高中音乐教学案例范文
飞夺泸定桥教学反思案例
7、在教学中,安排的内容较多,时间不足。 飞夺泸定桥教学反思案例范文三 《飞夺泸定桥》记叙了红军长征途中红军夺取泸定桥、渡过大渡河的战斗过程,表现了红军团结一心、不怕艰难险阻、勇往直前的英雄气概。课文按事情发展顺序来写的。先写和敌人抢时间;接着写巧夺泸定桥;最后写夺下泸定桥。全文紧扣飞夺二字,重...
柯达伊教学法在中国实际音乐教学中的案例介绍?
您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议：一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以...
小学一年级音乐教学方案参考案例
2、学习音乐 问候语 及常规音乐语。 接着孩子们来到了专门上音乐课的地方:音乐教室。上音乐课可以用怎样的`方式问好?(启发学生用歌唱或律动问好) 聆听翻书的音乐、安静的音乐、表扬的音乐等,并反复练习。 3、师生互相认识,交流感情。(歌曲中的难点节奏) 老师很想认识大家,先 自我介绍 一下: 谁能像老师一样有...
教学案例分析怎么写
在答题中,许多老师的答案是正确的,但没有回答“为什么”而不能得到理想的分数。答题时,首先要明确答案,本题中即首先明确“该教师的行为是不正确的”。第二,说明理由。 (1)先讲结论(2)联系本案例具体案情(3)写出理论依据。掌握答题技巧最重要的一点是要全面。 教学案例分析范文篇4: 《几何原本》(The Elements...
小学音乐活动方案精彩案例
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高中语文《琵琶行》优秀教学案例
1、理念:本环节是《琵琶行》教学的延伸,旨在培养学生对文学的审美情趣,激发学生的情感。 2、实践:白居易能从琵琶声中听出琵琶女的苦楚,并和歌而作,我们能不能也从音乐中听出自己的声音呢?下面我们也来听一段音乐,如果你有感悟,就把它转化成文字。 3、教师范文: 在零点享受孤独 我是一个沉静的歌者,听过了卑...
李吉林情境教学模式探析_情境
众所周知,音乐是没有国界不分语言的,音乐凭借它特有的节奏、旋律和对气氛渲染的能力,在情境教学中,扮演不可或缺的角色。很多无法用语言去描述的情感,用恰当的音乐,更能让孩子们理解。 案例五:学习《月光曲》时,学完课文内容之后,孩子们了解到月光曲创作的故事和贝多芬对劳苦人民的同情和爱之后,带领同学们一起欣赏...
教育教学案例分析
一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》中的一篇文章,题目就叫“蚂蚁唱歌”,该案例涉及到的运用现代教育理论,即教师应具有正确的教育思想及教育观念: (1)教育观: 要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上,不仅要重视基础知识、基本技能的掌握,还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新精神和实践...
如何在音乐课堂教学中更好地体现师生和谐共存的教学案例
音乐结束后,让学生讲出自己的所思所感,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感。 总之,音乐课堂是学生的课堂,是学生感受音乐、创造音乐、畅想音乐的地方,我们应把课堂的主体还给学生,为学生服务,指导帮助学生完成课堂的教学内容。〖案例与场景〗《雷鸣电闪波尔卡》课堂实录全程教学目标:(1)情感态度与...
音乐课堂教学的教学设计和教学实施应把什么作为最重要的学习方式_百 ...
音乐课堂教学的教学设计和教学实施应把审美体验和音乐实践活动作为最重要的学习 方式。一、有效教学的一般原则 自主学习是高效课堂的核心原则之一。教师应该根据学生的实际情况和需要，设计适合学生的自主学习活动。通过自主学习，学生可以主动探索知识，发现自己的问题，从而更好地掌握知识。
西畴县百可回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0332/index_1.html
逄剑13225201480问： 浅析高中音乐课堂教学如何培养学生的审美情趣？
西畴县百可回答： 一、在新课标下,音乐课堂教学应优化课堂中的审美情趣 新课标下的音乐理念以审美为核心,主要作用于人的情感世界.音乐课的基本价值在于通过以聆听音乐,表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,是音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情知互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养生健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下基础.
逄剑13225201480问： 高中音乐说课稿范例？
西畴县百可回答： http://www.docin.com/p-806884.html 打开这个网站,那里有一个
逄剑13225201480问： 怎样写好高中的音乐教案 - ？
西畴县百可回答： 首先关于词曲作者 写曲背景 音乐技巧、特点 歌曲表达思想情感 ..献丑了= =
逄剑13225201480问： 音乐教学工作总结 - ？
西畴县百可回答： 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精. 一课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感.努力做到通过音乐教育陶冶情操、启...
逄剑13225201480问： 怎样上好高中音乐课 - ？
西畴县百可回答： 一、教师要成为学生的偶像.我们知道,现在的学生大部分都有追星的现象,而且还很狂热.明星之所以被学生追捧,那是明星的才艺吸引学生.学生们会很主动地了解明星的近况,模仿他们的言行.我们姑且不论追星的利弊,但我们从中可悟...
逄剑13225201480问： 音乐巨人贝多芬教案 - ？
西畴县百可回答： 1、听一段贝多芬的《命运交响曲》.让同学回答曲名、作者.(意图:导入新课,课文与《命运交响曲》都表现了贝多芬与命运抗争的心理历程.提示本节课的学法:通过欣赏音乐来领会文章的内容.) 问:你从交响曲中听到了什么?(乐曲...
