远者数世近者及身翻译
“者”在文言文中的全部意思
的、的人；个、样；。。。的时候；放在主语后面，引出判断；放在主语后面，引出原因。
求《范县署中寄舍弟墨第四书》《原君》(清-黄宗羲)的翻译?
那么穷人将如何求得生存呢？有人说：“在这世上，很多人的田产是阡陌相连，拥地数百顷还多，你奈他何？”我说：别人这么做是他家的事情，我只尽力做自家的事情，当世道昌盛时，大家一起遵守王制；若世风日下，民俗浇薄时，也决不随着世俗同流合污。这也是板桥家法吧。哥哥字。
在古文中,者字的翻译有什么?请写出例子…
⑵有郭四者，凡四杀人。⑶楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。八放在数词之后（翻译时，要根据所列事物，在数词词后加上相应的量词和名词）。例：⑴或异于二者之为，何哉？（二者：两种心情。）⑵此数者用兵之患也。（此数者：这几点。）九放在后置的定语之后，相当于“的”。例：...
急!古文中“者”的用法,有分!!!
⑵有郭四者，凡四杀人。⑶楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。八放在数词之后（翻译时，要根据所列事物，在数词词后加上相应的量词和名词）。例：⑴或异于二者之为，何哉？（二者：两种心情。）⑵此数者用兵之患也。（此数者：这几点。）九放在后置的定语之后，相当于“的”。例：...
文言文然者
翻译时在人、事、物名称前加“个”、“件”、“种”等。《赤壁之战》:“此数者用兵之患也。” ③<;代>;用在名词名词性词组后面,起区别作用,可译作“这样的”、“这个”等,有时不必译出。《齐桓晋文之事》:“王曰:‘然,诚有百姓者。’” ④<;助>;用在句中主语的后面,表示停顿、判断,无实义。
者字文言文
翻译时在人、事、物名称前加“个”、“件”、“种”等。《赤壁之战》:“此数者用兵之患也。” ③ 用在名词名词性词组后面,起区别作用,可译作“这样的”、“这个”等,有时不必译出。《齐桓晋文之事》:“王曰:‘然,诚有百姓者。 ’”④ 用在句中主语的后面,表示停顿、判断,无实义。《师说》:“...
文言文者的用法
八放在数词之后(翻译时,要根据所列事物,在数词词后加上相应的量词和名词)。 例: ⑴或异于二者之为,何哉?(二者:两种心情。) ⑵此数者用兵之患也。(此数者:这几点。) 九放在后置的定语之后,相当于“的”。 例: ⑴求人可使报秦者,未得。(定语是“可使报秦者”,中心词是“人”。 ⑵于是令齐军善射者...
古文的“者”是什么意思
“者”在古文字的字义如下：1、用动词、形容词和动词性词组、形容词性词组的后面，组成一个名词性结构，相当于“……的人（人、事、情况等）”。2、用在数词后面，往往总指上文所提到的人、事、物。翻译时在人、事、物名称前加“个”、“件”、“种”等。3、用在名词名词性词组后面，起区别...
语文虚词 :乃、因、者
②悉使蠃兵负草填之，骑乃得过。（《赤壁之战》）③度我至军中，公乃入。（《鸿门宴》）2．强调某一行为出乎意料或违背常理，可译为"却""竟（然）""反而"等；①问今是何世，乃不知不汉。（《桃花源记》）②今其智乃反不能及。（《师说》）③而陋者乃以斧斤考击而求之。（《石钟山记...
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答：[答案] 远的不过几代,近的就在自身 全文的翻译
比姿18630246003问： 远者数世,近者及身 怎么翻译 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答： 标准答案来了 远的不过几代,近的就在自身 全文的翻译 http://www.yuwen123.com/Article/200509/14689.html
比姿18630246003问： 远者数世,近者及身,其血肉之崩溃,在其于孙矣的翻译及其中则的意思和用法 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答：[答案] 世:代,辈. 血肉崩溃:指被处以极刑. 远的不过是过去几代,近的就在自身(还活着的时候),那血肉崩溃的灾祸,早晚会降临到他的子孙身上啊. 者:用在时间词后,无需翻译.
比姿18630246003问： 荀子《劝学》中 “者”字的用法及例句 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答： 者⑴指人、物、事、地点等,相当于“......的”或“......的人(东西、事情、地方).”例:①近塞上之人,有善术者.(者:指人)②若所市于人者,将以实笾豆奉祭祀、供宾客乎?③其他祖父积、子孙弃者无论焉.(者:指事.)④有...
比姿18630246003问： 帮忙翻译以下高中文言文句子 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答： 1、有复言令长安君为质者,老妇必唾其面! “有谁敢再说让长安君去做人质,我一定唾他一脸!” 2、当其南北分者,古长城也. 在那阴谷和阳谷南北分界处的,是古时齐国所筑的长城 3、谁为大王为此计者? 谁替大王献出这个计策的? 4、...
比姿18630246003问： 高中文言文常用词的意思.然、者、所、何、乃.分别举出各种用法极其例句,要高中阶段的例句! - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答：[答案] 然 ⑴用在词后,作词尾表示状态.相当于现代汉语“.的样子”.例:①虎见之,庞然大物也.②康肃忿然曰.③杂然相许,其妻... (《赤壁之战》) ②古者以天下为主,?汀? ③远者数世,近者及身. 7.放在分句的句末,引出原因. ①然操遂能克绍,...
比姿18630246003问： 文言虚词解释 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答： 【本义】从鼻子中喘气帮助说话——分辨事物的言辞. 【假借义】 1.表示称代,加在动词、形容词(或动词性、形容词性短语)后,使之具有名词性质,可译为“的”“……的人(东西、事情)”. 【成语举例】当局者迷,旁观者清——观者...
比姿18630246003问： “者”字虚词的用法 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答：[答案] 【者】 (一)助词. 1.指人、物、事、时、地等.“……的”,“……的(人、东西、事情)”.①有复言令长安君为质者,老... ①近者奉辞伐罪.(《赤壁之战》)②古者以天下为主,君为客.③远者数世,近者及身. 7.放在分句的句末,引出原因.①然操遂...
比姿18630246003问： 古文中“者”的翻译 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答： 判断句标志
比姿18630246003问： 记诵者,学问之舟车也的意思 - ？
注根据中发号文及其它相关规定大兴富希回答： 语出清·章学诚《文史通义》:“学问之始,非能记诵.博涉既深,将超记诵.故记诵者,学问之舟车也.” 这是一个比喻句,涉山济海,少不了舟车,在做学问的道路或航程中也少了记诵.
