黄河颂的主旨归纳
怎样概括文章主旨
1、从文章标题入手。有些标题概括了文章的中心，体现了文章的主要内容；也有的标题直接揭示出文章的中心思想。2、从分析文章的开头、结尾入手。有的文章开篇点题，起到统领全文、点明或暗示中心的作用；有的文章则在篇末点明或深化中心。3、从分析文中议论句、抒情句入手。有的文章中的议论句或抒情句...
初一的语文重点知识归纳总结
5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的“闲情记趣”一章,本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。 6、《理想》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。这首诗从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们:人生要有理想,只要树立了理想,并为之不懈地奋斗,就会取得丰硕的收获。 7、《短文两篇》中的...
文言文如何归纳主旨
本文的主旨很清楚,就是最后一段作者的议论。 文章是以狼为主来叙事的,并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。 《桃花源记》向往者和平与世无争的田园生活,反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望,表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬 平与与世无争的意境,和黑暗社会的鲜明对比, 《陋室铭》文章通过对...
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诗歌:代表作有《归去来兮辞》、《杂诗》等。以清新脱俗、怀抱理想、追求真善美的情怀为主旨,被誉为新时期诗歌的重要代表。2. 小说:代表作有《激流三部曲》、《五指》等。以深入社会底层、反映现实生活、揭示社会问题为主要特色。3. 剧作:代表作有《千万别把我当成朋友》、《破的》等。以现实主义题材、犀利的...
2017中考语文记叙文阅读讲解:主旨篇
我们要了解人物的基本情况，要把握人物的思想特征，要分析归纳文段乃至全篇的主旨，非得抓住这些人物描写之处不可。否则，你何以了解到"年轻人"特殊的生活身分及他的生活空间的特征;又何以知道鲁迅先生这是在无情地揭露讽刺国民党*的文化专制统治，并从中看到了鲁迅先生非凡的洞察力和坚定的斗争精神呢?在...
初二文言文归纳
2)文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉,又庄重、质朴,不孤高自许、哗众取宠(或表现莲的高洁,概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守)的名句是:出淤泥而不染,濯清涟而不妖 。 3)高度概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是: 莲,花之君子者也。 4)比喻君子通达事理,行为方正,(或特立独行...
初中语文文言文的主旨
文章是以狼为主来叙事的,并从狼自取灭亡的角度来归结故事的主旨的。 《桃花源记》向往者和平与世无争的田园生活,反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望,表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬 平与与世无争的意境,和黑暗社会的鲜明对比, 《陋室铭》文章通过对陋室的描写和赞颂,抒发了作者甘居陋室、安贫...
中考课外文言文主旨
其次,能够抓住文章的关键语句,概括文章的要点,把握文章的主旨。 解题技巧 1、第一步仔细分析标题 一般而言,课外文言文阅读文段都会给出标题。 同学们要留意并仔细分析文段的标题。 因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。 理解题目可以帮助自己理解材料的内容,从而正确答题。 2、第二步结合注释速读全文 文言...
跪求高中语文知识,归纳
中心思想概括:如:“本文通过某人做某事,表达了作者对 __ 赞美与敬佩之情等,赞美了他(人物性格、精神品质) 主旨句的作用:结构上贯穿全文,内容上点明中心。 四、修辞方法及表达作用 比喻,拟人:生动形象地表现出了 ,表达了 情感。 排比:表现了 ,抒发了 ,增强了语势,加强了感情。 设问:自问自答,引起读者思考...
河墅记赏析
”持论公允，爱憎分明，作者在描写这种超脱尘俗的河墅之中，也流_了磊落不平之气，深化了自己的思想。最后“小于怀遁世之恩久矣，方浮沉世俗之中，未克遂意”，升华了文章的主旨。作为一个封建知识分子不逃避现实，为将胸中书数百卷形成文字而奔走四方，历岁逾时而不罢手，单就这点精神，也是难能...
朝阳县华福回答：[答案] 诗人通过赞美黄河,歌颂了中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志,表达了中华儿女的坚强决心
乌浩17391301381问： 作者在《黄河颂表现了什么样的感?作者在黄河颂》表现了什么样的 ？
朝阳县华福回答： 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.
乌浩17391301381问： 黄河颂探讨哪些知识简介?黄河颂探讨哪些知识简介 ？
朝阳县华福回答： 中心思想: 诗人歌唱黄河气势雄伟,源远流长,鼓励中华儿女,以黄河为模范,学习它的“伟大刚强”. 段落大意: 第一层(从“我”到“南北两面”),写“我”所看到的黄河形象,突出了黄河不可阻挡的气势. 第二层(由“啊!黄河!”到“发扬滋长”),从三个角度讴歌黄河的伟大精神. 第三层(最后四行),表达祖国儿女的决心.
乌浩17391301381问： 黄河颂哪个是关键词?第一节直接点明的主题是什么? ？
朝阳县华福回答： 第一段描述黄河的自然状况,“奔”“劈”二字气势磅礴,写出了黄河的壮美. 第二段以“民族的摇篮”起头,通过“古国文化”和“英雄故事”写出了黄河在历史上无可比拟的地位. 第三段写黄河的精神“伟大坚强”“像一个巨人”,用“英雄的体魄”保护着炎黄子孙. 第四段“一泻万丈”“浩浩荡荡”“千万条铁的臂膀”再度描绘出黄河的英雄形象,这样的形象又激励着华夏血脉奋勇拼搏,不屈不挠,并用这样的品格代指中华民族世代传承的品质——“伟大坚强”“伟大坚强” 结尾两个“伟大坚强”将全文情感带入高潮,在铿锵之中戛然而止,以极大的力度表现了作者的民族自豪感和对民族未来的美好期望,
乌浩17391301381问： 《黄河颂》有感 - ？
朝阳县华福回答： 《黄河颂》在体裁上是一首颂诗,着眼于“歌颂”,在结构上与组诗第一章《黄河船夫曲》是紧密相承的.《黄河船夫曲》描写:“乌云满天,惊涛拍岸,黄河的船夫,在暴风雨中搏战,经过千辛万苦终于到达了彼岸.这象征着我们伟大的民族...
乌浩17391301381问： 光未然的<<黄河颂>>如何分段?怎们概括段意? - ？
朝阳县华福回答： 【结构分析】 《黄河颂》以“我”为抒情主体,由黄河的形象,写到黄河的精神,由“我”的“望”,写到“我”对黄河的赞颂,再写到“我们”的决心.全诗—气呵成,激情澎湃,气贯长虹.全诗可以分为三个层次:第一层(从“我”到...
乌浩17391301381问： 《黄河颂》中,诗人从哪几个方面赞美了黄河?他借歌颂表达了什么感情? ？
朝阳县华福回答： 1.黄河哺育中华民族2.黄河保卫中华民族3.黄河激励中华民族诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄.诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样＂伟大坚强＂,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.
乌浩17391301381问： ...是作曲的序曲部分,这部分开宗明义的说出了“歌颂黄河”的主题,请同学归纳歌颂黄河的什么?诗人借歌颂黄河表达了什么感情?本课题目是《黄河颂... - ？
朝阳县华福回答：[答案] 1.黄河的自然特点、地理特征、历史上对中华民族的贡献等. 诗人借歌颂黄河歌颂中华民族,激发广大人民的民族自豪感与信心,激励中华儿女向黄河一样“伟大坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国. 2.歌颂黄河的“伟大坚强”. 3....
乌浩17391301381问： 黄河颂塑造了什么歌颂了什么的伟大精?黄河颂塑造了什么歌颂了什么的 ？
朝阳县华福回答： 黄河颂塑造了宏伟、气魄伟大精神
乌浩17391301381问： 课文有几部分内容组成,歌颂了黄河的什么精神? ？
朝阳县华福回答： 1.歌词中反复出现的“啊!黄河!”起了什么样的作用?“啊!黄河!”反复出现,... 4.如何把握《黄河颂》语言上的特点?这首歌词写得明快雄健,节奏鲜明,音节洪亮...
