认识不同的树叶教案
大班美术神奇的树叶教案
大班美术神奇的树叶教案2 活动目标: 1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。 2、能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。 3、体验创作树叶贴画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。 2...
谁有小学三年级科学课《花和叶》的教案?
《叶和花》教案 一、教学目标 过程与方法 1、 能够观察描述不同叶子的形态，比较它们的相同和不同，并进行分类活动。2、 能对“阳光对植物生长的影响”问题展开对比实验。3、 能够观察并解剖植物的花。二、教学重难点 重点：观察并描述不同的叶，培养观察能力。难点：观察并...
大班科学《常绿树和落叶树》教案
5、出示两棵树干,让幼儿将树叶按照落叶树和常绿树进行分类。 6、纠正错误的选择,强调落叶树和常绿树的区别。 大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇4 活动目标: 1、乐意探索不同的树,能初步区分常绿树和落叶树。 2、感受捡落叶、踩落叶的快乐。 活动准备: 选择一块有常绿树和落叶树的地方。 活动过程: 1...
幼儿园小班树叶创意玩法游戏教案反思
游戏三：树叶捉迷藏 这个游戏可以让幼儿在游戏中锻炼自己的身体协调能力和感知能力。在游戏中，我将树叶藏在不同的地方，然后让幼儿们去寻找树叶。在游戏过程中，我引导幼儿们观察环境，找出树叶可能藏在的位置，然后快速移动身体去寻找树叶。这个游戏可以让幼儿们感受到身体的快乐和自由感。总结 通过以上三...
幼儿园大班教案《各种各样的树》
幼儿园大班教案《各种各样的树》2 活动目标 1、 认识秋天的树,知道几种常见树与季节发生着同步的变化。 2、 学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征,感知树的多样性。 活动准备 1、挂图18号;幼儿用书。 2、 活动前教师引导幼儿观察周围的树在秋季来临后发生的变化。 3、 事先寻找一块有各种树木的场...
幼儿园中班美术教案《树叶变变变》含反思
幼儿园中班美术教案《树叶变变变》含反思1 目标：1、通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进行想象。2、能以自己喜欢的方式对树叶进行美术创造活动。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、鼓励幼儿大胆正确的上色。重点难点：幼儿根据树叶的形状进行想象。活动准备：1、收集的不同树木的叶...
幼儿园大班科学教案《各种各样的树》
幼儿园大班科学教案《各种各样的树》1 活动目标 1、 认识秋天的树，知道几种常见树与季节发生着同步的变化。2、 学习用简单的图示记录自己发现的树的不同特征，感知树的多样性。活动准备 1、挂图18号；幼儿用书。2、 活动前教师引导幼儿观察周围的树在秋季来临后发生的变化。3、 事先寻找一块有...
幼儿园小班教案《秋叶》
9、风停时,引导幼儿保持不同的造型:叶子飘落停止的样子。这时,教师可以提问:“你飘落在哪里?”幼儿自由回答:“我飘落在XX。” 五、结束部分。 1、复习律动游戏《戏猪八戒抱西瓜》。 2、表扬上课认真的小朋友。 幼儿园小班教案《秋叶》3 教学目标: 1、尝试将两种颜色的树叶有规律的进行交替排序。 2、能用简...
中班语言神奇的农庄教案
(2)幼儿操作.请幼儿按标记将树叶分别放入圈中,要求幼儿边送边说：“小树叶,我送你回家.”在幼儿操作时播放背景音乐.对分类有困难的幼儿,教师可指导他们进行分类；对能力强的幼儿,教师可引导他们将同样的树叶放在不同的集合中.活动讲评 引导幼儿检查是否每片树叶都找到了自己的家,对放错的树叶进行纠正...
精选5篇幼儿园科学教案设计方案范例
三、找找两类树叶的不同特征 1、这些树叶你们都认识吗?这三片落叶树和三片常绿树到底有什么不同呢? 2、观察要素: 关注幼儿在观察比较操作中是否指向---类的概括。 3、交流梳理落叶树和常绿树不同特征。 4、验证表述各自的想法。 小结:如果看到树叶比较薄、暗、脆的树叶可能是落叶树;比较厚、亮、韧的树叶可...
沂南县门冬回答： 幼儿园教案:秋天的树叶 教师e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337626163:屈老师 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性. 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类. 3、乐于参与探索活动,愿意在集...
在菡19814325611问： 谁有小学三年级科学课《花和叶》的教案? - ？
沂南县门冬回答： 《叶和花》教案 一、教学目标 过程与方法 1、 能够观察描述不同叶子的形态,比较它们的相同和不同,并进行分类活动. 2、 能对“阳光对植物生长的影响”问题展开对比实验. 3、 能够观察并解剖植物的花. 二、教学重难点 重点:观察并描...
在菡19814325611问： 幼儿园学会贴贴公开课教案 - ？
沂南县门冬回答： 目标:1、幼儿熟悉各种树叶的名字.2、幼儿利用树叶组合出各种东西.3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力.准备:1、收集各种树叶.2、教师制作几幅粘贴画.3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸.过程:一、谈话引题:...
在菡19814325611问： 怎样采集树叶中班上学期科学教育教案 - ？
沂南县门冬回答： 先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶,认识树叶从树叶的颜色、形状去教导他们,比如说:树叶有像扇子形的、心形的、条形的、圆形的等.有的叶面上还有像心形的叶脉呢;它们的颜色可漂亮了,有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的.它们有的是垂柳树叶、有的是银杏树叶…… 等孩子们有了充分的认识后,然后带孩子们出去采集 采集的方法有很多,如:可以把树叶夹于两张硬纸中,压平,放在有光照的位置,让叶片快速脱水即可保存了. 你的叶片含水量一定较高,一般的树叶,只要夹在书中就可以的! 另外,你也可选择一般的书写纸的书籍来夹,不要选择铜板纸、双胶纸的书籍夹!也就说,不要选择页面光滑的书!!
在菡19814325611问： 从一颗树的树叶大小不同、软硬不同中,我们知道了什么 - ？
沂南县门冬回答： 知道了不同时期、温度、湿度、光照、营养状况的不同.
在菡19814325611问： 科学教育活动中班怎样采集树叶活动目标设计思路 - ？
沂南县门冬回答： 1/首先,先指出活动的重点,就是采集树叶.(要捡简单的,好采的,没有危险的采.) 2/其次,把常见的树叶图片分发或者给同学们看. 3/剩下的就是让同学们自己采集认为好的树叶.(时刻注意学生动态,不要离你的视线太远) 4/然后,问问他们在采集树叶的过程中遇到了什么有趣的事.然后灌输你的科学教育活动的目的就行了. 5/到时候看看自己的教育的目的,以及找一些关于这方面的知识就行了.(结束)
在菡19814325611问： 幼儿参观植物园观察叶子教案设计?求解,谢谢了 - ？
沂南县门冬回答： 活动设计背景 在一次户外活动时,我发现我班的一些小朋友围在一起议论纷纷.我走过去一看,原来他们是对地上的落叶展开讨论.都争先恐后地说自己见过的叶子,有树木的叶子、有花草的叶子、蔬菜的叶子.孩子们对自己身边熟悉的叶子...
在菡19814325611问： 树叶可以分类么? - ？
沂南县门冬回答： 树叶可以分类,一般按形状分类.比如:针状叶(如松树类)、心状叶(如红掌、绿萝)、掌状叶(如鸭掌木、蓖麻)、羽状叶(如合欢、含羞草)、剑状叶(如唐菖蒲、菖蒲)、带状叶(如朱顶红、文殊兰)、线状叶(沿街草、书带草)、卵状叶(吊钟海棠、珠兰)、匙状叶(铁海棠、龙舌兰)、矩状叶(芭蕉、二色茉莉)、箭状叶(马蹄莲、茨菇)等等许多.而且一种类型中还可分长、短,宽、狭,有时还有复叶.而复叶中还分单、双等.
在菡19814325611问： 小班数学教案树叶分类的反思 - ？
沂南县门冬回答： 上星期四,开展了新教师亮相课,说实话,刚开始试教的时候,无比紧张.搭班的蔡老师和师傅一直和我讲一些应该注意的环节,哪里需要改进.在此要谢谢她们.分类作为一种基本的数学思想方法,在幼儿的数学学习活动中,有着非常重要的...
在菡19814325611问： 小班科学活动教案《树叶的旅行》 - ？
沂南县门冬回答： 幼儿园科学教案:树叶的旅行 教师:屈老师 活动目标: 1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位. 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪. 活动重点: 认识“上”和“下”的空间方位,并运用方位词进行描述. 活动难...
