长歌行古诗朗读跟读
七言歌行体和七言古诗有区别吗
关于唐代七言古诗与歌行的关系,明清以来的诗论家一直持有不同的意见。一种说法认为二者同体,可以互相替代,如胡应麟《诗薮》云:“七言古诗,概曰歌行。”高 《唐诗品汇》、沈德潜《唐诗别裁》、王士 《古诗选》评选唐诗,将七言歌行全部归于七古,而不加以区别说明。明清诗话评论中,将七古与七言歌行相互代称,其例...
小学二年级语文《长歌行》优秀教案
课件逐步去掉字、句、整首诗,引导学生背诵古诗,背诵采用指名背、小组背、全班背等形式。 三、朗读古诗,背诵古诗。 1、大家刚才在理解中读出了自己的感受,现在我们再做一个“看图找诗句”的游戏。 2、课件播放画面:春天百花盛开、阳光灿烂;秋天草木枯萎,河水向东奔腾;一个小小孩在家中埋头苦读的画面。请你为每一...
长歌行的行是古代诗歌的一种什么歌行体介绍
1、《长歌行》的“行”是古代诗歌的体裁之一，全称为歌行体。歌行体由南朝宋的鲍照所创，在汉魏六朝乐府诗的基础上发展而来，在形式上采用五言、七言、杂言等古体，音节、格律比较自由。2、歌行体是古代乐府诗的一种。后从乐府发展为古诗的一体，音节、格律一般比较自由；采用五言、七言、杂言，...
为什么五言古诗没有歌行,而七言尽是歌行,没有古诗?
五言古诗，是古体诗的正统，写的人很多。七言古诗，不是古体诗的主流，这是它起源较晚的缘故。所以，七言股风颇受七言近体诗的影响。五言古诗和七言古诗，都是字数整齐的古体诗。另有一类杂言古诗，诗行里的字数长短相杂，参差不齐。歌行 古代诗歌的一体。属乐府诗一类.汉魏以下的乐府诗，提名为...
营州歌古诗带拼音朗读
穿着毛茸的狐皮袍子，在城外打猎。他们个个性格粗犷豪放，喝起酒来千钟也不醉，并且在十岁时就学会了骑马。作者：高适，字达夫，又字仲武，唐朝时期渤海郡人，著名的边塞诗人，与岑参合称为“高岑”，主要作品有《塞上》、《塞下曲》、《古歌行》、《行路难二首》等。
什么是七言律诗?什么是七言歌行?
。「颔联」和「颈联」必须对偶；第二、四、六、八句最后的一个字必须同韵。近体诗又名今体诗,为唐代新兴的诗体,因与古体有别而得名。近体诗分为绝句、律诗二种,四句为绝句,八句为律诗。绝句及律诗又有五言、七言之分。五言绝句自汉魏五言古诗来。七言绝句由南北朝乐(歌行)小诗演变而来 ...
歌行体的古诗有哪些
歌行体的古诗有很多，以下是一些著名的例子：1. 《长歌行》《长歌行》是初唐诗人李白创作的一首典型的歌行体古诗。此诗以“长歌”为题材，展现了诗人激昂的情怀和壮志，诗风奔放，意境开阔。2. 《短歌行》东汉曹操的《短歌行》是另一首著名的歌行体古诗。此诗以忧思悲壮的情感为主线，表...
长歌行的“行”具体与诗有什么不同
长歌行是指“长声歌咏”为曲调的自由式歌行体。衰:为了押韵,文里可按古音读cui.这首诗选自《乐府诗集》卷三十，属相和歌辞中的平调曲。《乐府解题》说这首古辞“言芳华不久，当努力为乐，无至老大乃伤悲也。”把“努力”理解为“努力为乐”，显然是一种曲解。汉代的五言古诗，许多是慨叹年命短...
古体诗、歌行体、乐府的区别与联系?
联系：古体诗从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等，其中的七言诗就是乐府，五言诗就是歌行。歌行又出自乐府。乐府有很多类，其中有一类题目为“…歌”，有一类题目为“…行”，合称为“歌行”，后来独立成体。区别：三者在表达内容、手法、风格特色有所侧重。乐府篇幅短，以五言为主，...
古乐府,歌行,律诗,词曲,有什么不同
古乐府是对新乐府而言。有时也称“古乐府”。主要是两部分构成，一种是指汉、魏、晋、南北朝的乐府机构采集创作的诗，一种是后世文人袭用旧题创作的乐府诗。是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体音节、格律比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。律诗分七律，五律，...
长阳土家族自治县知甘回答： 原文: 青青园中葵,朝露待日晞(xī).阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜(kūn)黄华(huā)叶衰(cuī).百川东到海(也作到东海),何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.古诗翻译:园中有碧绿的葵菜,露水将要被早晨的阳光晒干.春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物都呈现出一派繁荣生机.只担心瑟瑟的秋天来到,树叶儿枯黄而漂落百草凋零衰亡.千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能重西流?人也一样少年时不努力,到老来只能是白白悔恨了.
楚袁18796647022问： 长歌行怎么朗诵 - ？
长阳土家族自治县知甘回答： 应先强调语气.要用积极、向上的语气朗读.然后要注意语气间的停顿.有时一句话要有必要的读出强调这句话的重要性以及注重朗诵《长歌行》时的慢语气、轻声、重音.
楚袁18796647022问： 经典诵读第一首巜长歌行》 - ？
长阳土家族自治县知甘回答： 原文: qīng qīng yuán zhōng kuí 青青园中葵, zhāo lù dài rì xī 朝露待日晞. yáng chūn bù dé zé 阳春布德泽, wàn wù shēng guāng huī 万物生光辉. cháng kǒng qiū jié zhì 常恐秋节至, kūn huáng huā yè shuāi 焜黄华叶衰. bǎi chuān dōng dào hǎi 百川东到海, hé shí fù xī guī 何时复西归? shǎo zhuàng bù nǔ lì 少壮不努力, lǎo dà tú shāng bēi 老大徒伤悲.
楚袁18796647022问： 二年级语文上册古诗诵读长歌行 - ？
长阳土家族自治县知甘回答： 注释 长歌行:汉乐府曲调名. 葵:冬葵,我国古代重要蔬菜之一,可入药. 晞:天亮,引申为阳光照耀. 阳春:温暖的春天. 布:布施,给予. 德泽:恩惠. 秋节:秋季. 焜黄:形容草木凋落枯黄的样子. 华:同“花”. 衰:...
楚袁18796647022问： 小学三年级古诗只诵读长歌行怎么读? - ？
长阳土家族自治县知甘回答： 长歌行朝代:两汉原文: 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲!写翻译 写赏析 纠错 下载 收藏译文 园中的葵菜都郁郁葱葱,晶莹的朝露阳...
楚袁18796647022问： 长歌行古诗 - ？
长阳土家族自治县知甘回答： 长歌行 汉乐府 青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.
楚袁18796647022问： 《汉乐府·长歌行》诗文 - ？
长阳土家族自治县知甘回答： 汉乐府.长歌行(李白) 桃李待日开,荣华照当年.东风动百物,草木尽欲言. 枯枝无丑叶,涸水吐清泉.大力运天地,羲和无停鞭. 功名不早著,竹帛将何宣.桃李务青春,谁能贯白日. 富贵与神仙,蹉跎成两失.金石犹销铄,风霜无久质. 畏落日月后,强欢歌与酒.秋霜不惜人,倏忽侵蒲柳. 《乐府诗集·长歌行》 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归. 少壮不努力,老大徒伤悲.
楚袁18796647022问： 长歌行？
长阳土家族自治县知甘回答： 长歌行 诗人:汉无名氏 朝代:汉 青青园中葵,朝露待日晞. 阳春布德泽,万物生光辉. 常恐秋节至,焜黄华叶衰. 百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲. 长歌行的意思长歌行古诗赏析 【注释】 ①长歌:长声歌咏,也指写诗...
楚袁18796647022问： 《长歌行》中被人们广为传诵读诗句是 - ？
长阳土家族自治县知甘回答： 《长歌行》中被人们广为传诵读诗句是:少壮不努力,老大徒伤悲.
楚袁18796647022问： 《长歌行》古诗的意思是什么?？
长阳土家族自治县知甘回答： 全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露... 《长歌行》是一首出自由北宋文人郭茂倩编纂的《乐府诗集》中的五言古诗.此诗采...
