二年级的风娃娃仿写话
如何根据风娃娃来到河边写一段话?
风娃娃来到河边，许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰，流着汗，喊着号子，可是，船却走得慢极了。风娃娃看见，急忙赶过去，用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞，快地跑起来，船工们笑了，一个个都回过头来，向风娃娃表示感谢。风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，有力气就行。他这么...
风娃娃仿写句子
每当我上学的时候,总能感觉到风娃娃在 忙碌 着。 夏天,小朋友们在操场上玩,空气 闷热闷热 的,风娃娃轻轻地一吹,小朋友们感觉好凉爽,对风娃娃说:“谢谢你,风娃娃,有你我们才玩得开心。” 红旗慢慢升起来了, 无精打采 的样子,风娃娃看见了,“呼呼”一阵风,红旗自由自在的随风飘扬,感动的说:“谢谢你,风娃...
风娃娃来到一片桃林看见什么续写?
如下：风妈妈和风娃娃来到春天，风妈妈说：“你看，我们能把柳树吹出红花，把水雪吹融化。“风妈妈和风娃娃来到夏天，夏天太热了，风妈妈就对风娃娃说：”我们能吹走人类身体上的汗水，把凉爽带给他们。你看，我们能把麦子吹成波浪，还能够把小麦吹成金黄。”风妈妈和风娃娃来到秋天，秋天是收获的...
仿照纤夫们笑了,一边收起纤绳,一边向风娃娃表示感谢.造句
1、水手们笑了，一边调整风帆，一边向海风表示谢意。2、农民们笑了，一边收割麦田，一边向秋姑娘表示感谢。仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式，再根据仿写句子的格式进行仿写。仿写的时候要注意词汇的运用，格式是很严格的，用词不能多也不能少，就和对对联一样，一个地方几个字就是几个字。
二年级语文风娃娃教学设计
2、有能力的同学完成:〈雨娃娃〉的仿写,争当“写作小明星”。 二年级语文风娃娃教学设计3 【学习目标】 1、认识“抽、续”等11个生字,会写8个生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。 3、懂得“做事情光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用。” 【教学重点】 识字、朗读...
铺满金色的水泥道仿写几句话
一个三岔路口。道路两旁挺拔的小树，就像一个个卫士，时刻守护着我们。那调皮的的风娃娃吹动树叶沙沙作响时，小树好像在和我们道别，说：“再见，再见。”道路两旁的房屋，更像是一把把遮阳伞，时时刻刻为我们遮挡太阳，以免我们接受太多的紫外线，影响皮肤健康。啊！学校旁的小道景色真迷人啊！
如果我是…仿写句子。
1、如果我是一段雪花，我会飘落在你的窗棂。2、如果我是一朵雪花，我会飘落在你的掌背。3、假如我是小雪花，我会飘到大地上，变成大地的棉被，保护着大地。
找春天是什么样子的仿写
又像一位小仙女，穿着五彩缤纷的衣裳，睁着大大的眼睛，对着太阳公公笑呢!到了山顶，视野开阔了许多，山顶上有一棵柳树。一阵风吹来，把柳树的辫子吹得左摆右摇，像是调皮的风娃娃在柳树上荡秋千。春天在小草探出的头上，在树木的叶子上，在五颜六色的花朵上，我找到了春天，迷人的春天!
春雨像什么仿写句子二年级上册
触动着人们的心弦，激荡着人们的美好希望。10、春雨，细腻而无声，如针尖般细小，轻柔如牛毛，似烟似雾。嫩枝上的嫩芽好奇地探出一个小脑袋，静静地注视着我，笑了。雨顽皮地落在他们身上。啊，多美的串珠裙啊！风娃娃也很调皮，不停地吹着雨跑来跑去，落在树上，落在草地上，落在我的脸上。
二年级蕴含哲理的文章有哪些?
二年级蕴含哲理的文章主要有《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《雪孩子》《风娃娃》，今天小徐老师就集中归纳一下这几课的重点语句以及道理等，体会一样这类题型如何灵活考查。《坐井观天》《寒号鸟》《我要的是葫芦》《狐假虎威》几篇文章均属寓言故事，因此文中...
丹徒区口服回答： 娃娃长大了.风爸爸说:“到田野里去吧,在那里,有很多人需要你的帮助.” 风娃娃来到田野看见正在田野里劳动的农民,汗流浃背,他拂过万物轻轻地吹来,好似一股清凉的甘露沁入人们的心田.好凉快,人们抬起头来对着风娃娃笑了笑,...
实新19344915564问： 仿写风娃娃来到了什么地方,它看到了什么,人们对它的态度怎样,写句子 - ？
丹徒区口服回答： 1.风娃娃来到麦田里,看见麦子们正着急没人给他们传送花粉呢!风娃娃深深地吸了一口气,使劲向麦田吹去.麦子被吹得左摇右摆,花粉在麦田上空飞舞.麦子们说:“谢谢你,风娃娃.” 2.风娃娃来到了学校,看见国旗无精打采的低着头.风娃娃对着国旗吹起来.国旗立刻来了精神,在天空中飘扬,好像在表示对风娃娃的感谢. 3. 风娃娃来到森林,看见一只小鸟没有朋友,非常孤独,风娃娃就把树叶吹得沙沙响,让沙沙声陪着小鸟,小鸟开心极了,风娃娃也高兴无比. 4.风娃娃来到农村,只见农夫们热得满头大汗,于是,风娃娃给农夫们吹风,使他们不热了.农夫们对风娃娃说:“谢谢你,乐于助人的风娃娃!”
实新19344915564问： 模仿风娃娃写一篇作文 - ？
丹徒区口服回答：[答案] 娃娃长大了.风爸爸说:“到田野里去吧,在那里,有很多人需要你的帮助.”风娃娃来到田野看见正在田野里劳动的农民,汗流浃背,他拂过万物轻轻地吹来,好似一股清凉的甘露沁入人们的心田.好凉快,人们抬起头来对着风娃娃笑...
实新19344915564问： 二年级续写风娃娃怎么写啊? - ？
丹徒区口服回答： “《风娃娃》续写 凤娃娃又来到了屋子里, 在睡觉,于是,他轻轻吹了几口气, 小朋友吹去.小朋友, 一个甜甜的梦. 小朋友做了 风娃娃又来到大树的底下, 人正在大树下扫叶子, 吹到扫地工人的旁边, 把落叶扫干净了, 谢. 风娃娃又来到了广场, 风娃娃看见 友正在放风筝
实新19344915564问： 哪里有二年级上学期语文第四单元试卷的答案照样子写句子,小猴子大口大口地吃起葡萄来.风娃娃( )地哭了 - ？
丹徒区口服回答：[答案] 风娃娃呜呜哇哇地哭了
实新19344915564问： 什么的风娃娃 - ？
丹徒区口服回答： 《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册第四单元第16课的一篇课文.风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事.”《风娃娃》课文插图(3张) 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的...
实新19344915564问： 写话,风娃娃还做了那些好事 - ？
丹徒区口服回答： 风娃娃又来到田野上,听见蒲公英妈妈大声地喊:“风娃娃,我需要你的帮助,能助我一臂之力吗?”风娃娃听见了,赶紧跑过去,问:“你说,请我帮什么忙?” “我的孩子们需要出发了,你能助他们一臂之力吗?”风娃娃使劲点头,连忙深深地吸了一口气,把蒲公英妈妈的孩子们送到了空中.孩子们一个一个撑着降落伞纷纷出发了.蒲公英妈妈看着出发的孩子连声说:“谢谢风娃娃,谢谢风娃娃!”“再见,妈妈!”“再见,妈妈!”风娃娃开心极了!
实新19344915564问： 续写《风娃娃》作文 - ？
丹徒区口服回答： [续写《风娃娃》作文] 续写《风娃娃》 风娃娃被人们责备,很伤心,续写《风娃娃》作文.它以为它做的是好事,却做成了坏事.它决心改正它的错误.第二天,风娃娃又来到广场,看到放风筝的小朋友,它就轻轻地吹着风筝,把风筝吹得好高好高,小朋友都开心地笑了,说风娃娃真好!风娃娃还把人们晒的衣服吹干,给新栽的小树梳头,小学一年级作文《续写《风娃娃》作文》.人们笑了,小树们也笑了.他们都夸风娃娃是个好娃娃.风娃娃听了,高兴地笑了!它终于知道做好事还要有脑筋才行. 续写《风娃娃》作文150字小学生作文(/)
实新19344915564问： 秧苗喝足了水笑着不住的点头风娃娃也高兴极了仿写句子 - ？
丹徒区口服回答： 仿写:小麦喝足了水,笑着,不停地摇摆,雨宝宝也开心极了.仿写的时候第一时间要注意仿写句子的格式,再根据仿写句子的格式进行仿写.仿写的时候要注意词汇的运用,格式是很严格的,用词不能多也不能少,就和对对联一样,一个地方...
实新19344915564问： 二年级风娃娃中就这样指的是哪样? - ？
丹徒区口服回答： 二年级风娃娃中就这样指的是“风娃娃东吹吹,西吹吹” 风娃娃东吹吹,西吹吹.就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他.
