陈际泰勤读拼音版
陈际泰勤读文言文百度
陈际泰[明]（公元一五六七年至一六四一年），字大士，临川人，流寓汀州。生于明穆宗隆庆元年，卒于明毅宗崇祯十四年，年七十五岁。家贫，父使治田事，不能从师读，又无书，时取旁舍儿书屏人窃读。又从外兄得《书经》，四角已漫灭，且无句读，自以意识别之，遂通其义。十岁，于外家药笼中见《...
陈际泰勤学苦读文言文
四角已漫灭,且无句读,自以意识别之,遂通其义.十岁,于外家药笼中见《诗经》,取而疾走.父见之,怒,督往田,则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘.久之,返临川,与南英辈以时文名天下.其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首.经生举业之富,无若际泰者....
陈际泰好学文言文阅读答案
小题1:(1)跑(2)闻名(3)代他(指陈际泰)(4)比得上 小题2:B小题3:D 小题4:与南英辈以时文名天下(1分);经生举业之富,无若际泰者。 (1分) 小题1:试题分析:“走,名,其 ”的意思较为固定,应分别译为“跑、说出、代词”,“若 ”根据语境亦可推断出来,我们在课内文中学到过“不若”,即不如,...
陈际泰勤读文言文
1. 陈际泰勤读文言文百度 陈际泰勤读：陈际泰，字大士，临川人.家里贫穷，不能够拜师读书，又没有书籍，有时拿邻居家孩子的书，躲着人偷偷地诵读.从表兄那里得到了一本《书经》，书的四角已经磨灭变得模模糊糊了，而且也没有划分句读，自己根据文意去判断区分（哪个地方该有停顿），于是就通晓了《...
陈际泰勤读文言文的启示
非常勤敏，一天可以写二三十首诗，先后写的诗达到了万首。读书人应试诗文的数量，没有比得上陈际泰的。 部分解释；通；通晓 携；带敏；勤敏 际；比得上名；闻名无；没有文中“与南英辈以时文名天下”一句直接写出了陈际泰声名之隆，“经生举业之富，无若际泰者。”一句从侧面表明他作品之丰。
陈际泰勤读文言文百度
《陈际泰勤读》的文言文，翻译成现代汉语是：陈际泰,字大士,临川人.家里贫穷,不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻居家孩子的书,躲着人偷偷地诵读.从表兄那里得到了一本《书经》,书的四角已经磨灭变得模模糊糊了,而且也没有划分句读,自己根据文意去判断区分（哪个地方该有停顿）,于是就通晓了《书经...
定海有学文言文
经生④举业之富,无若际泰者。 参考译文 陈际泰,字大士,临川人。家里贫穷,不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻居家孩子的书,躲着人偷偷地诵读。从表兄那里得到了一本《书经》,书的四角已经磨灭变得模模糊糊了,而且也没有划分句读,自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿),于是就通晓了《书经》的大意。十...
方干转文言文
际泰,于是就通晓了《书经》的大意,陈际泰就把《诗经》带到了田地里,有时拿邻居家孩子的书,一天可以写二三十首诗,返回临川,非常勤敏,躲着人偷偷地诵读,不能够拜师读书,在舅家药笼中见到《诗经》,书的四角已经磨灭变得模模糊糊了,临川人,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿)...
万元吉文言文翻译
际泰,于是就通晓了《书经》的大意,陈际泰就把《诗经》带到了田地里,有时拿邻居家孩子的书,一天可以写二三十首诗,返回临川,非常勤敏,躲着人偷偷地诵读,不能够拜师读书,在舅家药笼中见到《诗经》,书的四角已经磨灭变得模模糊糊了,临川人,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿)...
永登县灵芝回答： 陈际泰,字大士,临川人.家里贫穷,不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻居家孩子的书,躲着人偷偷地诵读.从表兄那里得到了一本《书经》,书的四角已经磨灭变得模模糊糊了,而且也没有划分句读,自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿),于是就通晓了《书经》的大意.十岁,在舅家药笼中见到《诗经》,拿着就快速地跑了.父亲看见了,很生气,督促他到田地里去,陈际泰就把《诗经》带到了田地里,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,于是终身都没有忘记.很久以后,返回临川,同艾南英等人凭借八股文而闻名天下.陈际泰写诗作文,非常勤敏,一天可以写二三十首诗,先后写的诗达到了万首.读书人应试诗文的数量,没有比得上陈际泰的.
冶仁19520407701问： 勤的拼音怎么写 - ？
永登县灵芝回答： 勤拼音:[qín] [释义] 1.做事尽力,不偷懒:~劳.~快.~奋.~政(勤奋于政事).~谨.~勉.~恳.克~克俭. 2.经常:~密(频繁).来往很~. 3.上班
冶仁19520407701问： 勤拼音是什么 - ？
永登县灵芝回答： 勤的解释 [qín ] 1. 做事尽力,不偷懒:~劳.~快.~奋.~政(勤奋于政事).~谨.~勉.~恳.克~克俭.2. 经常:~密(频繁).来往很~.
冶仁19520407701问： 则携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘.是什么意思 - ？
永登县灵芝回答： 意思 陈际泰就把《诗经》带到了田地里,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,于是终身都没有忘记. 陈际泰,字大士,临川人.家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵.从外兄①所获《书经》,四角已漫灭,且无句读②,自以意识别...
冶仁19520407701问： 陈际泰学有所成文言文翻译. - ？
永登县灵芝回答： 文言文全文翻译:陈际泰,字大士,临川人.家里贫穷,不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻居家孩子的书,躲着人偷偷地诵读.从表兄那里得到了一本《书经》,书的四角已经磨灭变得模模糊糊了,而且也没有划分句读,自己根据文意去判断区分(哪个地方该有停顿),于是就通晓了《书经》的大意.十岁,在舅家药笼中见到《诗经》,拿着就快速地跑了.父亲看见了,很生气,督促他到田地里去.陈际泰就把《诗烃》带到了田地里,蹲在高的土山上吟咏《诗经》,于是终身都没有忘记.很久以后,返回临川,同艾南英等人凭借八股文而闻名天下.陈际泰写诗作文,非常敏捷,一天可以写二三十首诗,先后写的诗达到了万首,读书人应试诗文的数量,没有比得上陈际泰的.
冶仁19520407701问： 《勤读》翻译 - ？
永登县灵芝回答： 是一个人跟随他的老师学习,遇到问题,向老师提问,但是老师不肯教,只告诉学生,要他先把书多读几遍,书中的意思自然就会明白.就说:“读书上百遍,书意自然领会”请教的人说:“(您说的有道理),只是苦于没有时间.”董遇说:“应当用'三余'时间”.有人问“三余”是什么?董遇说:“三余就是三种空闲时间.冬天,没有多少农活.这是一年里的空闲时间;夜间,不便下地劳动,这是一天里的空闲时间;雨天,不好出门干活,也是一种空闲时间.”
冶仁19520407701问： 四、阅读下文,回答问题.(14分) 陈际泰,字大士,临川人.家贫,不能从师,又无书,时取旁舍儿书,屏人窃诵.从外兄 ① 所获 《书经》,四角已漫灭,... - ？
永登县灵芝回答：[答案] [参考译文]陈际泰,字大士,临川人.家里贫穷.不能够拜师读书,又没有书籍,有时拿邻居家孩子的书,躲 着人偷偷地诵读.从表兄那里得到了一本《书经》,书的 四角已经磨灭变得模模糊糊了而且也没有划分句读...
冶仁19520407701问： 际泰幼学中的其为文,敏甚的为是什么意思? - ？
永登县灵芝回答： 1. 原文:其为文,敏甚. 2. 译文:他(陈际泰)写诗文,非常的勤敏. 3. 其,代词. 4. 为,动词,根据语义,应为“创作”. 5. 敏甚,＂倒置＂结构;正常语序为“甚敏”,因此,翻译为非常的勤敏. 6. 给个采纳,谢谢.这是对我的鼓励和支持.
冶仁19520407701问： 《勤读》 - ？
永登县灵芝回答： 勤读 教学目标: 1、借助注释和字、词典自主识字,读准“见”在文中的读音,理解“从、遇、云、岁”等词的意思,积累古文中表示“说”的词语. 2、能正确、流利地朗读古文,借助译文了解全文的意思. 3、理解“读书百遍,而义自见”的意思.体会“余日勤读”的意义. 教学重点: 1、能正确、流利地朗读古文. 2、借助注释和字、词典以及译文了解全文的意思. 教学难点: 理解“读书百遍,而义自见”的意思.体会“余日勤读”的意义. 学生准备: 搜集古人勤读的名言. 交流古人勤读的名言. (1)一日无书,百事荒废.——陈寿 (2)读书破万卷,下笔如有神.——杜甫
冶仁19520407701问： 勤的组词4个和学习有关 - ？
永登县灵芝回答： 你好 辛勤 勤奋 勤勉 勤快
