长方体表面积听课评语
古诗听课评语和建议
古诗听课评语和建议：1.x老师的课有一定改进，但仍需努力，要加强教师基本功训练，虚心学习，不断提高，力争成为学校骨干教师。知识点的讲解巩固如能使用多媒体设备来辅助教学效益会更高。2.本节课学习内容是与学生生活学习紧密结合息息相关的课题，教师授课中有针对性地探讨了学生面临的问题及相应对策，...
认识钟表听课评语和建议
认识钟表听课评语和建议如下：评语 授课内容生动有趣：教师通过实物展示、图片、动画等多种方式，生动形象地展示了钟表的结构和时间读取方法，使得学习过程变得富有趣味性，吸引了学生的注意力。操作实践丰富课堂：通过让学生亲自动手操作钟表模型，进行时间读取和调整，加深了学生对钟表工作原理的理解，提高了...
小学英语听课评语和建议?
小学英语听课评语和建议如下：评语：李老师执教的这一堂课是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。教师以新的课程理念为指导，充分考虑学生的年龄特点，在本课的教学设计和组织上，注重了以下几个方面。1、chant导入，充分调动起学生兴趣。良好的开头对一堂课的成功与否，起着关键的作用。本堂课一...
英语课听课评价评语及建议
英语课听课评价评语及建议如下：我觉得这节课很成功，它较好地体现了课程的三维目标，具体我将从以下四个方面进行 点评：第一大点：教学目的。这堂课的教学目的明确，教学效果好。1.学生在课堂上用英语表达旅游景点和名胜古迹，培养了用英语思维的能力;2.课文阅读教学目标如scanning、skimming 都能很好地...
搭石听课评语优缺点不足建议
加强说、写的训练，设计了通过老师的朗读，你想到了那些动人的情景，谁能说一说，在我们的生活中，哪些事情让你感受到了美？你又做了哪些事，让别人感受到了美？把你感受到的美写下来。进行说写训练，训练学生的思维、语言训练与表达。通过朗读──评价，描述画面──评价，培养学生认真倾听的良好品质...
听听秋的声音听课评语和建议
听听秋的声音听课评语和建议如下：1、评语：这堂课的教师非常投入，能够引导学生感受诗歌的韵律和情感，让学生充分领略到秋天的美丽。教师采用了多种教学方法，如配乐朗诵、个人朗诵、小组讨论等，使得课堂氛围非常活跃，学生的学习积极性很高。2、建议：建议教师在课堂上增加一些秋天的图片或视频，让学生更加...
大自然的声音听课评语
大自然的声音听课评语和建议如下：《大自然的声音》是三年级第七单元的第一篇文章，全文语言优美，条理清晰。本堂课的教学以单元语文要素为主线，基于课后题和课堂作业本的题目,以课文内容为学习范例,引导学生层次性地递增学习,在学生充分的语文实践中落实语文要素。但是在授课活动中发现一系列自身问题。一...
小学科学的听课评语
如下是我给大家整理的小学科学听课评语,希望对大家有所作用。 小学科学的听课评语1 1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提高课堂教学效率的出路,在某种意义上来说,就在于真正发挥学生的主观能...
语文老师听课评语
听课也是对教师教学工作的考核方式之一，下面是我为大家整理了语文老师听课评语，希望能帮到大家！1、教学基本功尚可，能利用对话，播放录音，观看录像片断、图片等训练学生的基本技能（听、说、读、写）；2、能利用网络培养学生搜集资料、分析信息的能力，以及分享成果，获得成功喜悦的情感、态度，并促进...
物理教师听课评语
当一名老师,听课是一件十分常见的事,在听课的过程中我们能看到其他老师的优点和不足之处,从而让自己加以改进,以此来取得共同进步的效果。以下是由我为大家整理的“物理教师听课评语”,仅供参考,欢迎大家阅读。 物理教师听课评语【一】 1. 教学目标正确、明确,符合课程标准和教学理念的要求,符合教材要求,符合学生实际...
习水县小金回答： 高中物理听课评价分为两部分: 1、优点:例如:知识上:总体知识框架合理,结构严谨,如行云流水等;细节上:引入新课自然,哪一个知识点讲的特别好,例题典型等;教学手法上,善于利用启发式教学,善于调动学生的积极性等. 2、缺点:知识有无遗漏;XXXXXX讲的还不足;需要改进的地方等. 总之,要多肯定优点、对不足之处提出改进意见就行.
籍党17887315922问： 听课后评价 - ？
习水县小金回答： 评课,是在听课活动结束之后,对上课教师的课堂教学得失、成败进行评议的一种活动.评课时应该把握以下三点: 1、明确评课目的. 进行评课,应该根据教研活动的目的或听课者听课目的确定评课的目的.一般情况下,所进行的教研活动,...
籍党17887315922问： 小学数学听课评语有关哪些? - ？
习水县小金回答： 小学数学听课评语有关哪些? 小学数学听课、评课是教学评价的重要组成部分,有利于促进学生的全面发展,有利于教师的不断提高,有利于课程的持续发展. 听课评语就指教师的教学行为和学生学习行为的评价. 正确的评价是教学、教育、教研的导向.
籍党17887315922问： 期末英语培训评语大全 ？
习水县小金回答： 三重门首页评语大全英语听课评语大全发布时间:2019年01月13日1、教师在实施本节课教学中,教学目的明确、重难点突出,教法灵活科学,讲课时思路清晰,善于调动...
籍党17887315922问： 长方体的表面积越大体积就越大 判断 讲理由 - ？
习水县小金回答： 不一定.如:一个长方体为:长10,宽8,高6 ,表面积为:(10*8+10*6+8*6)*2=376 体积为:10*8*6=480 另一个长方体为:长12,宽9,高4,,表面积为:(12*9+12*4+9*4)*2=384 体积为:12*9*4=432 第二个长方体表面积增加了,体积却减少了.
籍党17887315922问： 一个长方体的表面积是40平方厘米. - ？
习水县小金回答： 分开后一共是12个面,因为都是正方体,所以各个面都相等,也就是分开后多出2个面 那么每个面的面积=40/(12-2)=4平方厘米 每个正方体的表面积=4*6=24平方厘米 正方体棱长=2厘米 长方体的长=2*2=4厘米 那么长方体的体积=4*4=16立方厘米
籍党17887315922问： 表面积的计算公式是什么? - ？
习水县小金回答： 长方体表面积计算公式: 公式:长方体的表面积=长*宽*2+宽*高*2+长*高*2,或:长方体的表面积=(长*宽+宽*高+长*高)*2. 因为相对的2个面面积相等,所以先算上下两个面,再算前后两个面,最后算左右两个面. 设一个长方体的长、宽...
籍党17887315922问： 1.一个长方体的长是8厘米,宽是5厘米,高是2厘米,它的表面积和体积各是多少? - ？
习水县小金回答： 1)表面积:(8*5+8*2+5*2)=132平方厘米 体积是:8*5*2=80立方厘米. 2)48/12=4分米 表面积是4*4*6=96平方厘米 体积是:4*4*4=64立方厘米. 3)表面积是:(4*3+4*1+3*1)*2=38平方米, 体积是:4*3*1=12立方米. 4)底面积是:18/0.9=20平方分米. 5)这堆河沙共有:0.015*0.4/3*1.8=0.0036吨
