长可尺所+古文解释
医古文《三国志 魏志 华佗传》原文及翻译
果得一死男,手足完具,色黑,长可尺所。佗之绝技,凡此类也。然本作士人,以医见业,意常自悔。后太祖亲理,得病笃重,使佗专视。 佗曰:“此近难济,恒事攻治,可延岁月。”佗久远家思归,因曰:“当得家书方,欲暂还耳。”到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,又敕郡县发遣,佗恃能厌食事,犹不上道。
华佗医塞文言文阅读
果得一死男,手足完具,色黑,长可尺所。 佗之绝技,凡此类也。然本作士人,以医见业,意常自悔,后太祖亲理,得病篙笃,使佗专视。 佗曰:"此近难济,恒事攻治,可延岁月。"佗久远家思归,因曰:"当得家书,方欲暂还耳。 "到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,又敕郡县发遣。 佗恃能厌食事,犹不上道...
文言文《华佗传》里的适值见收翻译
“适值见收”，“适值”意为“正好赶上”，“见”意为“被”，“收”意为“拘捕，收押”。“适值见收”就是“正好赶上（华佗）被拘捕”的意思。1.【原文】华佗，字元化，沛国谯人也，一名旉【fu】，游学徐土，兼通数经。沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就。晓养性之术，时人以为年且百...
华佗行医文言文
1.B("差"应解释为"痊愈") 2.D("其",那,指示代词 \/ 他,人称代词;A项的"若",如果;B项的"以",用,拿; C项的"因",于是,就。) 3.C 4.C(华佗并没有退还财物,而是故意丢下郡守这个病人,自己跑开来激怒他。) 【文言文参考译文】 华佗字元化,是沛国谯县人。外出到徐州求学,同时通晓几种儒家经典....
医生治病的文言文
果得一死男,手足完具,色黑,长可尺所。 佗之绝技,凡此类也。然本作士人,以医见业,意常自悔,后太祖亲理,得病篙笃,使佗专视。 佗曰:"此近难济,恒事攻治,可延岁月。"佗久远家思归,因曰:"当得家书,方欲暂还耳。 "到家,辞以妻病,数乞期不反。太祖累书呼,又敕郡县发遣。 佗恃能厌食事,犹不上...
牛人文言文对话
1. 求牛人解释古文《赵晋》里晋文公和咎犯 对话里句子的意思 不知道你说的是不是这个..【晋文公问于咎犯曰：“谁可使为西河守者？”咎犯对曰：“虞子羔可也。”公曰：“非汝之仇也？”对曰：“君问可为守者，非问臣之仇也。”羔见咎犯而谢之曰：“幸赦臣之过，荐之于君，得为西河守。
三代文言文指什么
5. 【古文解释“前三代吾无论矣,后三代汉唐宋是也,中间千百年余年 夏商周三代,是古人所谓的“圣明时代”,所以李贽也认为没什么可评论的,即他同意前人的观点.承认前三代“圣明”.后三代,即“汉唐宋”,“中间”指从汉到宋这期间.从汉朝董仲舒提出“独尊儒术”后,儒家学说取得了统治地位,孔子也被神化,孔子的...
古文解释
强指有势力,近指关系好.本句指:外面服丧亲属中没有有势力、关系好的亲戚可依靠。 <10>内无应门五尺之僮 —— 本句指:在内,就连一个可以照应家门五尺小童都没有。 <11>而刘夙婴疾病,常在床蓐 ——婴:缠绕;蓐:通“褥”。坐卧时铺在床椅上面的垫子。 本句:而自己的祖母刘氏,平素疾病缠身,常卧在床...
游百门泉记文言文阅读答案
解释下列加点的词。(1)连山殆数百里(2)步循溪西入(3)前出平土,可布席坐2。 把下面的句子译成现代汉语。(1)或曰后人求公麟地不可识,被而名之。 (2)游者悚焉,遂还。3.文章最后一段中“游者悚焉,遂还”,这主要是因为___。 4.第二段中“鸟飞若坠”中的“坠”字很有表现力,试作简要赏析。【...
一文言文阅读学校
这个问题涉及到古文中的学校这个词的解释以及来源,详解如下: 一、关于这个词的古文解释: 1、解释: 专门进行教育的机构。 2、举例: 《孟子·滕文公上》:“设为庠、序、学、校以教之。” 汉 扬雄 《百官箴·博士箴》:“国有学校,侯有泮宫。” 宋 欧阳修 《议学状》:“夫建学校以养贤,论材德而取士,此...
清丰县锡类回答： 「所」在古文中的字义如下: 1、用作名词,意思是:处所;地方. 例句:先秦·佚名《硕鼠》:“乐土乐土,爰得我所.” 释义:那乐土啊那乐土,才是我的好去处! 2、用作名词,意思是:合理的结果;应有的归宿. 例句:清·黄宗羲《...
郭须18226251405问： 长短的长用古文怎么说 - ？
清丰县锡类回答： 长——可以用“长”,也可以用“修” 例如:1、寸有所长,尺有所短;2、邹忌修八尺有余
郭须18226251405问： 古文《尺有所短,寸有所长》的译文与中心思想~ - ？
清丰县锡类回答： 中心思想:这就要求我们在对待事物都要用一分为二的观点,既要看到这一事物的长处,也要看到它的短处
郭须18226251405问： 尺有所短,寸有所长 文言文 - ？
清丰县锡类回答：[答案] 一、字词: 1.放,《说文·放部》:“逐也.从攴方声.” 2.乱,《说文·乙部》:“治也.从乙.乙,治之也.”杨树达以为“... 寸有所长也.”王逸、洪兴祖为解释“尺、寸”之譬,又作了些新的譬喻,以说明用处、情势不同,大物小物各有其短处、长...
郭须18226251405问： “短”在古文中有何意思 - ？
清丰县锡类回答： 1.与“长”相对.可指时间,亦可指空间. 例子:孟子《齐桓晋文之事》:“权,然后知轻重;度,让后之长短” 2.不足,短处 例子:屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长.” 3.过错 例子:杜甫《秋野(其三)》:“礼乐攻吾短,山林引兴长.” 4.浅陋,浅短 例子:《触龙说赵太后》:“老臣以为媪为长安君计短也.”
郭须18226251405问： 求古文翻译＂夫尺有所短,寸有所长＂ 出自<<楚辞 卜居>> - ？
清丰县锡类回答： 比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处.
郭须18226251405问： 解释古文名句 50分 - ？
清丰县锡类回答： 1.如切如磋,如琢如磨.(《诗经·卫风·湛奥》) 原文中意思,形容一个君子文采好、有修养 《孔子》中引申意为:君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就象加工玉器,琢了还得磨 2.言者无罪,闻者足戒 拼音 yán zhě wú zuì,wén zhě ...
郭须18226251405问： 《朱子家训》古文及翻译 - ？
清丰县锡类回答： 『原文』大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔.至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意之所之,以验其通塞,则其尤无义理者,...
郭须18226251405问： 晋王羲之 - 紧急几篇古文的翻译4晋王羲之,......入木三分(张怀书 ？
清丰县锡类回答： 1、晋朝王羲之,他的字叫逸少,是王旷 的儿子,七岁 时就擅长书法.十二岁时,他曾经在父亲的枕头中看见 前代的有关书法的论著笔说 ,他自己偷偷地阅读 这本书.父...
郭须18226251405问： 爱民如子文言文翻译 - ？
清丰县锡类回答： 爱民如子文言文 《新唐书·循吏传》出自唐代孙樵.原文:何易于,不详何所人及何以进.为益昌令.县距州四十里,剌史崔朴常乘春与宾属泛舟出益昌旁, 索民挽纤.易于身引舟.朴惊问状,易于曰:“方春,百姓耕且蚕,惟令不事,可任...
