邓稼先和奥本海默原文
邓稼先是一篇什么散文 《邓稼先》散文
有时长句与短句交错使用，例如“邓稼先与奥本海默”这一部分中，第四段介绍奥本海默的性格和为人，长句和短句就交错使用。句式多变，是为表达思想感情服务的。排比句式排列整齐，能够造成一股气势，感情充沛，朗读起来铿锵有力，使读者印象深刻。长句与短句交错使用，形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密...
邓稼先说和做的事例
我认识邓稼先,又认识美国的奥本海默和泰勒。这三个人的个性都不一样。邓稼先随和、腼腆,又没有行政工作的经验。当初美国的格罗夫斯将军也聘任了没有行政经验的奥本海默当主持人,取得了事业上的成功。稼先的个性完全不同,是另外一种帅才。我收集了许多邓稼先的材料,我期待有一天有人能写篇有关邓稼先的传记,我希望...
2012语文高考模拟有杨振宁为谁流泪的现代文
一见面,杨振宁就注意到了,邓稼先饱经沧桑的脸上不时流露出倦容,加上被大戈壁的风沙烈日染黑的皮肤,已让人感觉到“中国的奥本海默”的艰辛。 老友见面,亲切万分,一阵阵笑声中,大家都变得年轻了。 杨振宁提出了大胆的建议:“稼先,你去借两辆自行车吧,我们往清华、北大、圆明圆兜它一大圈——找一找咱们从前玩耍过...
邓稼先课文的一切内容,谢谢
我以为邓稼先如果是美国人,不可能成功地领导美国原子弹工程;奥本海默如果是中国人,也不可能成功地领导中国原子弹工程。当初选聘他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正有知人之明,而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。 民族感情?友情 1971年,我第一次访问中华人民共和国。在北京,见到阔别了22年的稼先。在那以前...
邓稼先这一课中为什么大量写了奥本海默 其用意何在
”他又说：“中国高层人士选定他当领导者来研究原子弹，这位人士是很有眼光的人。我认识邓稼先，又认识美国的奥本海默和泰勒。这三个人的个性都不一样。邓稼先随和、腼腆，又没有行政工作的经验。当初美国的格罗夫斯将军也聘任了没有行政经验的奥本海默当主持人，取得了事业上的成功。稼先的个性完全不同...
...到第29段,作者拿来与邓稼先先生对比的是奥本海默?作者为什么要把邓稼 ...
《邓稼先》中作者拿邓稼先和奥本海默从地位、成就、个性、为人等方面进行对比，是为了突出邓稼先的忠厚平实、真诚坦白，从不骄人的品质和奉献精神的伟大，从而得出结论:邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓家先是中国共产党的理想党员。这就点明了主人公个性形成和取得成就的原因...
邓稼先的资料,高分悬赏,急需!
我认识邓稼先,又认识美国的奥本海默和泰勒。这三个人的个性都不一样。邓稼先随和、腼腆,又没有行政工作的经验。当初美国的格罗夫斯将军也聘任了没有行政经验的奥本海默当主持人,取得了事业上的成功。稼先的个性完全不同,是另外一种帅才。我收集了许多邓稼先的材料,我期待有一天有人能写篇有关邓稼先的传记,我希望...
邓稼先 课文中的六个标题是什么意义
六个小标题的作用：一、从任人宰割到站起来了：中国近代的悲惨历史背景下,引出邓稼先。二、两弹元勋：介绍邓稼先的生平经历和贡献。三、邓稼先和奥本海默：通过对比突出邓稼先的品格和奉献的精神。四、民族感情?友情?：侧面烘托出邓稼先严谨,做出的巨大贡献。五、“我不能走”：用恶劣的工作环境衬托出...
什么是强国和,壮国威,铸国魂
示例:“抗战开始以前的一年,1936年到1937年,稼先和我在北平崇德中学同学一年;后来抗战时期在西南联大我们又是同学;以后他在美国留学的两年期间我们曾住同屋。50年的友谊,亲如兄弟。”三、研读赏析,了解英雄过渡语:通过通读全文,我们初步认识了邓稼先,下面,我们来研读“邓稼先与奥本海默”和“我不能走”这两部分,更...
有关邓稼先书
邓稼先与奥本海默 抗战开始以前的一年，1936年到1937年，稼先和我在北平崇德中学同学一年。后来他在美国留学的两年期间我们曾住同屋，50年的友谊，亲如兄弟。1949年到1966年我在普林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里，所长都是物理学家奥本海默(J. R. Oppenheimer, 1904-1967)。当时他是美国家...
太仆寺旗威克回答： 主要内容:我不论和邓稼先还是奥本海默默做人十分锋芒毕露,而邓稼先则忠厚平实.邓稼先还拥有极其强大的人格魅力,可以让有矛盾的人和平相处.如果将他们两人的工作环境和他们的伯乐对调,都绝不可能有现在的成就.
邰刘18445672574问： 奥本海默与邓稼先是什么关系 - ？
太仆寺旗威克回答： 课文把邓稼先与奥本海默对比着写,有烘托作用.奥本海默出类拔萃,是美国一流核物理专家,在世界早有声望.此处对比,不仅说明邓稼先的贡献与奥齐名,还比他多了好多优秀品质.旨在更生动形象的表现出邓稼先的人格魅力,更鲜明地突出邓稼先的坚毅和奉献精神,就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”,“是中国共产党的理想党员”.
邰刘18445672574问： ...2.作用用了大量笔墨写奥本海默,其用意何在?3.“邓稼先与奥本海默”这段的结构关系是?4.邓稼先能为国家做出巨大贡献其根本原因使什么(用原文回答... - ？
太仆寺旗威克回答：[答案] 1.邓稼先是最不要引人注目,忠厚平实,真诚坦白,从不骄人,没有小心眼,最具中国弄明的朴实气质. 2.通过对奥本海默的描写,来与邓稼先先生作对比,鲜明的突出邓稼先先生的性格品质和奉献精神.
邰刘18445672574问： 对《邓稼先》全文的赏析 - ？
太仆寺旗威克回答： 首先由从“任人宰割”到“站起来了”从历史背景推出邓稼先.“两弹”元勋描写了他的生平经历.邓稼先与奥本海默血邓稼先与奥本海默对比,突出他的优秀品质.后文写出邓稼先在困难的条件下身先士卒不怕牺牲的精神
邰刘18445672574问： 1.邓稼先和奥本海默相同的地方是(用原文回答) 2.文章表现了奥本海默 - -----的性格和为人;表现了邓稼先----- - ？
太仆寺旗威克回答： 邓稼先和奥本海默相同的地方是分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣.邓稼先是鲜为人知,奥本海默是家喻户晓.文章表现了奥本海默锋芒毕露的性格和为人,表现了邓稼先朴实忠厚、真诚坦白、朴实气质的人.
邰刘18445672574问： 作者为什么要将奥本海默与邓稼先进行对比,通过对比得出了怎样的结论? - ？
太仆寺旗威克回答： 把邓稼先与奥本海默进行对比,更能鲜明地突出邓稼先的 性格品质和奉献精神.他们最本质的区别在于性格和为人:奥本海默锋芒毕露,而邓稼先忠厚平实,真诚坦白,从 不骄人.
邰刘18445672574问： 奥本海默与邓稼先的性格和为人有什么不同?为什么要这样对比着写 - ？
太仆寺旗威克回答： 两人最本质的区别是什么?他们最本质的区别在于性格和为人.奥本海默锋芒毕露,而邓稼先却忠厚平实,从不骄傲.用对比说明了只有中国的传统文化才能孕育出邓稼先这样的品德高尚的人物,也只有邓稼先才适应中国社会的需要,为民族发展作出巨大贡献.
邰刘18445672574问： 七下 邓稼先一课中赏析一些整散句或长短句交错使用的句子! - ？
太仆寺旗威克回答： 答:长短句交错使用第三部分第4段介绍奥本海默的性格与为人. 选择什么样的句式,是根据思想感情的表达需要决定的,前者有气势,读来琅琅上口,后者则形成一种交错美,有一种特殊的表达效果. 整散句或长短句交错使用的句子都在小标...
邰刘18445672574问： 《邓稼先》这篇课文六个部分之间有什么联系 - ？
太仆寺旗威克回答： 是因果关系.先交代背景、人物简介,之后通过邓稼先与奥本海默的对比来探求形成原因,再举例通过一件事、一句话来描述人物的品格、贡献,最后再进行总结来照应开头文章开头.六个部分的内容如下:第一部分:邓稼先是一位对祖国、对民族的发展有巨大贡献的杰出科学家.第二部分:简介邓稼先的生平经历和贡献.第三部分:在同美国“原子弹之父”奥本海默的对比中来突出邓稼先的品格.第四部分:为邓稼先成功的领导中国的原子弹,自力更生,获得成功感到骄傲.第五部分:举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨大贡献.第六部分:对邓稼先的总的评价.
邰刘18445672574问： 分别概括奥本海默和邓稼先各自的性格特点. - ？
太仆寺旗威克回答：[答案] 奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露. 邓稼先是最不引人注目的人物,忠厚平实,真诚坦白,从不骄人,他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格,是“最有中国农民的朴实气质的人”. 奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领...
