集体备课主备人总结
学校集体备课的活动总结
3、主讲人要提前确定自己要主备的课时精案内容,以利于其他教师提前自备,使集体研讨扎实有效。 学校集体备课的活动总结3 为了促进有效教学,提高教学能力,真正实现脑资源共享,使教师之间取长补短我校以学年组为单位组织我们进行集体备课。 在每学期隔周一次的集体备课中,每次确定一位主备人,主备人进行说课,说教学目标...
备课活动总结
我们采用了“统一定内容,分头准备,个人钻研备课,个人主讲,集体讨论,深化吸收,形成共识”的操作程序,保证了集体备课做到有计划、有准备、有检查、有总结、有记录、有效果,使每一位教师做到“心中有底”进课堂,把新课程理念和精神落实到课堂的实际教学中。同时,我组还十分重视教学过程的反思工作,要求本组教师在每一节...
小学语文集体备课活动总结
当讨论完毕后,主备人负责整理和总结,形成集体智慧的结晶。 六、存在的问题 1、由于我校教师都身负繁重的教学任务,工作量大,因此有的学科备课组准备的不够充分,显得有些仓促。 2、有时学科主备人说课后,听课教师或者是发言不积极,或者是赞不绝口,没有真正达到教研的目的。 七、改进办法 1.提高认识,促进行...
集体备课活动的总结
我们集体备课组严格按照学校要求,做好常规工作和集体备课工作,每次集备都实实在在,有主备人,有具体内容,尽量开展丰富多彩的教学活动,营造良好的学习氛围,给优等生、进步生提供展示自己的舞台。共同探讨教学重点,难点,课时分配,教学目标和任务。既集合了大家的力量、才智和经验又加强备课组教师的团结,充分体现了合作的...
小学语文集体备课的活动总结
1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,努力提高我们备课组老师的专业技术水平。 2、集体备课一定要落实,充分发挥集体的智慧,大家团结互助,共同提高。 3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和...
小学语文集体备课总结报告
小学语文集体备课总结报告2 实验小学 二年级语文 备课组本学期认真落实地开展了集体备课活动。现将前期工作小结如下: 1、认真贯彻校教务处关于加强备课活动的指导意见和实施 措施 。 2、组织学习课程标准,关于集体备课的各类文件要求及资料。讨论本学期教材的重难点;提前一周确定主备人、课题等,提前一周个人自备的基...
集体备课的活动总结
集体备课是提高教师教学水平,开阔教师教学思路的极好途径。我校按照教学计划的要求,轰轰烈烈地开展集体备课活动,下面把这项工作总结如下: 一、制定计划 首先有校教务处制定教研工作计划,制定目标、明确要求、对全校教学分组、确定教研组长。再由各教研组制定了详细的活动计划,确定了每周的主备课人,提出了具体的要求,...
生物备课组长工作总结
备课程序一:首先是总结上一周教学中的得失,主要讲出在使用备课中“三案”中心得体会,尤其是存在的问题,提出修改意见,其次针对生物学科专业教师少,在教学过程中遇到的问题及时提出加以讨论,便于教师在上课的过程不能出现知识性的错误。 备课程序二:主备人拿出准备好备课的三案和课件,每人人手一份,各位组员提出意见和...
集体备课总结优秀集锦
集体备课总结篇一 “集体备课”如果是为了强调“集体——人多势众”这个含义,的确有搞成“体力活”之嫌;如果为了强调“集体智慧”,这应该是其本意,也应该是其所向。这样称“集体”就只说了表层的一面,所以我们可以称其为“集智备课”更能传递给大家一种思想能量,一种智慧创造。 一、集智备课的内涵 高效课堂...
集体备课的总结1000字精选
现总结如下: 一、建立备课组,发挥集体优势 为了能更好地发挥集体备课的优势,取长补短,我们成立了由分管校长主抓的集体备课组。充分发挥每个教师的长处,形成优势互补,达到共同进步、共同提高的目的。 二、制定计划 开学初制定了详细的计划,各学科备课组确定了每周的主备人,提出了具体的要求,为集体备课的顺利进行...
瀍河回族区克之回答： 答:教师集体备课的优点不言而喻,不仅能集思广益,发挥集体的力量,提高整体教学质量;同时也有助于教师之间相互学习,取长补短.为防止集体备课流于形式,笔者提出几点建议,供大家参考.(1)教研室或教学组的成员,人人均可参与...
薛垄19861614733问： 在集体备课中,教师要做到哪些 - ？
瀍河回族区克之回答： 展开全部1、个人初备 (1)个人备课时,一定要认真学习和研究课程标准、大纲、考纲、教材、教学参考书以及其它的相关材料;一定要突出重点,突破难点,抓住关键.同时,教师还要深入了解学生,摸清学情,以便有的放矢地进行教学....
薛垄19861614733问： 理科教师教研工作总结 ？
瀍河回族区克之回答： 当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一... 全学期共集体备课五次,主备者认真备课、说课,其余教师积极参与讨论修改,定稿...
薛垄19861614733问： 如何做好“集体备课”工作? - ？
瀍河回族区克之回答： 1.根据校历的安排,每个年级组先把教学进度做出来; 2.组长根据进度把课程分派到每位任课教师,做到公平,公正,公开; 3.每位教师都要完成自己的任务(包括,说课稿,电子教案,课件); 4.在小组备课汇报时,把自己备的课,与同事交流,进行完善.打印出来,每位教师人手一份.因为教师是分开备课,互不重复,这样每位教师的工作量都减小了,一个星期只备一节,或两节课就行了. 5.要提前一周进行.
薛垄19861614733问： 如何搞好集体备课 - ？
瀍河回族区克之回答： 集体备课是教学质量得以保证的重要基础.在个人备课的基础上,必须强化集体备课,充分发挥集体的智慧,群策群力,集百家所长,成一家之言.集体备课是教学过程中的重要环节,备好课是上好课的先决条件.这已经成了共识.集体备课可...
薛垄19861614733问： 如何实现课堂教学的有效性 - ？
瀍河回族区克之回答： 每个老师每节课的时间相同,但为什么优秀教师教出来的学生学习能力强,学习成绩优,学习习惯好,同时又学得轻松愉快,这就涉及到教学有效性的问题. “有效”是教学的本质特性,也是当前课程改革的核心思想,更是教育内涵发展的必然...
薛垄19861614733问： 如何进行有效的集体备课 - ？
瀍河回族区克之回答： 集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,对于发挥教师团队合作精神,集思广益,取长补短,具有不可或缺的作用.1、明确集体备课的操作流程一般来说,集体备课按以下流程操作: 一是形成原始教案.主备教师根据规定的教学内容,...
薛垄19861614733问： 如何提高集体备课的有效性学习心得 - ？
瀍河回族区克之回答： 教师集体备课,是教师继续教育,实现专业成长的一种重要形式,是提高课堂教学有效性的重要途径,是教育教学实践的需要.目前,小学数学教师的备课活动,流于形式,费时低效,不但不能成为教师的有益活动,反而成为负担
薛垄19861614733问： 数学组集体研究怎么备课,写教案,布置作业等问题总结 - ？
瀍河回族区克之回答： 备课是课堂教学的前期工作,是教师从事教学的基本功,备好课是上好一堂课的前提,备课不等于写教案 .所谓有效备课,我想就是备课时候备的东西能用上,不至于让备课与上课脱节.那么,备课就等于写教案吗?备课,到底备什么呢?特级...
