风娃娃仿写好事坏事
如何仿写风娃娃还会做些什么?
1、风娃娃重返学校，目睹众多学生在操场上奋力奔跑，汗水淋漓。它迅速靠近，轻轻吹了一口气，学生们感到凉爽至极，边跑步边向风娃娃露出感激的笑容。2、风娃娃漫步至城市，注意到一名儿童在尝试放飞风筝，尽管奔跑却始终无法使风筝升空。风娃娃轻柔地吹了一口气，风筝便顺利升空，儿童露出开心的笑容，风娃娃...
如何仿写风娃娃还会做些什么?
如下：1、风娃娃又来到学校，看见许多学生在操场上跑步，累得满头冒汗。他急忙跑过去，对着他们用力吹了一口气，他们凉爽极了，一边跑步，一边向风娃娃表示感谢。2、风娃娃来到城市，看见一个小孩在放风筝，但是无论他怎么跑，风筝就是飞不起来。风娃娃轻轻地吹了一口气，风筝飞起来了，小孩笑了，风娃娃...
仿写:秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。
仿写：秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？给小熊，多多储粮补肚肠。写给谁？给燕子，飞到南方不怕凉。写给谁？给菊花，快快装扮秋景象。写给这儿，写给那儿，最后黄叶都用光。仿写的方法 仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的...
太阳娃娃吹啊吹,吹出了什么仿写
拓展知识：音乐能够激发情感和共鸣。不同的音符和旋律会引起人们内心深处的情感共鸣，使人们能够通过音乐表达自己的情感和思想。音乐可以传递信息和传达意义。音乐中的旋律和歌词可以传递各种信息和意义，通过音乐来传达思想、价值观和社会现象。总结 太阳娃娃吹出的音符仿写作品，展现了大自然之美、人间百态、...
夏天像什么的比喻句(仿写:春天像刚落地的娃娃)
1、夏天像顽皮的娃娃，一会儿下雨，一会儿出太阳，老是闹脾气。2、夏天就像是刚烈的汉子，热火朝天，疾风骤雨。3、夏天像个坏脾气的叔叔，大大咧咧，说一不二。4、夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是闪亮的盔甲。5、夏天像个热情似火的姑娘，热情奔放。6、夏天像个调皮的孩子，调皮可爱。7...
仿写两句秋娃娃写信
仿写：秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。写给谁？给小熊，多多储粮补肚肠；写给谁？给燕子，飞到南方不怕凉；写给谁？给菊花，快快装扮秋景象。写给这儿，写给那儿，最后黄叶都用光。
仿写风娃娃还去了哪些地方?
2. 风娃娃造访了麦田，注意到焦急的麦子们渴望着风的到来，以便它们能够互相传递花粉。3. 风娃娃走进学校，注意到国旗无精打采地垂头丧气。4. 风娃娃来到了森林，遇见了一只孤独的小鸟。为了给予小鸟陪伴，风娃娃吹动树叶，使其发出沙沙声，小鸟因此感到快乐，风娃娃也跟着高兴起来。在进行仿写时，应...
乖娃娃穿花鞋花鞋呢猫拉了猫哪上述了仿写句子?
乖娃娃，睡觉觉，睡起来，要馍馍。馍馍呐，猫吃了。猫儿呐，上树了，树儿呢，猪毁了，猪儿呐，刀杀了。……
仿写风娃娃来到了什么地方,它看到了什么,人们对它的态度怎样,写句子...
1.风娃娃来到麦田里，看见麦子们正着急没人给他们传送花粉呢！风娃娃深深地吸了一口气，使劲向麦田吹去。麦子被吹得左摇右摆，花粉在麦田上空飞舞。麦子们说：“谢谢你，风娃娃。”2.风娃娃来到了学校，看见国旗无精打采的低着头。风娃娃对着国旗吹起来。国旗立刻来了精神，在天空中飘扬，好像在表示...
《风娃娃》语文教学设计
使学生明确:做事情光有好的愿望不行,还得看后果是不是真的对人们有用,不能好心办坏事。 8、出示提前写好的学习目标,检测本节课的学习任务是否完成。 四、课堂练习。 1、检测生字词的认读与组词情况。 2、思考:雨娃娃会帮人们做什么事呢?哪些是好事,哪些是坏事。学生交流。鼓励学生仿写。 五、布置作业:(...
广灵县利肝回答： 好事:吹大风车,吹帆船,坏事:吹跑风筝,吹跑衣服,折断小树.
蒸平15039288738问： 风娃娃帮助人们做的好事有()和()给人们带来的伤害有()()和() - ？
广灵县利肝回答：[答案] 风娃娃(吹动船帆前行),(拨转发电风轮)是帮助人们做好事,它(搅动沙尘漫天飞扬),(撩起海水吞没船只),(掀翻房屋建筑)受到人们的责怪.
蒸平15039288738问： 续写《风娃娃》作文 - ？
广灵县利肝回答：[答案] [续写《风娃娃》作文]续写《风娃娃》 风娃娃被人们责备,很伤心,续写《风娃娃》作文.它以为它做的是好事,却做成了坏事.它决心改正它的错误.第二天,风娃娃又来到广场,看到放风筝的小朋友,它就轻轻地吹着风筝,把风筝吹...
蒸平15039288738问： 续写《风娃娃》作文 - ？
广灵县利肝回答： [续写《风娃娃》作文] 续写《风娃娃》 风娃娃被人们责备,很伤心,续写《风娃娃》作文.它以为它做的是好事,却做成了坏事.它决心改正它的错误.第二天,风娃娃又来到广场,看到放风筝的小朋友,它就轻轻地吹着风筝,把风筝吹得好高好高,小朋友都开心地笑了,说风娃娃真好!风娃娃还把人们晒的衣服吹干,给新栽的小树梳头,小学一年级作文《续写《风娃娃》作文》.人们笑了,小树们也笑了.他们都夸风娃娃是个好娃娃.风娃娃听了,高兴地笑了!它终于知道做好事还要有脑筋才行. 续写《风娃娃》作文150字小学生作文(/)
蒸平15039288738问： 风娃娃还做了什么错事省略了什么？
广灵县利肝回答： 把人们的衣服吹跑了,吹得路上黄沙漫天,什么都看不见了,把小朋友的风筝吹走了,把房子吹坏了.省略了“风娃娃”吹倒小树的后果.
蒸平15039288738问： 风娃娃的续写作文 - ？
广灵县利肝回答： [风娃娃的续写作文] 风娃娃的续写 风娃娃来到乡下,他看见一个人在植树,非常热,它急忙过去轻轻地吹,风娃娃的续写作文. 风娃娃来到草地上,看见一个小朋友在骑单车,非常热,它急忙过去轻轻地吹,小学三年级作文《风娃娃的续写作文》. 风娃娃的续写作文50字小学生作文(/)
蒸平15039288738问： 风娃娃 风筝送上天是好事还是坏事? - ？
广灵县利肝回答： 风筝送上天是好事 可以放松大家放风筝的心情的呀,是一件愉快的事情呀,可以带着孩子和朋友一起放风筝呀,这是一件好事呀.
蒸平15039288738问： 假如我是风娃娃我能 帮助人们做哪些好事 - ？
广灵县利肝回答： 假如我是方娃娃,我能把有益的地方刮到非常干旱的地方,叫它下雨
蒸平15039288738问： 二年级续写风娃娃怎么写啊? - ？
广灵县利肝回答： “《风娃娃》续写 凤娃娃又来到了屋子里, 在睡觉,于是,他轻轻吹了几口气, 小朋友吹去.小朋友, 一个甜甜的梦. 小朋友做了 风娃娃又来到大树的底下, 人正在大树下扫叶子, 吹到扫地工人的旁边, 把落叶扫干净了, 谢. 风娃娃又来到了广场, 风娃娃看见 友正在放风筝
蒸平15039288738问： 写话,风娃娃还做了那些好事 - ？
广灵县利肝回答： 风娃娃又来到田野上,听见蒲公英妈妈大声地喊:“风娃娃,我需要你的帮助,能助我一臂之力吗?”风娃娃听见了,赶紧跑过去,问:“你说,请我帮什么忙?” “我的孩子们需要出发了,你能助他们一臂之力吗?”风娃娃使劲点头,连忙深深地吸了一口气,把蒲公英妈妈的孩子们送到了空中.孩子们一个一个撑着降落伞纷纷出发了.蒲公英妈妈看着出发的孩子连声说:“谢谢风娃娃,谢谢风娃娃!”“再见,妈妈!”“再见,妈妈!”风娃娃开心极了!
