馒小同学
小学生怎样学会和谐相处?
怎样做才算尊重同学呢？在学校里，应该尊重大同学，爱护小同学，尊重女同学，不取笑同学，不给同学起外号、不背后议论同学。同学间每天第一次见面要相互问好、离校时互相道别，说声“再见”。这是真诚、礼貌的表示，也是尊重别人的一种必要形式。 在这方面周总理给我们做出了光辉的榜样。有一次朱师傅...
怎样让小学生学会交朋友?
互相尊重，就是人与人之间彼此尊敬和看重对方。尊重别人等于尊重自己；也只有尊重别人，才能得到别人的尊重。我们应当尊重同学，尊重同学的人格，尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。怎样做才算尊重同学呢？在学校里，应该尊重大同学，爱护小同学，尊重女同学，不取笑同学，不给同学起外号、不背后议论...
小学生作文我的同学【六篇】
”刘老师点头说：“对，就是我们常说的活到老学到老。”这时，他突然举手说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候找老婆呀？”这句话让全班同学都笑了，老师也被他逗乐了。【篇二】提到“姜玉晴”，你可能认为是个可爱的女生，但实际上，他是个男生。他有一双大眼睛，一个小个子，总是...
小学生作文描写同学怎么写
小学生作文描写同学写法如下：我有一个朋友，他个子高高的，身子瘦瘦的，头小小的，样子可笑极了。他最大的特点是爱动。有一次，老师在讲台上讲课，全班都在聚精会神地听课，只有他一个人的座位上有声音，老师一听见就拿着小教鞭走到他跟前，提醒了他一下，又开始讲课。他还很爱跑，有一次他把刘...
小学生是叫同学们还是小朋友
可以称呼“小朋友”或“小同学”既符合身份又亲切。
如果你看见你同学欺负小朋友你该怎么做
2. 直接制止：如果情况紧急，可以直接介入，告诉对方：“要打就打比自己大的，欺负小同学算什么本事。”然后与他理论或适度对抗，让他记住，并警告他不要再欺负小朋友。3. 寻求成人帮助：虽然这可能看起来有些幼稚，但告诉老师或其他成年人可能是解决问题的一个方式。4. 书面劝诫：虽然这种方法可能不...
作为班级里最小的同学是怎样的体验?
我比同龄人上学早了一年，所以我就成了班级里最小的同学，这样从小学我就在班级里特别吃香。上小学的时候，我在班级不仅年龄小而且个子也是最小的，所以每次开学学校大扫除，老师都会给我安排特别轻巧的活干，同学们有时候也会主动来帮我，好像把我当成了他们的妹妹，让我受宠若惊。当然也有非常尴尬的...
小学生之间该如何相处
在学校里,我们应该尊重大同学,爱护小同学,尊重女同学,不取笑同学,不给同学起外号,不在背后议论同学。同学间每天第一次见面应相互问好,离校时互相道别,这是真诚、礼貌的表示,也是尊重别人的一种必要形式。尊重同学,尊重同学的人格,尊重同学的愿望、感情、爱好和民族风俗习惯。互相尊重,是一个人有礼貌的表现,也是每个...
小同学是什么意思
年纪较小或年级稍低的同学。
江北区藏青回答：[答案] 下课铃响了,同学们像一窝蜂似地拥到了操场上.有跳皮筋的,边跳边唱着什么歌谣;有打沙包的,不时传来阵阵欢声喜语;有在老师的带领下练习爬竿,一个个就像灵巧的猴子;最有趣的是低年级的小同学,他们正在玩＂老鹰抓小鸡＂的游戏,瞧他...
卞荔18256596160问： 《陈毅》阅读答案陈毅陈毅五岁半就在一家书塾读书.他学习成绩总是名列前茅,同学们都称他“小神童”.一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶前一边烧... - ？
江北区藏青回答：[答案] 1一五岁半就在一家书塾读书 二成绩总是名列前茅 2 增长知识,养成勤学好问善思的好习惯 3 把新的课文先预习一下,把生字和不懂的词句画出来.听课时,格外留心,再抓住不懂的地方,便直接向老师提出问题.
卞荔18256596160问： 在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小欣同学利用图甲中的木条、橡皮泥、包装带和钩码进行探究活动.(1)如图乙所示,将橡皮泥做成长... - ？
江北区藏青回答：[答案] (1)由图乙实验可知,包装带宽度相同受力面积相同,但压力不同,故可得出结论:在受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;(2)要探究压力作用效果与受力面积的关系,应使受力面积不同,压力相同,故应把...
卞荔18256596160问： 三年级有32个同学参加演讲和小制作比赛,其中参加演讲得有18人,参加小制作的有24人(1)既参加演讲,又参加小制作比赛的有个人?(2)只参加演讲... - ？
江北区藏青回答：[答案] (1)(24+18)-32=10人 (2)18-10=8人 (3)24-10=14人 这个几年级的题目哈?我才4年级
卞荔18256596160问： 下面请同学们来玩＂24点＂游戏,从一副扑克牌(去掉大,小王)中,任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果... - ？
江北区藏青回答：[答案] (2) 7(-3-3\7)=-24 (3)7(-3+3\(-7))=-24 (4)3*(-12)*(-1)-12=24 (5)(-2)的3次方*(2+1) = -8*3 = -24
卞荔18256596160问： (直接写出答案即可)小李、小徐和小张是同学,大学毕业后分别当了教师、数学家和工程师.小张年龄比工程师大;小李和数学家不同岁;数学家比小徐年龄... - ？
江北区藏青回答：[答案] 小张比工程师年龄大,说明小张不是工程师,小李和数学家不同岁,说明小李不是数学家,数学家比小徐年龄小,说明小徐也不是数学家,而小李和小徐都不是数学家,那只有小张是数学家了.然而从小张比工程师年龄大,又比...
卞荔18256596160问： 某探究小组的同学进行“探究平抛运动规律”的实验:(1)甲同学采用如图甲所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,现将小... - ？
江北区藏青回答：[答案] (1)让两小球从相同的弧形轨道上相同高度滚下,从而使两小球同时滚离轨道并具有相同的速度.小球P做平抛运动,小球Q做匀速直线运动,当两小球相遇时则说明小球平抛运动水平方向是匀速直线运动.当同时改变两小球滚...
卞荔18256596160问： (1)在今年化学实验操作考试中,小蕾同学将5ml稀硫酸加入到盛有少量CuO粉末的试管中,微热,观察到的实验现象是___(写出一条即可).(2)实验结束... - ？
江北区藏青回答：[答案] (1)硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水,所以可以观察到黑色固体逐渐消失,溶液由无色变为蓝色;故填:黑色固体逐渐消失或溶液由无色变为蓝色;(2)硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠,由于逐滴滴加...
卞荔18256596160问： 舞蹈教室有一面非常大的平面镜,进门口的位置有一块不透明落地大屏风(比人要高)如图,小妍同学正在教室内排练舞蹈.(1)当老师从外面进入到图示... - ？
江北区藏青回答：[答案] (1)当老师从外面进入到图示圆圈位置时,小妍不能直接看到老师,这是因为光在同种均匀介质中沿直线传播;老师被屏风挡住了; (2)根据光的反射,老师可以看到小妍在平面镜中的像,先作出小妍在平面镜中的对称点-像点,再连接像点与老师...
卞荔18256596160问： 有3名同学排成一排照相,一共有多少种不同的排法?7名同学排成一排表演小合唱,欣欣做领唱,不能站在两边,一共有多少种站法? - ？
江北区藏青回答：[答案] 3(第1人的排法)*2(第一人排好后第2人的排法)*1(第一二人排好后第三人排法3)=6;5(欣欣的排法)*6(欣欣排好后第1人排法)*5(欣欣和第一人排好后第2人排法)*4(...)*3(...)*2(...)*1(...)=3600
