风中的树叶绘本故事教案

作者&投稿:保详 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

秋天的绘本故事有哪些
树上的叶子变得黄黄的,脆脆的,随时准备扑进风的怀抱,像蝴蝶那样翩翩起舞。可是,树叶们都在等,秋风却迟迟不肯来。往常秋风都是很准时地教树叶们回旋、摆荡、起舞,没有了秋风,树叶们又该怎样飘落呢?这是一本充溢着诗情画意的图画书,讲述了一个温暖隽永的秋天的童话。

6岁儿童绘本推荐
6岁儿童绘本推荐:1、经典故事类的绘本:《红狐狸和小鸭子》、《蓬蓬头教授的万灵药》、《苏和的白马》、《神奇小老鼠》系列、《巴巴爸爸》系列等。2、童话、寓言和成语故事类:《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》、《成语故事》等。3、哲学启蒙类:《一片树叶落下来》、《风中的树叶》、...

小班教案
在活动中无论是师生的互动、教师的临场应变能力,还是教师自己制作的教具、教师对孩子的引导,这些都是我应该学习的。 通过本次活动,我重新认识了儿童文学(绘本故事),绘本故事就应该以孩子为主以教师为辅。这些绘本故事都是来自于孩子们的日常生活,将生活中的经验融入到绘本中,让孩子们在游戏中学习在快乐中成长。

幼儿园优秀教案
被扫到的“树叶”跟在“清洁工”身后,一个拉着一个,按节拍走动,表示被装入垃圾车内了。 (4)游戏反复数次,可以请幼儿扮演清洁工。 幼儿园优秀教案 篇2 设计思路: 一、选材: 《小机械立大功》这个绘本故事选自南京师范大学出版社出版的优秀幼儿读物系列,之所以选择这个绘本故事,有两个方面的原因:一是与主题...

《两棵树》大班教案
《两棵树》是个充满温馨,贴近幼儿生活的绘本故事,在故事中讲述了两棵树之间美好纯洁的友谊,其中大树与小树经历了“相处”——“分离”——“重逢”的过程后,真正感受到它们之间浓浓的友情,调动了幼儿表达的欲望,感受两棵树的心情,感受只要相互陪伴,不管是在春天一起盛放鲜花还是在冬天身上落满雪花两棵树都会感到温...

落叶跳舞一文采用了什么的写作
作者巧妙利用不同颜色和形状的落叶,创作了这本关于落叶的绘本。出人意料的丰富画面,百看不厌的造型,使文字与画面做到了真正意义上的统一。孩子还可以学着创作一本属于自己的《落叶跳舞》。通过《落叶跳舞》这个绘本小故事,孩子们对“树叶”会有了一个更深刻的认识,生活之中的树叶不仅可以跳各种各样...

小班绘本教案《小蓝和小黄》
六、故事妈妈要总结:原来两种不同的颜色合在一起,会变成另一种颜色。 小班绘本教案《小蓝和小黄》3 活动背景: 《小蓝和小黄》是一本非常经典又有趣的绘本,对于小班幼儿来说,简单的画面加上充分的想象空间,幼儿更容易在轻松的观察、聆听中,将自己生活中的经验投入绘本情境中,体验阅读的快乐。当一种亲切感产生、...

大班教案
故事开头和结尾部分内容的添加,比较好地帮助了幼儿从不同角度选择“喜欢还是不喜欢田鼠太太,或者有点喜欢和不喜欢田鼠太太”,使幼儿根据自己的喜好,有理由地进行“选择”,从中也有效地激发了幼儿美好的情感:对角色的喜爱、对角色的认识,进而尝试如何辩证地评价角色。 教法探索实效明显 在大班幼儿故事教学中,我改变了...

引导孩子度过“污言秽语”敏感期,这部科普绘本的方法简直太赞了_百度知...
《找呀找呀找便便》就是以蜣螂为主角,用拟人化的手法,讲述的动物故事。当然,作为一部科普绘本,不仅要讲好故事,更重要的功能是传播科学知识。众所周知,孩子对于乏味单调的科学知识往往不感兴趣。那么,如何才能轻松有效地把科学知识传授给孩子呢?作者巧妙地把科学知识导入到故事中,文字简练,朗朗上...

怎么画小树叶童话故事绘本回宫格
1、在一个或多个格子中,用铅笔画出草地和背景,可以简单地画出一条曲线代表地面,并在上方画出天空。2、在其中一个格子中,用铅笔画出树干和树枝。3、在每个树枝的末端,用彩色铅笔或水彩颜料绘制小树叶。

爰维13253788230问: 与树叶有关的绘本剧本 -
兴安区百定回答: 《风中的树叶》回应了成人某种困惑的内心需要.孩子为了看故事,把真实的世界排除在外,而大人却把真实世界拉进故事,在图画书.中观照自己.虽然大人无法被灌进图画书,但同样需要童话精神.风中的树叶,是对生命存在的体察和思考,...

爰维13253788230问: 秋风中的树叶像什么? -
兴安区百定回答: 1、一阵秋风吹过,树叶像雪花一样纷纷飘落下来. 2、一阵秋风吹过,树叶如蝴蝶般纷纷飘落. 3、一阵秋风吹过,树叶飘落下来像一只小蝴蝶飞下来. 4、一阵秋风吹过,树叶慢慢飘下来,像一只只金蝴蝶在翩翩起舞. 5、一片片树叶像降落伞从空中飘落. 6、树叶像雪花一般纷纷扬扬的飘落下来. 7、树叶飘落下来像羽毛一样. 8、树叶飘落下来好似一只只彩蝶. 9、树叶飘落下来好似一叶小舟. 10、秋天,树叶像一只只蝴蝶从枝头慢慢的飘落下来. 11、秋天,树叶像可爱的小鸟一样从树上飞了下来.

爰维13253788230问: 叶子,树和风的故事 -
兴安区百定回答: 不不,罪魁祸首是树.叶子的离开,这是必然.而风的追求却是偶然.树的不挽留也属于无奈之举罢了,因为伴随着树的,是规则--新陈代谢的规则.叶子可以说是这些规则的牺牲品.

爰维13253788230问: 在绘本活动中如何让幼儿喜欢阅读 -
兴安区百定回答: 一、让孩子们感受到愉快的阅读氛围 当我一打开电子书,问题一抛出,孩子们便纷纷举手,有的说“我看到了小河,”“有花”“有许多树”“其中有一颗是茂茂”于是我追问:茂茂长的怎么样?他有什么愿望呢?孩子们观察的很仔细,根据孩...

爰维13253788230问: 英语绘本故事教学培训
兴安区百定回答: 小学阶段英语 教育 的主要目标是培养学生对 英语学习 的兴趣,而利用绘本作为教学材料的教学方式,可以有效激发学生的学习兴趣,并能在潜移默化之中,提升学生的英...

爰维13253788230问: 风中的叶子在风中静静牵挂.... -
兴安区百定回答: 这是一首抒情诗.作者把自己比作风中的叶子,默默地在孤单中牵挂着一个人,但是显然,他(她)牵挂的人对他(她)不怎么样,所以他(她)选择了其他的人,就是诗中的风.如果是你的女朋友或者男朋友给你的,是她(他)决定和你分手了呢.

爰维13253788230问: 如何对中班幼儿进行绘本阅读指导 -
兴安区百定回答: 一直以来,幼儿园绘本阅读的指导存在一种倾向,即在指导幼儿阅读的过程中,过多地关注文字上的描述,不了解幼儿的心理,导致幼儿不能理解故事内容,不能促进幼儿身心的发展.绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事,是图文合奏...

爰维13253788230问: 冬天的河干涸了 我相信 春水还将来临 那时 白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了 我相信 泥土里的梦将在枝头开花结果. 痛苦像一块巨石紧紧压着歌... -
兴安区百定回答:[答案] 导写提示:仔细品读这三段文字 发现其中蕴含着一个深刻而启迪人心灵的哲理:不管做什么事 只要学会了坚忍不拔 什么困难都可以克服.考生只要围绕这个主体 从现实生活 从走过的人生之...

爰维13253788230问: 中班绘本教案:《为什么我不能》 -
兴安区百定回答: 活动目标: 1. 通过观察画面的细微之处,大胆猜测、想象,理解画面内容. 2. 通过提问、交流,感受绘本循环往复的故事结构. 3. 体验绘本阅读和想象、提问带来的快乐. 活动准备: 1. 图书内容PPT,绘本幼儿人手一本; 【幼儿园PPT...

爰维13253788230问: 幼儿园绘本教学和普通教学的区别 -
兴安区百定回答: 区别在于“绘本教学”是以绘本为载体,借用课堂,在师幼有效地互动中,共同解读对画面的理解,从而在脑海中建构一个完整的故事,它是建立在欣赏画面的基础上的.因此,教会孩子会看、会用正确的方法看是绘本教学的一个重要目标.它的长远目标就是培养幼儿的自主阅读能力.它与“绘本”(图画书)是相依相存的.而我们一般意义上的“故事教学”则侧重对故事内容的理解,从中让幼儿感悟一些简单的道理.


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