金色的鱼钩佳句品析

作者&投稿:巧杰 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

《金色的鱼钩》教学设计
做鱼钩 三个病员 钓鱼 怀念 【反思】 本单元的训练重点是阅读要有一定的速度,所以这个单元中的课文都较长,前几篇课文我让学生用分部分的方法阅读课文,了解文章的旨意,可效果不是很好,由此,这篇文章我就尝试着用步步设疑的方法进行教学,虽然在学习过程中出现了很多毛病,但总体来说还算可以。下面是我针对这篇课...

粱星15119783436问: 金色的鱼钩的最后一句话怎么理解 -
子长县骨仙回答:[答案] 长满了红锈的鱼钩上,凝结了老红军心中只有战友,唯独没有自己的高贵品质;长满红锈的铁画鱼钩,体现了红军战士舍己为人的伟大精神;长满红锈的鱼钩见证了红军战士互相关心、互相扶持、一心北上的艰苦历程,表现了战友之间伟大的爱

粱星15119783436问: 金色的鱼钩10处内容赏析 -
子长县骨仙回答:[答案] 《金色的鱼钩》句子及本文重点解析 1、一路上,你是上级,是保姆,是勤务员. 这是指导员向老班长交代任务时说的话,指明了老班长肩负的三重责任.是“上级”,因此要负责领导三个病号走出草地;是“保姆”,指三个小战士又年轻,又是病...

粱星15119783436问: 金色的鱼钩最后一句话有什么含义 -
子长县骨仙回答:[答案] 揭示了课文的主题.“我”把鱼钩小心地包起来,不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心,也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物,学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质.鱼钩虽...

粱星15119783436问: 15课《金色的鱼钩》中,在这个长满红锈的鱼钩上,闪烁着金色的光芒. -
子长县骨仙回答:[答案] 这里金色比喻的并不是颜色,而是像金色一样灿烂耀眼美丽的东西.而光芒是比喻在艰苦革命中乐观无畏的精神.所以这句话的本意是说,透过这个简陋的鱼钩,我们可以看到在革命者中互相帮助,舍己为人,不畏惧革命艰苦的英雄品格,这种品格是...

粱星15119783436问: 金色的鱼钩最后一句话的含义 -
子长县骨仙回答:[答案] 在老班长这种光明的人物之下,即使长满红绣的鱼钩也布满金色的光芒

粱星15119783436问: 金色的鱼钩课文中 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒对这句话的理解 -
子长县骨仙回答:[答案] "金色的"是指:老班长的精神永垂不朽,这种精神将永远持续下去,就象金色的光芒一样永远那么美丽!

粱星15119783436问: 感动的句子 金色的鱼钩金色的鱼钩中有哪些感动的句子?找出3个说感受(不少于2行) -
子长县骨仙回答:[答案] 以后,老班长尽可能找有水塘的地方宿营,把我们安顿好,就带着鱼钩出去了.第二天,他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃.我们虽然还是一天一天衰弱下去,比起光吃草根野菜来毕竟好多啦.可是老班长自己呢,我从来没见他...

粱星15119783436问: 在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着金色的光芒 表达了什么感情开头用表达了,中间写感情.这是五年级下册第十五课《金色的鱼钩》 -
子长县骨仙回答:[答案] 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒”这句话的含义有两层,表面意思是指生锈后发出的颜色,另一个是指老班长那舍己为人的思想,像金子一样,熠熠生辉

粱星15119783436问: 《金色的鱼钩》中,从皱紧 硬咽我们感受到老班长?这句话体现了老班长怎样的高尚品质? -
子长县骨仙回答:[答案] 《金色的鱼钩》中,从皱紧 硬咽我们感受到老班长(他把食物留给了我们,自己的食物却难以下咽,破撑着给自己加强“营养”) 这句话体现了老班长(舍己为人的)高尚品质. 亲,(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐! 请及时选...

粱星15119783436问: 金色的鱼钩里有哪些细节描写的句子 -
子长县骨仙回答:[答案] ①我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边. ②擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来,放在贴身的衣兜里.我想,等革命胜利以后,一定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它.在这个长满了红锈的鱼...


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