邴原泣学文言文翻译注释
文言文邴原少孤的翻译
1. 文言文邴原自制 翻译 邴原泣学《初潭集》【原文】邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，...
邴原泣学 文言文字词解释
恻然：怜悯、同情的样子 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:"童子何泣?"原曰:"孤者易伤,贫者易感.凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳."师恻然曰:"欲书可耳!"原曰:"无钱资."师曰"童子苟有志,吾徒相教,不求资也."于是遂就书.一冬之间,诵《孝经》《论语》.
《邴原泣学》
导读 邴原在幼年丧父、生活极度贫困的情况下仍立志学习文化知识,最终感动了书塾里的教师,成就了一则学与教的佳话。[编辑本段]原文 邴原，三国时魏人也 ，数岁时，过书舍，闻琅琅声，遂不禁而泣。师曰：“童子何以泣？”原曰：“凡得入舍而学者,有亲也。“师问其故，原曰：”吾少而孤。一则愿...
邴原泣学
意译: 欲书可耳 这句话意思是.想读书的愿望可以这么强烈!故应为 读书,求识 遂就书 就 给予,授予. 书 教书.有亲也 父母双亲抑或是能资助他的亲人.这篇文章很简单,可能我表述的还不清楚,但大致意思应该是对的.
邴原泣学 文言文字词解释
恻然：怜悯、同情的样子 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:"童子何泣?"原曰:"孤者易伤,贫者易感.凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳."师恻然曰:"欲书可耳!"原曰:"无钱资."师曰"童子苟有志,吾徒相教,不求资也."于是遂就书.一冬之间,诵《孝经》《论语》.
《邴原泣学》文言文阅读答案及原文翻译
导读：我们要好学，并且珍惜我们来之不易的读书机会。也应向文中老师学习，无私给予别人求学的帮助，尊重爱学习、有志向的人。邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何以泣?”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师...
邴原泣学 文言文字词解释,如凡得学者的得,故泣尔的故啊等等
1.得=能够 2.得=可以 3.徒=白白的，只是 4.徒=只 翻译：邴原幼时丧父，几岁时，从书塾经过，（听见书声琅琅）忍不住哭了，书塾的老师问他说：“小孩子为啥哭泣？”邴原答道：“孤儿容易悲哀，穷人容易感伤。那些读书的，凡是能够学习的人，必然都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们不孤单，二...
邴原泣学 文言文字词解释
少孤：少丧父 ：经 书舍：书塾 亲：父母 愿：羡慕 ：内 恻：悲伤 苟：徒：白白 即免费 资：费 书：书塾（读书）：能够 欲书 耳：想读书 愿望 强烈!恻 ：怜悯、同情 邴原少孤,数岁 ,书舍 泣.师曰:"童 何泣?"原曰:"孤者易伤,贫者易 .凡 者,亲 .则愿其 孤,二则羡其 ,伤,故泣耳...
邴原泣学文言文阅读
1. 《邴原泣学》文言文翻译 翻译:邴原从小就失去父亲,几岁时,从书塾经过就哭起来了,书塾的老师问他说:“孩子,你为什么哭泣?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤。 凡是能够学习的人,都是些有父母的孩子。我一来羡慕他们有父亲,二来羡慕他们能够上学。 内心感到悲伤,所以就哭了。”老师为他感到悲伤,说...
《邴原泣学》中,“凡得学者,有亲也”这句话怎么翻译?
原文 邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者,有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”,原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也！”译文 邴原幼时丧父,几岁时...
武隆县正清回答： 原文邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰:“童子苟...
凤竖18729737266问： 翻译《邴原泣学》原十一而丧父,家贫,早孤.邻有书舍,原过其旁而泣.师问曰:“童子何悲?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,必皆具有父兄者,一... - ？
武隆县正清回答：[答案] 邴原11岁就失去了父亲,家境贫寒,早早的成了孤儿.邻近有书舍,邴原从书舍旁边走过并开始哭泣.书舍的先生问邴原:“你这个小孩子有什么难过的事情吗?”邴原回答说:“孤独的人和贫穷的人很容易伤感,能读书的人,都一定是...
凤竖18729737266问： 邴原泣学 译文原文:邴原,是三国时魏人也,数岁时,过书舍,闻琅琅声,逐不禁而泣.师曰:＂童子何而泣?＂原曰:＂凡得入舍而学者,有亲也.＂师问... - ？
武隆县正清回答：[答案] 邴原泣学《初潭集》 【原文】 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰...
凤竖18729737266问： 古文 邴原泣学译文 - ？
武隆县正清回答：[答案] 【原文】 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰:“童子...
凤竖18729737266问： 邴原泣学 文言文字词解释 - ？
武隆县正清回答：[答案]少孤:年少丧父.过:经过.书舍:书塾.亲:父母.愿:羡慕.中心:内心.恻:心中悲伤.苟:如果.徒:白白地,即免费.资:学费.就书:上书塾(读书).得:能够.欲书可...
凤竖18729737266问： 邴原泣学的译文原文:邴原,三国时魏人也.数岁时,过书舍,闻琅琅声,遂不禁而泣.师曰:“童子何以泣?”原曰:“凡得入学者,有亲也.”师问其故,原... - ？
武隆县正清回答：[答案] 邴原以前十一岁父亲便逝世,家里一贫如洗,早早地成为孤儿.附近有一所学校,邴原走过它时不由哭泣.老师问:你哭什么?邴原说:孤独的人容易伤心,贫穷的人容易感慨.能读书的人,必定都是有父亲兄长的.我之所以哭是因为羡慕他们的不孤单,...
凤竖18729737266问： 《邴原泣学》翻译 - ？
武隆县正清回答： 邴原幼时就丧父,(只有)几岁时,(每次)经过书塾就哭了,书塾的老师问他说:“孩子,你为什么哭泣?”邴原答道:“失去父亲的人容易伤心,贫穷的人容易伤感.那些读书的、凡是能够学习的人,必然都是些有父母的孩子.我一来羡慕他们有父亲,二来羡慕他们能够上学.内心感到悲伤,所以哭泣.”老师怜悯地说:“你想读书就来吧!”邴原说:“我没有钱付学费.”老师说:“孩子你如果有志向,我将(收你为徒)传授你知识,不收学费.”于是邴原就开始学习.只过了一个冬天,就已能背诵《孝经》和《论语》.
凤竖18729737266问： 邴原泣学的故事,要翻译 - ？
武隆县正清回答：[答案] 【原文】 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰:“童子苟有志,吾...
凤竖18729737266问： 邴原泣学的译文 - ？
武隆县正清回答： 译文 邴原幼时丧父,几岁时,从书塾经过,(听见书声琅琅)忍不住哭了,书塾的老师问他说:“小孩子为啥哭泣?”邴原答道:“孤儿容易悲哀,穷人容易感伤.那些读书的,凡是能够学习的人,必然都是些有父母的孩子.我一来羡慕他们有...
凤竖18729737266问： 邴原泣学的翻译 - ？
武隆县正清回答：[答案] 【原文】 邴原少孤,数岁时,过书舍而泣.师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感.夫书者,凡得学者,有亲也.一则愿其不孤,二则羡其得学,中心感伤,故泣耳.”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资.”师曰:“童子苟有志,吾...
