风儿和小羊课后反思
小学二年级语文《狼和小羊》教案及教学反思
师:同学们,尽管小羊吃了一惊,但还是很温和的同狼讲道理,谁愿意把小羊的话读给大家?(小羊说话很温和,我们读的时候应该缓慢些。) (5)请男生做狼,女生做羊,老师读旁白,分角色朗读。(师生合作读) 第二次找碴儿 师:狼的目的没有达到,接着找了第二次碴儿。同学们自己朗读四、五自然段,与同桌讨论,狼又找什么...
《狼和小羊》优秀教学案例附反思
3.听写词语：温和、故意弄脏、气冲冲、倒流、扑去、可怜、背地里、争辩。4.指读课文，让学生思考故事主要讲了什么。二.讲读课文 1.精读第1自然段：让学生自读课文，然后汇报学习收获，并展示狼和小羊在河岸位置的图片。2.精读第2自然段：解释“找碴儿”的意思，让学生找出狼和小羊的三次对话，并...
二年级上册《狼和小羊》优秀教学案例
个人反思: 《狼和小羊》是一篇讲读课文,在教学这篇课文时,我打破传统的教学方法,采用点、拨、引的方式,用一种全新的教育理念,努力建设开放而富有活力的语文课程,营造了一种平等和谐的对话氛围,让每一个学生都拥有舒展的心灵,思考的大脑,让感情融汇感情,让思想碰撞思想。文中学生们由狼联想到生活中的人,再由人...
《两只羊》中班教案
小朋友们都懂得人与人之间要互相谦让,瞧,小羊们也学会了谦让,还唱着歌儿呢!(播放《两只小羊要过桥》视频音乐,师幼共唱儿歌结束活动。) 活动反思: 本次活动结合了新的辅助教具——课件,课件的声形并茂深深吸引孩子的注意力,在整个活动过程中幼儿的兴趣被激发了,能积极地参与活动,孩子们愿意说、大胆说、连贯说,...
狼和小羊的故事幼儿园大班教案
1、引导幼儿讨论：平时小花猫、小黄狗、白马、小羊都害怕狼，为什么这一他们打败狼呢？2、让幼儿明白：团结起来力量大。3、教育幼儿要互相帮助。教学反思：这节课感觉很匆忙，为什么呢？教师讲的太多。一节课教师要充分发挥主观能动性。但是要注意分寸。如何把握这个分寸呢？老师完全没必要自己花那么大...
二年级下册语文教学工作总结反思
二年级下册语文教学工作总结反思(一) 随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作实践,感觉既漫长又短暂,整册语文书二十三课的课文教学,八个综合学习,在一周一周的教学中不知不觉给学生讲授了。在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学...
中班语言两只羊教案及反思
小朋友们都懂得人与人之间要互相谦让，瞧，小羊们也学会了谦让，还唱着歌儿呢！(播放《两只小羊要过桥》视频音乐，师幼共唱儿歌结束活动。)活动反思：本次活动结合了新的`辅助教具——课件，课件的声形并茂深深吸引孩子的注意力，在整个活动过程中幼儿的兴趣被激发了，能积极地参与活动，孩子们愿意说、...
小班音乐教案
课后反思: 《小青蛙打呼噜》这首歌曲的旋律和歌词都很简单,我准备了四张图片来展示歌曲的内容。活动的开始部分我出示头饰小青蛙来引题,激发了幼儿的学习兴趣。“冬天到了,小动物们都忙着过冬了。你知道小青蛙在忙些什么吗?”接着出示后三张图片,引导幼儿说出上面的内容,提炼歌词:“收起了小鼓,钻进了小屋,小青...
小班儿歌教案
小羊小羊,咩咩咩咩,吃到青草,欢欢喜喜。 小狗小狗,汪汪汪汪,吃到骨头,欢欢喜喜。 活动反思: 教师通过提问的方式导入,引起幼儿的兴趣。使得小班幼儿可快速地聚集注意力到教学活动当中。这点教师的掌控不错。手偶是小班幼儿最喜欢的好朋友,也是吸引幼儿的最快捷方式、同时也是激起幼儿的兴趣点和切入点。但,教师在把...
中班教案
【教学反思】 我上完这节课后,我发现我们班的幼儿没有一起吃一根糖的现象了,反而经常听到有小朋友说,那里有细菌,谁不讲卫生的话语了.我相信幼儿已经从故事中学到东西了. 这节课的难点是理解故事内容,体会不讲究卫生的后果.在引导幼儿过程中,我层层深入,在幼儿回答完问题后,突然明白了,生活中要讲究卫生,不然...
哈尔滨市硫酸回答： 室外机压缩机工作风机不工作,冷凝器散热不好肯定室内机热风小 .检查下风扇电机 线路 有没有问题
晏嵇18740829714问： 吹笛子风门歪了如何更快的矫正 - ？
哈尔滨市硫酸回答： - 风门歪了——是嘴歪了吧?纠正这习惯可不容易——
晏嵇18740829714问： 木蝴蝶这些会飞的种子能够依靠风儿园传播的原因是 - ？
哈尔滨市硫酸回答： 花粉传播.
晏嵇18740829714问： ...太阳就是我的( ) 而鸟儿呢,她是我不大安分的( ) 变小草,绿得生辉; 变小花,开得漂亮; 变小树,长得( ) 变小虫,过得( ) 变小羊,咩得( ) - ？
哈尔滨市硫酸回答：[答案] 蓝天是我的课堂 那—— 白云就是我的(书桌) 风儿就是我的(课本) 太阳就是我的(明灯) 而鸟儿呢, 她是我不大安分的(同窗) 变小草,绿得生辉; 变小花,开得漂亮; 变小树,长得(挺拔) 变小虫,过得(快乐) 变小羊,咩得(欢畅)
晏嵇18740829714问： 可是风儿一停,他人们就像陀螺一般在半空里翻着,滚着,悄悄地落到地上这句话的体会是什么 - ？
哈尔滨市硫酸回答： 但是风一停,它们就像陀螺一般在半空中翻着、滚着,悄悄地落到地上. 这句话运用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象地写出了树叶掉落的情景.“翻着”“滚着”,最后悄悄落下,写得活灵活现,充满趣味.
