鼹鼠的皮鞋车完整故事
中班语言教案:小鼹鼠的皮鞋车
③幼儿猜想:小鼹鼠要把打扮好的皮鞋做成什么? 4。提问:有了这么漂亮的皮鞋车,小鼹鼠会开着皮鞋车去干什么呢?①幼儿猜测故事进展。②结合图片讲述故事③小鼹鼠送小兔去上学,小兔是怎么说的?小鼹鼠给小松鼠送果子,小松鼠是怎么说的? 5。请小朋友给故事取个好听的名字吧! 三、和幼儿一起完整讲述故事,进一步理解...
《皮鞋车》幼儿园大班教案
5.小结,小朋友真聪明,能想出把皮鞋变成那么多漂亮的东西。下面我们来听一听故事《皮鞋车》 三、续编故事 听完故事了,小朋友想象一下,小老鼠开着这么漂亮的皮鞋车会去干什么呢?教师鼓励幼儿大胆想象,大胆发言,注意引导幼儿说连贯完整的句子。 四、表演故事 五、延伸活动: 变废为宝。 1.小结故事内容。 2.废旧材...
鼹鼠的皮鞋车的读后感
并为活动准备了PPT课件，从网上下载了小兔、小松鼠与鼹鼠的形象，以及《鼹鼠的皮鞋车》图片，进行剪接拼凑而成。活动重难点定位在：体会动物心理活动和对话，能用清楚完整的语言进行讲述。活动过程遵循教学目标设计了三个大的环节：导入情境，激发兴趣——观察讲述，感受故事的情节变化——活动延伸。在实施...
幼儿园中班教案《漂亮的皮鞋车》
三、完整欣赏故事,引导幼儿进一步理解故事内容、体会角色特点。 提问:你们喜欢故事中的谁?为什么?这是一只什么样的小老鼠? 小结:小老鼠把别人都不要的旧皮鞋变成了漂亮的皮鞋车,还用皮鞋车帮助了别人,这样聪明、能干、爱动脑筋、会变废为宝的小老鼠我们都喜欢! 四、延伸活动一—奇思妙想,引导幼儿发现生活中废旧...
老鼠的皮鞋车你最喜欢谁为什么
老鼠的皮鞋车你最喜欢：最小老鼠，是一个既肯开动脑筋又勤快的小老鼠。因为它能用自己的双手，让脏皮鞋变成漂亮的皮鞋车。
中班语言公开课教案《鼹鼠的皮鞋车》
培养幼儿从身边小事做起，养成爱动脑、勤思考的好习惯，发展幼儿的想象力。以下是我为大家整理的中班语言公开课教案《鼹鼠的皮鞋车》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】1、发展幼儿的想象能力、表达能力和操作能力。2、能用完整连贯的语言自编动作表演故事。3、培养幼儿从身边小事做起，养成...
《鼹鼠的皮鞋车》活动策划
“《鼹鼠的皮鞋车》活动策划”可以激发幼儿“变废为宝”的创新意识。下面快随我来看看活动策划吧，内容仅供参考。《鼹鼠的皮鞋车》活动策划 活动目标：1、引导幼儿仔细观察画面，能用清楚完整的语言进行讲述。2、在理解故事的基础上能用自编动作表演故事。活动重点： 体会动物心理活动和对话，能用清楚完...
幼儿园小班语言大小多少活动教案
（1）小兔子看见旧皮鞋怎么想？（2）小松鼠看见旧皮鞋为什么捂住鼻子呢？你觉得它会喜欢这只旧皮鞋吗？（3）小老鼠看到旧皮鞋后怎么想？怎么做呢？3、教师把故事完整的讲述一遍，让小朋友戴上小动物头饰分角色表演。4、引导幼儿续编故事，教师提问：小老鼠有了这辆干净漂亮的皮鞋车，会开着它去做什么...
怎么写想象作文
有了素材后,自己再用巧妙的情节相联系,配以精彩生动的语句,就可以写出一篇不错的童话故事。当然,也可以把人物安排成其他事物,同时赋予它思想、语言、行为。例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段:小鼹鼠吱吱在家觉得没意思,又没有精彩的电视节目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它...
幼儿园语言领域教案样例【三篇】
(1)小老鼠开着干净漂亮的皮鞋车会干什么呢?(讨论,提醒幼儿用完整的话回答) (2)你喜欢故事里的那只小动物?为什么? (3)如果你有一辆这样的皮鞋车,你会开着车做什么呢?(自由说) 4、完整欣赏故事: 现在我们完整的听一遍故事《皮鞋车》,小朋友可以小声说一说小动物们说的话。 三、延伸活动: 1、小结故事大意...
七里河区维宁回答： 怎样培养学生在作文中的想象力?写作文时,有的同学思想枯竭,三言两语就把要说的倾倒完了,干干瘪瘪;而有的同学却思绪绵绵,脑子里如有活水,或潺潺流淌,或波澜起伏,笔下洋洋洒洒.究其原因,与想象力的发挥有密切关系.想象...
貂态18719207467问： 想象作文怎么写《假如我是XXX》这类作文怎么写?应该用什么样的结构? - ？
七里河区维宁回答：[答案] 有位作家曾经说过:“一个会回忆,会联想,会想像的人,才是会构思的人.”因此,写好想像作文,会提高同学们的想像能... 当然,也可以把人物安排成其他事物,同时赋予它思想、语言、行为.例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段:小鼹...
貂态18719207467问： 知道越多越无知的英文课文原文 - ？
七里河区维宁回答： 芝诺的知识圆圈说人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的.你知道的越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多.——芝诺 【智海踏浪】芝诺是古希腊的著名哲学家,是埃利亚派的代表人物,巴门尼德的学生和继...
貂态18719207467问： 带有两个“有”的成语 - ？
七里河区维宁回答： 【有本有原】指有根源;源源本本.亦作“有本有源”. 【有本有源】指有根源;源源本本.同“有本有原”. 【有板有眼】板:演奏民族音乐或戏曲时用来打拍子的乐器;眼:戏曲中的拍子.指唱腔合乎节拍.亦指言语行事有节奏、有条理...
貂态18719207467问： 甲、乙,丙三人各有故事书若干本,如果甲给乙5本,乙给丙10本,丙给甲15本,现在三人的故事书都是 - ？
七里河区维宁回答： 甲乙丙三人有故事书若干本.曱给乙5本,乙给丙10本,丙给曱15本,现在三人的故事书都是35本.他们原来各有多 甲:35+5-15=25 乙35-5+10=40 丙35-10+15=40
貂态18719207467问： 爱的教育里的争吵这一个 故事里的内容. - ？
七里河区维宁回答： 三月二十日,安利柯和可莱谛吵了起来.“小石匠”病了,安利柯替他来抄写每月故事,他正抄着,坐在旁边的可莱谛突然碰了一下他的胳膊,把纸弄脏了.可莱谛微笑着道歉,安利柯很恼火,他在可莱谛的胳膊上狠狠地撞了一下,把可莱谛的字帖弄脏了.可莱谛很生气,他对安利柯说:“下课我在外边等你!”放学了,安利柯以为可莱谛要打他,举起戒尺防备,可莱谛却说:“不!安利柯,我们和好吧!”于是他们和好如初.
貂态18719207467问： 带肖字和丽字的成语有哪些 - ？
七里河区维宁回答： 没有与“肖 丽”相关的成语!『包含有“肖”字的成语』“肖”字开头的成语:无第二个字是“肖”的成语:(共2则) [b] 不肖子孙 [w] 惟肖惟妙 第三个字是“肖”的成语:无“肖”字结尾的成语:(共3则) [w] 唯妙唯肖 惟妙惟肖 维妙...
貂态18719207467问： 如何能拥有自己的博客呢?怎样申请呢?谢谢! - ？
七里河区维宁回答： 1、博客主要是自己在网上的空间,可以记日记分享自己心情,或者转贴自己喜欢的内容,可以有个人相册放照片. 2、到一些博客网就可以免费申请. 例如:http://www.g8.com.cn 这个博客网支持免费二级域名,最小200M空间,400多套模版,还是不错的. 博客网支持二级域名 比如:crackman.g8.com.cn ilovehua.g8.com.cn xiaohan.g8.com.cn moon.g8.com.cn 3、申请前想一个好听的名字和好记的地址(像上面的moon),申请博客后先选择个性的模版,就可以发表日志了. 不清楚可以加入QQ交流群(8191014). 回答者:yyfreeliang
貂态18719207467问： It is better to light one small candle than to curse the darkness.是孔子的什么名言? - ？
七里河区维宁回答： 授之以渔 孔子《论语》中全句如下:诱之以利,晓之以理,动之以情,胁之以威,授之以渔,绳之以法,导之以行,勉之以恒,持之以恒,学之以恒,行之以德,道之以德,齐之以礼,有耻且格.
貂态18719207467问： 《汤姆索亚历险记》简洁概括汤姆和蓓姬山洞迷路后的经历 - ？
七里河区维宁回答： 当汤姆和佩姬在山洞里迷路之后,汤姆在山洞里找到了一处水源,并且碰到自己曾在法庭上作证检举的在逃杀人犯.幸运的是,杀人犯并没有注意到汤姆他们. 汤姆把风筝线缠绕在水源附近的岩石上,以便再次迷路能够再回到这里,毕竟水源是人存活的根据之一.然后汤姆和佩姬就在山洞中摸索着,终于找到了山的背面的一处隐秘的出口,爬出山洞.
