭湖斩断脩蛇,到桑林生擒封豨.普天下的百姓都特别欢喜,拥戴尧,把他尊为天子.
尘彬17632791224问： 羿射九日反映古代劳动人民什么愿望 - ？
将乐县杜拉回答： 1对恶劣自然环境给生存带来的危害,不满,想改变现状的决心. 2对有能力人的赞颂. 3对未来美好生活的追求.
尘彬17632791224问： 羿射九日 成语故事大全视频 四字成语 - ？
将乐县杜拉回答： 羿射九日 [读音][yì shè jiǔ rì] [解释]形容为民除害的英勇行为.[出处]汉·刘安《淮南子》
尘彬17632791224问： 羿射九日表现了上古人类有什么样的追求? - ？
将乐县杜拉回答： 反映了:1·对恶劣自然环境给生存带来的危害的不满与改变现状的决心;2·对战胜自然恶劣环境的信心与有此能力的人的赞颂与崇拜;3·人定胜天,对未来美好生活的向往与追求.
尘彬17632791224问： 听课学习心得体会感悟 ？
将乐县杜拉回答： 听课学习心得体会感悟1学校组织语文教师到庄口初中听课学习.我听了三堂语文课... 三、设置简单有效的课堂情境,创设自然和谐的课堂氛围托尔斯泰说过:“成功的教...
