音乐教学案例一等奖
优秀教育教学案例
在教学过程中有时候会碰到一些难题,教学方法传授方式都是非常重要的,向一些好的教学案例学习会有意外收获。下面是我为大家整理的优秀教育教学案例,欢迎阅读。 优秀教育教学案例 优秀教育教学案例:生活即教育 在生活中,餐桌是最方便的信息集散地。人们习惯在餐桌是进行信息交流,以至于发展了餐桌环保文化。组织“餐桌上食物...
【音乐教学与信息技术】 音乐教学与信息技术整合的案例
摘要 新课改明确提出,要在音乐教学中加大现代教育技术的运用,充分利用多媒体技术以及各种辅助软件开展辅助教学。因此,教师要不断更新观念,科学地分析当前音乐教学的基本形势,充分认识到信息技术在音乐教学的内容扩展、教学手段更新等方面所起到的重要作用,同时努力学习和掌握各种新的教育技术和教学手段,不断提高自己的执教...
高中音乐新课程案例与评析编辑推荐
自音乐新课程实施以来，音乐教学案例的研究与设计逐渐成为教师们关注的焦点，被视为提升课堂音乐教学品质的重要工具。这一教研趋势无疑为音乐教育的进步带来了积极影响。本书的目标是助力音乐教师们提升案例研究与设计的精密度，以推动高中音乐新课程教学达到新的高度。本书以模块化结构呈现，分为音乐鉴赏、...
怎样体现音乐教学中的审美性案例
一、运用情感教学，体现审美教育 音乐的情感性表现在：它能使人心灵迸发出火花。（贝多芬）节奏与乐调具有最强烈的力量浸入心灵的最深处。（柏拉图）人们常说：“音乐是语言的尽头”，也就是说音乐能够灵活、准确、细腻地直接表达人的内心情感世界，是人主观情感的一种审美体验。以音乐艺术为媒介，以审美...
大班教学案例及反思
也许，正是梦想课程让孩子们的在玩中学，在乐中学，可以任意发表意见，可以任意进行表演，不受时间地点的限制，不受固定的 思维方式 的束缚，才让孩子们的思维活跃起来，让他们多了笑声，多了笑容，多了欢乐!看来，我们应该让孩子们有更多的快乐!大班教学案例及反思篇二 《海边的鸟儿》这个活动的第...
小学音乐课听课评语
五月11号我有幸到琼海参加海南省第八届中小学音乐教学评比活动,在这次的活动中小学共展示了11节音乐课。两节课被评为一等奖,四节课被评为二等奖,六节课被评为三等奖。省级教学评比活动每年一次,这样的教学评比展示在全省范围上也属最高级别,每个县市只上报一节课——这是千挑万选的一节课。能参加这样的活动...
高中音乐新课程案例与评析内容简介
本书以《普通高中音乐课程标准》为指导，由教育部音乐课程标准研制组的核心成员金亚文教授主编，汇集了全国高中课改实验区丰富的音乐教学实践经验。它主要涵盖了高中音乐新课程的两个关键部分：必修模块——音乐鉴赏，提供了14个精心设计的教学案例；以及选修模块，包括歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与...
...的问题与教学的方法。(提纲式的教学案例) 这道题怎样做
器乐:托卡塔,前奏曲,幻想曲,赋格曲,变奏曲,组曲,奏鸣曲(以独奏奏鸣曲与三重奏鸣曲为主),协奏曲(管弦乐协奏曲、大协奏曲、独奏协奏曲)。ü 欣赏声乐作品:清唱剧《弥赛亚》之《哈里路亚》感受宗教音乐的情绪(庄严,多声部的,复调音乐,声乐和器乐结合,内容多为宗教故事)ü 欣赏器乐作品:维瓦尔第小提琴协奏曲《春...
教育教学成功案例
导语:通过了解教育教学成功案例,可以让教育者得到有益的教育启示。下面是我整理的教育教学成功案例,供各位阅读,希望对大家有所帮助。 案例一:赏识教育 我们班主任都有这样一种感觉,班级总有几个学生既不勤奋上进,又不惹事生非,对班级一切活动既不反对抗议,又不踊跃参加;虽然学业平平,却不名落孙山。一般情况下,既...
程迎接教学及创作活动
他在论文方面屡获佳绩，如2003年获得全省第六届黄鹤美育节音乐优质课一等奖，2006年论文《贯彻新课程基本理念的几点体会》荣获省二等奖和市一等奖，2010年的中小学音乐教学案例则获得了省三等奖和市二等奖。他的作曲《桂蕊飘香》在湖北省第八届黄鹤美育节中荣获创作奖，充分证明了他的创作实力和影响力...
荣县保和回答： 幼儿园案例:有趣的蚂蚁教师:屈老师主题的产生:关注孩子的兴趣点随着天气的渐渐暖和,小蚂蚁的出没越来越频繁了,总有一些小朋友在午餐后休息时关注起蚂蚁来.一天,雯雯和辉辉惊奇地发现几只小蚂蚁正在搬食物.辉辉大声地叫...
廖油18623628190问： 第七届全国中小学音乐教学比赛结果有几个一等奖 - ？
荣县保和回答： 核心提示:在刚刚结束的“全国第七届中小学音乐课大赛”活动中,马鞍山安工大附中音乐教师马超荣获中学组一等奖.每三年一届的“全国中小学音乐课大赛”是全国最高规格的音乐教学大赛活动,相当于中小学音乐教学的“奥林匹克”.本届大赛活动更是聚集了来自全国33个省级行政区,数万人次的一线教师、音乐教育工作者前来观摩.马超执教的是高中一年级的欣赏课《音乐与生活》.比赛现场,马超淡定自如,不论是对乐曲结构的巧妙分析,还是对课堂气氛的准确把握,都堪称典范.不仅调动了学生的音乐情绪,还激活了课堂形态,用音乐诠释了生活的内涵.
廖油18623628190问： 踏雪寻梅教案怎么写? - ？
荣县保和回答： 《踏 雪 寻 梅》 教学目标 1、指导学生用不同的力度和演唱方法生动地演唱《踏雪寻梅》 2、巩固学生对拍号的理解和运用;培养演唱二声部曲谱的能力. 3、听赏《冬天的故事》 教学重难点 歌曲《踏雪寻梅》中的断音是歌曲教学的重点.后半...
廖油18623628190问： 幼儿园小班音乐《小老鼠》教案怎么写 - ？
荣县保和回答： 活动目标: 1.初步理解故事内容,感受作品的趣味性.2.认识多种红红的、圆圆的物体,感受圆形物体可以滚动的特点.活动准备:1. 课件.2. 礼物盒、纽扣.
廖油18623628190问： 急求详细初中音乐说课稿范例 - ？
荣县保和回答：初中音乐说课范例 一、青春舞曲 初二年级第三课:《青春舞曲》 第一课时 教学课题:《青春舞曲》 课时:第一课时 教具:钢琴、多媒体课件、打击乐器(若干) 教...
廖油18623628190问： 这是一节八年级的音乐欣赏课,本节课的主要教学内容是欣赏《沁园春...？
荣县保和回答： 1、听一段贝多芬的《命运交响曲》.让同学回答曲名、作者.(意图:导入新课,课文与《命运交响曲》都表现了贝多芬与命运抗争的心理历程.提示本节课的学法:通过欣赏音乐来领会文章的内容.) 问:你从交响曲中听到了什么?(乐曲...
廖油18623628190问： 急求《唱给妈妈的摇篮曲》教学设计 - ？
荣县保和回答： 教学目标1、通过聆听、演唱妈妈的歌,感受歌曲的情境,唤起情感的共鸣,引发加深学生对妈妈的挚爱之情2、自然、自信、有表情地演唱、表演歌曲,抒发对妈妈的深情.教学重难点主要是解决歌曲的演唱,体验音乐的情感.教学准备 ...
廖油18623628190问： 月光曲的教学案例 - ？
荣县保和回答： 片断三 (四)释放心情 曲终意犹 师:贝多芬决定为盲姑娘再弹一曲,这时候一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切仿佛披上了一层银纱,贝多芬望了望站在身旁的兄妹俩,有所触动,他想用音乐来抒发自己的情感,这时候他心里...
