音乐教案《小鱼游》
幼儿园小班音乐教案《小鱼游》
幼儿园小班音乐教案《小鱼游》1 教学目的：1.在老师的带领下用自然的声音演唱歌曲.2.按简单的规则快乐的游戏。教学准备：一套钓鱼的玩具，海底鱼群图片一幅，呼啦圈，彩色的袜子，水果图片 教学过程：一、游戏“钓鱼”1.出示钓鱼杆：这是什么呀？干什么用的？老师玩钓鱼，幼儿说说钓了几条鱼？（一...
小班音乐小鱼游教案
1小鱼游水的图片一张,画面上有不同姿态、向不同方向游动的鱼若干条。 2幼儿观察并模仿过小鱼游的样子。 活动过程; 一.(一)出示图片,激发幼儿学习小鱼游的兴趣。 1、教师:看!谁来了。 2、教师引导幼儿拍手欢迎小鱼,向小鱼问好 (二).幼儿跟音乐,学唱歌曲《小鱼游》 1.教师示范唱。 2教师边操作小鱼边说...
谁有幼儿园小班音乐游戏教案 小鱼游
1、教师：小鱼是怎样游来的呢？谁用动作做一做？2、幼儿调动观察积累的经验，尝试用动作表示小鱼游，教师注意反馈幼儿的动作，指导全体幼儿有重点的模仿学习。（1）、引导幼儿用手臂在身体不同部位摆动表现小鱼游。（2）、带领幼儿学习手的动作，教师唱《小鱼游》1\/2句为幼儿伴奏。（3）、引导幼儿学习...
《小鱼游游游》小班游戏教案
2、愿意遵守游戏规则，体验音乐活动的快乐。3、发展幼儿手部动作的灵活性。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：小鱼游视频，快慢歌曲各一首，袜子若干，海底场景，网架若干。活动过程：一、模仿小鱼 1、教师双手套上袜子模仿小鱼，提问：看看我是谁？小鱼有什么本领呢...
《三条小鱼游》教案?
一条小鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。《三条小鱼游》教案范文 【教材分析】：《三条小鱼游》这是一个相对拟人化，生活化的儿歌。我们每个人都会结交朋友，与朋友在一...
小班游戏教学活动教案《小鱼游游》
活动过程：一、 猜猜谁来了 1、 游游的音乐，猜猜谁来了，并用动作表现出来 2、 出示不同颜色、大小的鱼宝宝 3、 幼儿根据自己的喜爱选择鱼宝宝 二、 鱼宝宝找朋友 1、 师念儿歌，引导幼儿边作动作边玩游戏 2、 游戏：鱼宝宝找朋友 数量上不断变化 三、 小鱼游游 (一)区分颜色 1、 出示不...
大班教案小鱼游游
大班教案小鱼游游1 设计思路：为了能更好的贯彻二期课改精神，摆脱旧的教学模式.使幼儿能在学中玩玩中学，在自我探索中习的知识，我设计了---小鱼游游这一学习活动.整个活动游戏贯穿，并幼儿提供了大量的探索材料，旨在调动幼儿学习的兴趣性，培养幼儿学习能力。目标：1.引导幼儿在自我探索的基础上...
小鱼游来了教案
小鱼游来了教案 篇1 一、问候时光 活动名称:《许多小鱼游来了》 目标:喜欢和老师交往,会用简单语言打招呼。 准备:一个黄色圆环。 过程: 1、家长带宝宝面向教师坐成半圆,教师出示圆环并挥手向大家问好。教师:“大家好!这么多宝宝,我们一起来玩“抓小鱼”的游戏好吗?”教师边带头唱《许多小鱼游来了》边巡回用...
幼儿园教案
小班语言教案——小鱼游啊游 一、 设计意图 通过简洁明了的语言,向幼儿介绍一条、两条、三条可爱的小鱼在水里游时所产生的情感变化。听了这个故事幼儿会更好的掌握儿歌,理解儿歌的内容。运用故事鼓励幼儿积极与其他幼儿自由结伴、自由交往,感受集体的快乐。 二、 活动目标 1、理解儿歌《小鱼游》的内容。 2...
小班美术小鱼游啊游教案
小班美术小鱼游啊游教案2 设计思路: 我们的家乡溱潼有着“水乡明珠”的美称,这儿的景色迷人,资源丰富,吸引着很多游客,为了让幼儿了解自己的家乡,针对小班幼儿的年龄特点,我设计了《小鱼游啊游》这堂美术课,让幼儿能够了解家乡的特产——溱湖四喜的种类,通过多媒体课件的制作,让幼儿能够懂得保护环境需要我们大家共同...
河池市琥珀回答： 课题:《小蝌蚪找妈妈》活动目标:1、理解故事内容,了解小蝌蚪找妈妈的过程.2、能够用完整连贯的语言清楚表达自己的意思.3、感受动画的意境美.活动重、难点:用完整连贯的语言表达自己对故事情节的理解活动准备:故事...
鄂典19135061784问： 幼儿小班海底的小鱼反思 - ？
河池市琥珀回答： 小班小鱼游活动反思 在我们进行传统音乐教学活动中,我们常会目睹这样的情景:老师一遍一遍的唱,要求孩子一遍一遍的跟,当孩子的声音越来越轻的时候,老师常说的一句话是:“唱的重一点!”老师的激励立竿见影,孩子们的声音顿时变...
鄂典19135061784问： 幼儿园 小班儿歌教案怎么写 - ？
河池市琥珀回答：[答案] 【设计意图】 这个活动是根据小班音乐游戏《三条小金鱼》改编而来的.现在的孩子大多都是独生子女,缺少与小伙伴一起游戏的集体活动,他们“以自我为中心”的性格明显展露,既不易养成与人协同合作精神,又缺少竞争性,所以社会适应能力...
鄂典19135061784问： 如何在音乐欣赏课培养小班幼儿的想像 - ？
河池市琥珀回答： 现代社会需要人具有创新意识,而想象力是创新的前提.爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,成为知识进化的源泉.”只有敢于大胆想象,想他人未能想,想他人未曾想,...
鄂典19135061784问： 小班健康课本我上幼儿园了怎么写教案 - ？
河池市琥珀回答： 我上幼儿园 (一)活动目的1、在感受歌曲的基础上,熟悉歌曲的旋律,初步学唱歌曲;2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹. (二)重点:学唱歌曲 难点:按节奏自然地跟唱. (三)活动准备: 玩具:小白兔、小猫、小鸭、三用机...
鄂典19135061784问： 中班音乐教案顶一顶 - ？
河池市琥珀回答： 中班音乐 我上幼儿园 活动目标 1 、熟悉歌曲的旋律,能清楚地唱出歌词. 2 、感知歌曲弱起节奏,能根据图谱的提示尝试接唱. 3 、感受上幼儿园的愉快心情,激发对幼儿园生活的热爱. 活动准备 1 、玩具:小白兔、小猫、小鸭. 2 、学习 ...
鄂典19135061784问： 中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写 - ？
河池市琥珀回答： 中班:音乐游戏活动《小鱼追小虾》活动目标: 1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣. 2、感受音乐的游戏性,随音乐节奏表现小鱼小虾的动作.活动准备: 1、小鱼,小虾的头饰或胸卡,与幼儿人数相等. 2、各种图形卡片. 3、磁带《...
鄂典19135061784问： 幼儿园音乐课中班三条鱼的教案怎么写 - ？
河池市琥珀回答： 活动目标: 1、初步感受音乐的快慢与情绪表达的关系. 2、体验与同伴共同游戏的快乐. 活动准备: 钢琴伴奏. 活动过程: 一、小鱼找朋友. 1、教师扮演小鱼,一边做鱼游动作,一边用缓慢的速度读出“一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁...
鄂典19135061784问： 小班体能许多小鱼游来了 - ？
河池市琥珀回答： 可以播放歌曲《一条鱼儿水里游》,在音乐的律动中带领小朋友扮演小鱼(一个手在前摆动,一个手在后摆动),集体参加
鄂典19135061784问： 池塘里教案 - ？
河池市琥珀回答： 活动目标: 1、引导幼儿学习用搓、团圆和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征. 2、培养幼儿认真细致地做事习惯. 3、丰富幼儿的想象力和创造力.活动重难点: 幼儿学习制作小鱼,用自己喜欢的方式表达对小动物的情感.活动准备: 1、橡皮...
