近代教育和现代教育的区别
传统教育走向现代教育的重要标志是()的产生。
B项：赫尔巴特的教师中心思想是传统教育的特点。赫尔巴特是现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学之父。其著作《普通教育学》（1806）标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。与题干不符，排除。C项：布鲁纳的代表著作是《教育过程》，其提出结构主义学说和发现教学法。与题干不符，排除。...
教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是?
约翰·杜威（John Dewey，1859年10月20日－1952年6月1日），美国著名哲学家、教育家、心理学家，实用主义的集大成者，也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一。如果说皮尔士创立了实用主义的方法，威廉·詹姆斯建立了实用主义的真理观，那么，杜威则建造了实用主义的理论大厦。他的著作很多，涉及...
现代教育的发展有何趋势?在这种发展中人的地位和价值将会发生什么变化...
(1)现代教育的发展趋势 现代教育一方面是指教育发展历史进程中的一个阶段，是从古代教育发展而来；另一方面是指它体现了教育现代化过程中教育呈现出的一些趋势，是现代教育一些特征的集中反映。其发展趋势主要包括以下几个方面：①现代教育更倾向于为现代经济发展、社会发展服务。现代教育是现代化生产的产物，...
什么叫新时代教育现代化方向?
一、教育现代化含义 教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。二、现代教育的特征 1、现代教育的公共性 所谓公共性，指的是...
"当代教育"和"现代教育"的意思相同吗?
不相同因为当代从1900起步到1988结束。现代是1990到结束。OK？
传统教育走向现代教育,其重要标志是( )。
【答案】：A 本题考查的是现代教育的代表人物及其教育思想。杜威是现代教育、进步教育的代表人物，提出了与赫尔巴特相对的“新三中心”：“儿童中心” “经验中心” “活动中心”，强调教学应该以儿童（学生）为中心的思想。传统教育走向现代教育的重要标志正是杜威“新三中心”的提出。A项正确。B项：...
教育活动的产生与发展
马克思主义的劳动起源论：教育起源于人类的生产劳动 教育的发展分为 原始教育和古代教育和现代教育和当代教育 原始教育具有伴随性（生产力低 教育与人生活伴随） 贫乏性（无教育技能 只能口传） 无阶级性（受教育平等）古代教育包括奴隶社会和封建社会的教育 教育的发展产生于学校教育（学校产生在...
教育类十大核心期刊
《现代职业教育》是教育科学研究院的核心期刊之一，由黑龙江省教育科学研究院主管主办。它是国内统一刊号。教育探索以教育实践为研究对象，致力于探索教育的内涵与实践，为教育决策提供理论支持和实践指导。9、《国际教育学》《国际教育学》是综合指数为94.8的美国权威高校教育刊物之一。10、《现代教育论坛》...
你们还记得上世纪六七十年代的教育是什么样子吗?
当代教育：19世纪末，何子渊、丘逢甲等先贤开风气之先，成功创办（宇）雨南洞小学（1885年）、同仁学校（1888年）、同文学堂（1901年）、兴民中学（1903年）等西式新学制学校，是为中国现代教育之始。为后来风起云涌的辛亥革命和国家建设培养了大批宝贵人才，随后中国现代教育体系不断得到完善和加强。
有谁知道近代教育的性质和20世纪以后现代教育的性质啊?
首先我们要答出教育思想、现代教育思想的涵义，分别在书上第1页“内容提要”和第5页我们对“现代教育思想”的界定。通过理解现代教育思想的概念，可能进一步认识：现代教育思想是以我国社会主义教育现代化为研究对象的教育思想、现代教育思想是以我国新时期以来社会主义改革开放和现代化建设为社会基础的、现代...
莲湖区乙酰回答： 不同点:古代教育更多的是为统治者输送人才的一种工具,极大的限制了个人的主管能动性的发挥,不利于出那种大才.现代教育注重的是对个人的全面的知识体系的塑造. 相同点:有利于提高民众的素质,提高了民众的精神生活.为国家培养人才你好,本题已解答,如果满意 请点右下角“采纳答案”.
樊柏15876198362问： 近代教育的特点有哪些(近代教育的特点有哪些?) ？
莲湖区乙酰回答： 近代教育的特点有:1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起.2、初等义务教育的普遍实施.3、教育的世俗化.4、重视教育立法,倡导以法治教.5、出现了双轨制.6、形成了较系统的近代学校教育制度.近代教育是教育历史分期的一个阶段,与古代教育和现代教育相对.我国近代教育的代表人物有:1、蔡元培(1)五育并举:军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育.(2)最早提出了“美育”的概念,并主张“以美育代宗教.2、晏阳初(1)被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育.(2)四大教育:文艺教育攻愚,生计教育攻穷,卫生教育攻弱,公民教育攻私.(3)三大方式:学校式教育、社会式教育、家庭式教育.
樊柏15876198362问： 古代教育与现代教育的区别. - ？
莲湖区乙酰回答： 答:有很大的不同.古时候的教育是以伦理道德为中心,就是为主要的课程.现代的教育,这大家能看到的,从幼稚园就开始学,学什麽?学竞争,这个就是完全不一样.伦理道德的教育是学礼让,你看在中国故事里头家喻户晓的孔融四岁让梨...
樊柏15876198362问： 现代教育与传统教育的根本区别在于( - ？
莲湖区乙酰回答： 现代教育与传统教育的根本区别在于重视创新能力的培养.
樊柏15876198362问： 现代教育是信息社会教育吗 - ？
莲湖区乙酰回答： 现代教育不能说是信息社会教育,现代教育的教育思想主要以“教师为主导,学生为主体”,“开发教育”,“娱乐教育”等为导向,主要培养具有创新性,探究问题的能力等具有独立人格的学生.信息社会教育,其说法其实不大有意义,首先,信息化是现代社会的生产工具所致,也是人类生产力的体现,这个时代的教育可以利用这个生产工具来辅助,但也可以不用,现代教育也可以完全排除很多高科技手段,比如英语角里面和几个老外交谈学习,这就是建立在现代社会里的教育(学习),但没有发现什么现代化工具. 其实,信息化社会的教育的提出,从教育的发展历程来说,是没有太大意思的.
樊柏15876198362问： 现代教育与传统教育的差别,现代教育真的适合所有的孩子吗? - ？
莲湖区乙酰回答： 现代教育说的是全面发展学生的思维能力,想象能力,创造能力什么的,可事实上,是教师讲的内容在缩水,同学的积极性也没提上来,有时会因为达不到老师的要求而产生厌学心理,甚至失去信心.虽然挂着现代教育的旗帜,但走的依然是应试的路线.现代教育只能说是适应一部分孩子吧,我觉得还是传统教育来的稳定些,能使孩子嫩真正学到东西.
樊柏15876198362问： 中国近代的新式教育和旧时教育有什么不同 - ？
莲湖区乙酰回答：[答案] 新式教育主要是指近代洋务运动仿效西方创办的新式学堂,教授近代的科学知识(如算数,国文,物理,动物等)而旧式教育一般是指以教授四书五经,伦理纲常为主的老式学堂教育,而后者多为统治者维护统治所用
樊柏15876198362问： 古代教育与现代教育的区别.？
莲湖区乙酰回答： 就教育阶段而言,大家都知道古代传统教育有三个教育阶段:家庭教育——关键在于父母,教做人之道;私塾教育——关键在于老师,教圣人之道;学徒教育——关键在于师傅,教谋生之道.而现代教育,我认为它只包括两个阶段:家庭教育阶段和学校教育阶段.中国古代教育主要教授文化方面的东西,而现在还加入了自然科学知识.或者说古代的传统教育更多的是把人们的物质和精神需求联系在了一起,而现代教育更多的是讲究物质条件.另外,还有制度上的不同等.
樊柏15876198362问： 古代教育与现代教育有什么区别? - ？
莲湖区乙酰回答：[答案] 就教育阶段而言,大家都知道古代传统教育有三个教育阶段:家庭教育——关键在于父母,教做人之道;私塾教育——关键在于老师,教圣人之道;学徒教育——关键在于师傅,教谋生之道.而现代教育,我认为它只包括两个阶段:家...
