阿德勒目的论+原因论
《被讨厌的勇气:“自我启发之父”阿德勒的哲学课》
阿德勒说, 如果一味靠过去的原因来解释事物,就会陷入到一种绝对的论断。我们的现在甚至未来的全部都是由过去的经历所决定的,而且根本无法改变 。这种观点叫做原因论。与原因论相反,阿德勒倡导的是一种目的论。目的论认为这个人出不了门,不是由过去的经历造成的,而是因为他自己就不想出门。这话怎么说,你想,小冷...
原因论和目的论
1、“原因论”就是认为过去造就现在和未来，人也许会期盼改变，但却无法改变。类似的观点还有“过往种种，皆成今我”。哲人认为，如果我们一味地关注过去的原因，企图仅仅靠原因去解释事物，一直地依赖“原因论”，那么我们将永远止步不前。2、“目的论”与“原因论”不同。拿感冒发烧来举例，如果你...
《被讨厌的勇气》里,怎么评价阿德勒的思想
就像放弃“原因论”而转向“目的论”，是有正反馈的。当我们审视自己的心态是帮助了自己还是阻碍了自己的瞬间，做出实用主义选择的时候，这种行为能让我们的生活和心态变得更好。人与人之间的相处也是一样，当我们不再与他人比较，减少自己攻击性的时候，自己的就不再会永远要求自己比别人强，有一种解脱...
目的论原因论天性论的区别
目的论原因论天性论的区别如下：1、目的论认为，过去发生的事情都会产生影响，不会决定什么，如何解读过去发生的事才是重点，人们常常为达到某种目的，而根据需要解读过去。2、原因论认为，现在的各种问题都是过去的经历造成的。3、天性论认为，遗传、机体的成熟和先天获得的素质特征对个体发展起决定性作用...
生活需要“目的论”
在《被讨厌的勇气》这本心理学书中，提到了两种思维方式“目的论”和“原因论”。什么是“原因论”呢？都说人生不如意事十之八九，遇到了不开心不顺利的事，有些人习惯性的开始找原因。给自己找一些借口。比如:有的孩子摔倒了，有些家长会说:都怪这地不平之类的。这就是“原因论”，有些事一味...
《被讨厌的勇气》|让花成花,让树成树
首先震撼到我的就是目的论。弗洛伊德崇尚原因论，简单来说就是你经历过的点点滴滴构成了现在的你，如一个犯人之所以做出可恶之事可能来源于家庭和社会的亏欠。但阿德勒却认为原因论只不过是人们为自己开解而编造出的谎言，真正决定你人生的是目的论，也就是你可以自己选择看待事物的方式。带着想要犯罪的...
浅谈原因论和目的论
即为了找到议题的答案，我们要知道目标在哪、该做些什么，怎么做。 原因论，比较被动。因为什么，只能顺应。被现有的条件所限制。而目的论比较主动，为了什么目的，去创造、去达成，实现从无到有。 原因论让人遇事常归因于外界。如...
《被讨厌的勇气》书摘(一)
阿德勒心理学中有反常识的方面:否定原因论、否定精神创伤、采取目的论;认为人的烦恼全都是关于人际关系的烦恼;此外,不寻求认可或者课题分离也全都是反常识的理论。故事:砍断“格尔迪奥斯绳结” 活跃于公元前4世纪的马其顿国王。他在远征波斯领地吕底亚的时候,神殿里供奉着一辆战车。战车是曾经的国王格尔迪奥斯捆在神殿...
《被讨厌的勇气》之目的论
所以一切的问题都是自己的“选择”而已。既然否定了“原因论”，肯定“目的论”，那遇到问题时又该如何做选择呢？《被讨厌的勇气》一书中提出：起决定作用的既不是昨天也不是明天，而是“此时此刻”。所以我们可以通过随时随地的觉察，让自己在此时此刻有更多的选择。回到前文的例子，对服务员发脾气，...
生活中是目的论正确还是原因论正确?
其实原因论和目的论，它们各自有自己的价值点，不然也不可能各自发展成独创一门的学说，并且很多人会有这样的感觉，在看原因论时，会感觉找到了很多共同感，而在目的论中，会有看得很拧巴的感觉，这是因为我们在过去的生活方式中习惯了按原因论的方式去生活，而目的论，却是一套颠覆我们观点的认知。在...
塔城地区澳泰回答： 因为环境突然改变了,新生要适应陌生的环境,大学一般都在大城市里,有些来自小城市或者农村的孩子会接触到很多新鲜的事物,也会引起他们的自卑感.能够进一所学校的学生,学习成绩都差不多,有些学生在高中学习很好,各方面都很优秀,但是到了人才济济的大学里优势不再那么明显,巨大的落差也会使他们感到自卑.因此学生要有一个良好的心理调节能力,适应陌生的环境.大学是一个微型社会,经过四年的磨练、沉淀后,他们还要迈向社会,那才是人生真正的考验.因此克服入校初期的不适应,应当把这看作是一件简单的事情.不要让自卑击败自己的自信心,要相信自己身上具有独特的优点.
水废15896247212问： 根据阿德勒人格理论阐述如何建立良好的人格 - ？
塔城地区澳泰回答： 生活风格与人格发展——阿德勒的人格理论. 阿尔弗莱德·阿德勒(Alfred Adler)毕业于维也纳大学的医学院,后从事精神病学,因写过赞同弗洛伊德观点的论文而被邀加入精神分析学会,成为弗洛伊德最早的同事之一.但他对人格心理的看...
水废15896247212问： 人为什么会有自卑心理 - ？
塔城地区澳泰回答： 这种心理表现为对自己缺乏一种正确的认识,在交往中缺乏自信(主要因素),办事无胆量,畏首畏尾,随声附和,没有自己的主见,一遇到有错误的事情就以为是自己不好.这样导致他们失去交往的勇气和信心.
水废15896247212问： 阿德勒的个体心理学理论?阿德勒的个体心理学理论 ？
塔城地区澳泰回答： 当弗洛伊德《梦的解析》一书出版后不久,阿德勒就拜读了此书,并给出了积极的评价. 正因此,他才受到弗洛伊德的注意,而在其后不久加入进弗洛伊德的小圈子之中....
水废15896247212问： 阿德勒认为什么是人的行为的决定因素 - ？
塔城地区澳泰回答： 阿德勒认为 社会兴趣 是人的行为的决定因素
水废15896247212问： 人类的本能有哪些? 从心理学分析 例如:爱慕虚荣,对孤独的恐惧. 请详细解答 - ？
塔城地区澳泰回答： 爱慕虚荣如果用阿德勒的理论分析,阿德勒认为,人格是在战胜自卑和追求优越过程中形成发展的.自卑感是人类自我发展的动力,追求优越是人们的心理需要,因为要战胜自卑,获得别人的肯定和自己的价值感,要追求卓越,所以会努力让自己更优秀,更完善.对孤独的恐惧从马斯洛的需要层次理论来说,人们从低到高要满足生理需要,安全需要,爱与归属的需要,自尊的需要,认知的需要,审美的需要和自我实现的需要,爱与归属需要是人类作为一个社会人所必须拥有的一种心理需要,只有在一个团队集体或社会中有较强的归属感,才能促进人们更好的为该团体服务,获得社会的认同,实现自己的价值.
水废15896247212问： 经典精神分析学派有哪些主要理论 - ？
塔城地区澳泰回答： 经典精神分析学派的发展,可以分为早期和晚期. 早期精神分析学派发展出的理论当首推荣格的分析心理学和阿德勒的个体心理学.在精神分析界中,几乎可以和弗洛伊德相当的影响我们或许应该承认是荣格,他提出意识、个体无意识、集体无...
水废15896247212问： 阿德勒的人格理论是与弗洛伊德的人格理论之间的对比是什么? ？
塔城地区澳泰回答： 在许多方面,阿德勒的人格理论是与弗洛伊德的人格理论相对立的.鉴于弗洛伊德看到的总是陷于与社会或各个人相互冲突之中的个体,而阿德勒看到的却是寻找友好、和谐的个体;弗洛伊德忽视了有关人生意义的问题和未来的理想对人生的作用,而阿德勒却以这些问题作为他理论的核心部分;弗洛伊德把人的心理看成是由一些常常相互冲突的不同结构部分构成的,而阿德勒却把心理看作是帮助达到个人未来目标的有机整体.因此,他为他的理论选择了“个体心理学”这一术语,而绝非存心用这一术语来暗喻人们是被私欲而激发去满足生理的内驱力.相反,他意指各个人虽然是独特的,但是他们都是以内心的和谐和力求与所有同伴相合作为其特征的.
