过程模式目标模式相同点
简述课程设计的模式
而在泰勒的课程设计中，目标受到了高度的重视，目标在整个课程设计中起着统领和指导的作用。所以，以泰勒模式为主要代表的一系列课程设计模式，可以看作是目标模式。在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有三个方面：学习者、学校以外的现代生活和学科内容，经由这三个来源，获得普遍的课程目标，普遍的课程...
分层次的一步一步按程序获得的是哪一种模式
目标模式。分层次的、一步一步按程序获得知识的课程属于目标模式。目标模式是指人们对政治、经济、文化等社会领域的未来状况所作的理论构想。它撇开复杂的具体细节，只提供关于未来状况的基本框架、基本原则的抽象图式。
从方法论上课程编制的目标模式依据的是
课程编制的目标模式在方法论上基于行为主义心理学。该模式以社会和儿童实际生活的需求为出发点，摒弃了“形式训练说”的弊端，即过分注重脱离社会和儿童实际的学习内容。目标模式强调以社会实用性为目标，选择、组织和评价学习经验。这一模式深受杜威实用主义哲学的影响，尤其是其工具主义知识观。在方法论上，...
教学模型有哪些
瓦克的自然模型比泰勒的目标模型更具有弹性,目标在瓦克自然模型中的重要程度较低。瓦克的自然设计模型如下图:8.史北克课程设计体系史北克(Skilbeck)的课程设计模式属于情境分析模式,是介于目标模式和过程模式的折衷模式,他的课程设计过程架构包括情境分析,目标形成,学程建立,诠释与实施,监察、反馈、评估和重建五个部分...
分层次的、一步一步按程序获得知识的课程属于哪一种模式?()_百度...
【答案】：A 目标模式就是强调课程的设计和实施过程都完全遵循目标,按部就班的进行。
课程设计的目标模式最初源于()。
教师所提问题的类型决定学生的活动类型。学生有顺序地参加形成概括、解释和预测推理的各种过程，通过这些活动他们得到了发展。各种过程分别用于模式的不同阶段，所采用的过程的类型是由教师的问题决定的。塔巴模式的根本目的是发展学生的思维技能，即教学生如何思考。与题干不符，排除。C项：泰勒的目标模式，...
简述小组工作的社会目标模式
在社会目标模式下，小组工作不仅仅是为了解决个人问题或满足个人需求，更重要的是通过集体的力量去影响和改变社会环境。该模式通常包括意识提升、社会行动技能培养以及社会参与和倡导等阶段。例如，在一个关注环境保护的小组中，成员们首先会提高对环境问题的认识，然后学习如何有效地进行环保倡导，并最终通过...
社会工作实务的通用过程模式知识点
社会工作实务的通用过程模式就是一种用于个人、家庭、群体、组织和社区工作的基本程序和方法,是对助人行动之基本程序和方法的概括,为社会工作者在助人过程中组织起助人思想和行动、为社会工作价值、知识和技巧的运用提供了一个框架,指示着助人活动的方向,是一个结构化的适用于所有社会工作领域和服务对象的一般性的...
从方法论上课程编制的目标模式依据的是
从方法论上课程编制的目标模式依据的是行为主义心理学。课程编制的目标模式以现实社会生活的需要为其基本立足点，反对“形式训练说”严重脱离社会与儿童实际生活的倾向，以社会有实用价值的目标，为开发的基础核心，并在此基础上选择、组织和评价学习经验。其基于杜威的实用主义哲学思想，特别是其工具主义知识...
泰勒原理与目标模式的关系
特点:泰勒原理的实质是以目标为中心的模式，因此又被称为“目标模式”。泰勒认为课程目标必须指明课程结束后学生身上所发生的变化，注重目 标、效率和行为控制，强调通过控制学生的学习行为和教 师的教学过程来促进学 生对于知识和技能的获得，它是一种有条理、系统的课程设计过程。评价：泰勒原理的贡献:...
鸡东县优立回答： 1、目标评价模式 目标(objective)评价模式,在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的.2、目的游离评价模式 斯克里文针对目标评价模式的弊端而提出来的.他认为,评价者应该注意的是课程计划的实际效应,而不是其预期效...
烛香13847717944问： 地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于( ). - ？
鸡东县优立回答： 【答案】:B地区发展模式的主要特点有:(1)较多关注社区共同性问题;(2)注意通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合;(3)在地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标;(4)地区发展模式特别重视居民的参与.社区照顾模式的特点有:(1)协助服务对象正常地融入社区;(2)强调社区责任;(3)非正规照顾是重要因素;(4)提倡建立相互关怀的社区.则二者相同点即为重视发掘社区内部资源.
烛香13847717944问： 网络营销模式与传统营销模式的区别?？
鸡东县优立回答： 一、传统的直营模式1、工作量它是通过登门入户拜访、或者是扫马路的形式,来做自己的营销推广.但直营模式工作量大,工作效率低,销售覆盖面窄.2、传统的经销代理模式它是渠道功能的重要承担者,中间商是可以全部或部分参与分销渠...
烛香13847717944问： 2. 20世纪以来,影响幼儿园课程编制的模式主要有两种,一种是( ),另一种是( ). - ？
鸡东县优立回答： 20 世纪以来,影响幼儿园课程编制的模式主要有两种,一种是目标模式,一种是行为 模式.
烛香13847717944问： 从教学实践的视角来看教学设计模式应该如何分类? - ？
鸡东县优立回答： 如果从某个视角来看这种教学的话,当然必须得给他统一分类,让孩子们理解.
烛香13847717944问： PDCA循环 ADLI过程 DMAIC模式三者的区别 - ？
鸡东县优立回答： 它们都为过程方法,也基本类似,就是视角、起点不同;注重点不同而已. PDCA循环,也是过程方法,是ISO9001提出的基本方法.具有普遍适用性,起点是策划,然后执行,检查效果,改进.视角可大可小. ADLI过程,是卓越绩效模式提...
烛香13847717944问： 简述六种企业知识管理战略模式. - ？
鸡东县优立回答： 从国内外的发展和应用实践来看,六种企业知识管理战略模式主要如下: 1.知识管理是商业战略的核心 适用于以销售知识为主的企业,如咨询、软件、金融投资等.对这类企业来说,知识资本是企业竞争力的核心,是企业产品和服务的基础...
烛香13847717944问： 形式对内容的反作用 - 简述内容和形式的含义、辩证关系及其意义 ？
鸡东县优立回答： 1)内容是指构成事物的一切要素的总和,也就是事物的各种内在矛盾,以及由它们所规定的事物的特性、成分、运动过程和发展趋势的总和.形式是指把内容诸要素统一...
烛香13847717944问： 简述以过程为基础的质量管理体系模式的主要过程 - ？
鸡东县优立回答： 管理职责、资源提供、产品实现及测量、分析、改进.也就是ISO9001:2008中的5、6、7、8章
烛香13847717944问： 逻辑学思维有哪些基本形式 - ？
鸡东县优立回答： 逻辑学思维一般有经验型与理论型两种形式. 1、经验型是以实践活动为基础,以实践经验为基础,形成概念,做出判断和推论.例如,工人和农民利用生产经验来解决生产中的问题,大多属于这种类型. 2、理论模型以理论为基础,运用科学...
