郭猫儿文言文阅读答案
郭猫儿文言文分析怎么写
本文用正面描写的手法，记叙了一场精彩的口技表演，表现一对父子晨起喂猪、杀猪、卖猪的过程，文字生动，形象鲜明。
郭猫儿 文言文的翻译
《郭猫儿》的文言文翻译是：郭猫儿，是河间地区的一个擅长口技的人。郭猫儿擅长口技，他的表演让人惊叹不已。据记载，有一次，他表演了一场精彩的口技戏，描述了京城中的百姓生活。他模仿各种声音，从早晨的街市喧嚣，到晚上的家庭琐事，再到深夜的寂静无声，都表现得淋漓尽致。观众们仿佛置身其中，亲...
阅读下面文言文,完成后面小题。(12分)《口技》与《虞初续志郭猫儿》比 ...
【乙】文则以正面描写为主表现文章内容。 小题1:试题分析：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“坐”的通假。“遗”的意思是赠送，常考。小题2:试题分析：出题思想：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，...
高二文言文阅读阅读题及答案大全
4. 求哪种练习资料好 关于高中语文文言文练习和古诗文鉴赏 \/zt\/gzywwyw\/高中语文文言文练习 阅读下面一段文言文阅读下面一段文言文阅读下面一段文言文阅读下面一段文言文,,,完成完成完成完成1111---4444题题题题 贾黄中,沧州南皮人。 父枇(pín)严毅,善教子。黄中幼聪悟,方五岁,每旦令正立,展书卷比之,...
高一文言文课外浅易短文阅读系列训练
1. 求6篇高一课外文言文阅读 三、阅读下面这段文字,完成20—22题。 (湖州) 既罢归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上,且相如素 *** ,吾羞,不忍为之下。” 宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。 相如每朝...
吃人不吐骨文言文翻译 猫儿眼睛半闭。。。 求大师 在线等 急!!!_百...
猫坐着，眼睛半开半闭，口中发出「呼呀呼呀」的声音。有两只老鼠远远看见了这猫的样子，它们心里想：「今天，猫竟然念经，变成一只善心猫、慈悲猫，我们可以出去寻找食物了。」老鼠一出洞，猫就扑上去，逮住一只，连肉带骨都吃掉。一只老鼠跑回去对其它老鼠说：「吓死我了。我以为这只猫闭着眼睛念经...
猫叫文言文
8. 郭猫儿 文言文的翻译 郭猫儿(口技高手) 扬州有个叫郭猫儿的,擅长口技,他的儿子则精通戏术,名士、乡绅都很喜欢与之交往。我(《虞初续志》作者郑澍若)在扬州时,某次参加一场宴会,郭猫儿也应邀出席。酒过三巡,一位朋友偕同郭猫儿站起来,请主人允许略献薄技以助兴,主人爽快地答应了。 郭猫儿於是在宴席...
凑文言文
3. 文言文阅读(19分)【题文】J0阅凑下面的文言文,完成4—7题 4. 【知识点】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力,能力层级为B级(理解)。 【答案和解析】答案: B 解析:交通:暗中勾结。 【思路点拨】推断文言实词可以运用语境解词法。 词不离句,句不离篇。词的多个义项只有在语境中才能得到过滤,没...
《走进文言文》中《猫儿索食》的文言文翻译是什么?
后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会...
喻文言文
1. 指喻的文言文和答案 指喻 阅读下面的文言文,完成1-5题。 浦阳郑君仲辨,左手之拇指有疹焉,隆起而粟。君疑之,以示人,人大笑,以为不足患。既三日,聚而如钱。忧之滋甚,又以示人,笑者如初。又三日,拇指大盈握①,近拇之指皆为之痛,肢体心膂②无不病者。惧而谋诸医,医视之,惊曰:“此疾之奇者,虽...
洪雅县卓方回答：[答案] 郭猫儿(与《口技》同步阅读)【原文】扬州郭猫儿,善①口技.庚申②(清康熙19年),余在扬州,一直挟③猫儿同至寓.比④唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置⑤灯烛,郭坐屏后,主客静听.久之,无声.少之,群鸡乱鸣,其声...
黎扶17144743969问： 郭猫儿阅读,解释:挟,薄技,遂,历历不爽 - ？
洪雅县卓方回答：[答案] 狭:邀约,偕同 薄技:小技(客气的说法) 俄:不久 历历不爽:清清楚楚,没有差错
黎扶17144743969问： 《扬州郭猫儿》阅读答案扬州郭猫儿,善口技.庚申中(清康熙十九年),余在扬州,一友挟猫儿同至寓.比(及至)唤酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏,... - ？
洪雅县卓方回答：[答案] 挟:邀请,偕同.薄技:郭对自己技艺的自谦,鄙薄的技艺,小技,这是一种谦卑的说法.俄:一霎时、突然(义同俄尔“俄尔百千人大呼”) 历历不爽:清清楚楚,没有一处不像的.爽,意思同“爽约”中的爽义,违背的意思.口技表演者...
黎扶17144743969问： 《扬州郭猫儿》阅读答案 - ？
洪雅县卓方回答： 挟:邀请,偕同.薄技:郭对自己技艺的自谦,鄙薄的技艺,小技,这是一种谦卑的说法.俄:一霎时、突然(义同俄尔“俄尔百千人大呼”)历历不爽:清清楚楚,没有一处不像的.爽,意思同“爽约”中的爽义,违背的意思.口技表演者模仿的声音有10种声音分别是: 群鸡乱鸣,群猪争食声,吃食声,父烧汤声,进火倾水声,磨刀声,杀猪声,出血声,浔剥声,卖肉数钱声 口技表演的主要内容: 杀猪卖肉 少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别.过了一会儿(同《口技》中“少顷”),很多只鸡(被惊吓得)乱叫,种种不同的声音各有各的特点.
黎扶17144743969问： 扬州郭猫儿主要内容郭猫儿文言文的问题及答案 - ？
洪雅县卓方回答：[答案] 刚好也做到这题郭猫儿(与《口技》同步阅读)【原文】扬州郭猫儿,善①口技.庚申②(清康熙19年),余在扬州,一直挟③猫儿同至寓.比④唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置⑤灯烛,郭坐屏后,主客静听.久之,无声.少之,...
黎扶17144743969问： 扬州郭猫儿阅读答案 七年级语文名校 - ？
洪雅县卓方回答： 扬州郭猫儿,善口技.庚申中(清康熙十九年),余在扬州,一友挟猫儿同至寓.比(及至)唤酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听. 久之,无声.少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别.俄闻父呼其子曰:“天将...
黎扶17144743969问： 课外文言文(9分)郭猫儿扬州郭猫儿,善口技.庚申(清康熙十九年)中,余在扬州,一友挟猫儿同至寓. 比晚酒酣,郭起请奏薄技,于席右设围屏 ,不... - ？
洪雅县卓方回答：[答案]小题1:(1)邀请,偕同 (2)捆 小题2:A 小题3:杀猪卖肉.主要从模拟的声音之多、模拟的声音之有序、模拟的声音之逼真等几方面来表现郭猫儿技艺的精湛. 小题1:
黎扶17144743969问： 虞初新志 郭猫儿21.根据上下文,解释下列词语.(4分) (1)挟: (2)薄技: (3)俄: (4)历历不爽: 22.翻译＂群鸡乱鸣,其声之种种各别.＂(2分)... - ？
洪雅县卓方回答：[答案] (1)挟:邀请,偕同. (2)薄技:郭猫儿对自己技艺的自谦,鄙薄的技艺,小技,这是一种谦虚的说法 (3)俄:一会儿 (4)历历不爽: 清清楚楚,没有一处不像的. ＂群鸡乱鸣,其声之种种各别. 很多只鸡(被惊吓得)乱叫,种种不同的声音各有各...
黎扶17144743969问： 文言文郭猫儿 分别从哪几个方面来表现技艺精湛 - ？
洪雅县卓方回答： 主要从:模拟的声音之多、模拟的声音之有序、模拟的声音之逼真等几方面,来表现郭猫儿技艺的精湛.《郭猫儿》原文:扬州郭猫儿,善口技.庚申(清康熙19年)中,余在扬州,一友挟猫儿同至寓.比(及至)唤酒酣,郭起请奏薄技,...
黎扶17144743969问： 七年级下册语文20课口技扬州郭猫儿的课外阅读急急急急急急急急急急急急急急急 - ？
洪雅县卓方回答： 课外语段阅读题 扬州郭猫儿,善口技.庚申(清康熙十九年),余在扬州,一友挟猫儿同至寓.比(及至)唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听. 久之,无声.少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别.俄闻父呼...
