贾谊传节选阅读答案
明史秦良玉传文言文阅读原文附答案?
文言文阅读教学是高中语文教学的重点内容,它对于提高学生的文化知识素养,增强学生的文化底蕴,传承民族精神,树立有人格魅力的学生起着重要的作用。下面是我为你整理的《明史·秦良玉传》文言文阅读原文和答案,一起来看看吧。 《明史·秦良玉传》文言文阅读原文 秦良玉,忠州人,嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年,千...
快乐过暑假的答案五年级1~20页
(节选《三国演义》)【注释】①公瑾:周瑜,字公瑾二、演练场①把《水浒传》中的人物同相应的诨名(绰号)以及事件用线连起来答案:鲁智深及时雨风雪山神庙林冲智多星景阳冈打虎武松花和尚智取生辰纲李逵行者倒拔垂杨柳吴用黑旋风怒杀阉婆惜宋江豹子头元夜闹东京P33选择适当的关联词填入括号中答案:1、周瑜想:(只要)诸葛亮...
月夜 阅读答案
一：含义是指作者体会到了老师对学生的深切关怀，因而对老师产生了钦佩敬慕的情感。二：第一个月夜侧重描写大家欢聚一堂，其乐融融的场景，同学们畅谈理想，意气风发，场景氛围欢快活泼，畅快明朗；第二个月夜表现了老师对学生的关爱之情，虽然较第一个沉重些但更体现了师生之间感情深厚，使人倍感温暖。...
韩愈列传文言文的翻译节选
3. 《韩愈传(节选)阅读答案》古诗原文及翻译 作者:韩愈传(节选)韩愈字退之,昌黎人。 父仲卿,无名位。愈生三岁而孤,养于从①父兄。 愈自以孤子,幼刻苦学儒,不俟奖励。寻登进士第。 宰相董晋出镇大梁,辟②为巡官。愈发言真率,无所畏避,操行坚正,拙于世务。 德宗晚年,政出多门,宰相不专机务,宫市③之弊...
雷次宗文言文阅读
9. 文言文阅读 《 窦威》 抱歉,网上没有阅读题。我从旧唐书里面找到了窦威传,手打翻译出来,希望能够有所参考。 窦威,字文蔚,扶风平陆人,太穆皇后从父兄也。父炽,隋太傅。威家世勋贵,诸昆弟并尚武艺,而威耽玩文史,介然自守。诸兄哂之,谓为"书痴"。隋内史令李德林举秀异,射策甲科,拜秘书郎。秩满当迁,而固...
明史・况钟传阅读答案附翻译,明史・况钟传阅读答案附翻译_百度知 ...
文言文翻译 汉书原文及翻译 旧五代史·王审知传阅读答案附翻译 三国志·吴书·张昭传阅读答案附翻译 门山县吏隐堂记(王若虚)阅读答案附翻译 萧颖士风节(容斋随笔)阅读答案附翻译 戴高帽(俞樾)阅读答案附翻译 北齐书·卢文伟传阅读答案附翻译 北史·魏收传阅读答案附翻译 旧五代史·李愚...
依依惜别的深情(节选) 阅读答案
《依依惜别的深情》是作家魏巍同志所写的十多篇朝鲜通讯中的名篇之一。它记录了中国人民志愿军和朝鲜人民依依惜别的历史镜头，热情歌颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 魏巍的朝鲜通讯以 选材严、开掘深、主题鲜明、见解深刻著称，笔触饱含激情，传神地描写中国人民志愿军战士的伟情怀更是为读者所...
古典之殇(节选)的阅读答案,求解
18．①因为她包含着巨大的文化信息，并能让人欣赏，更对我们今天的生态有一种对比、检 验和校正的作用（如果学生写出原文：因为它“包含更丰富的美学含量和社会学信息。她让今人在欣赏一部美好的自然经典的同时，更对我们今天的生态有一种对比、检验和校正的作用”也给分。）；②因为它起到了见证文化...
社戏阅读答案
社 戏（节选）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也...
商鞅轶事文言文阅读答案
于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将10法太子。太子，君嗣也，不可施刑。 刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆11趋令。行之十年，秦民大12说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。节选自《史记·商君列传》...
铜梁县萝巴回答： 作者:汉书•贾谊传(节选)班固贾谊,洛阳人也,年十八,以能诵诗书属文称于郡中.河南守吴公闻其秀材,召置门下,甚幸爱.文帝初立,闻河南守吴公治平为天下第...
辉垂19193377592问： ...君子之爱其身,如此其至也.夫如此而不用,然后知天下果不足与有为,而可以无憾矣.若贾生者,非汉文之不能用生,生之不能用汉文也.(节选自苏轼... - ？
铜梁县萝巴回答：[答案]小题1:B 小题2:D 小题3:B 小题4:B 小题5: ⑴遇到像汉文帝这样的明君,尚且因未能被任用而郁郁死去,既然如此,那么如果天下没有尧、舜那样的圣君,就终身不能有所作为了吗? ⑵算了吧,整个国家没有清醒的人,也没有谁了解我. ⑶(你)遭...
辉垂19193377592问： ...君子之爱其身,如此其至也.夫如此而不用,然后知天下果不足与有为,而可以无憾矣.若贾生者,非汉文之不能用生,生之不能用汉文也.(节选自苏轼... - ？
铜梁县萝巴回答：[答案] (1)根据前后壳推断“豫”应为“高兴”. (2)D都是表反问的语气副词.A项,前为介词,用;后为连词,连接“壑”前置的定语“窈窕”.B项,前为表承接的连词,后为表转折的连词.C项,前为表承接的连词,后为副词,才. (3)说贾谊制定的治国方...
辉垂19193377592问： 汉朝的地方行政法身了什么变?与秦朝相比,汉朝的地方行政法身了什么 ？
铜梁县萝巴回答： 变化:秦朝郡县制 汉朝郡国并行制 从根本上说明了君主集权制度是不允许地方分权... 贾谊传》载贾谊上疏曰: 今淮南地远者数千里,越两诸侯,而县(悬)属于汉.其吏...
辉垂19193377592问： 珍惜父母的深至爱,至字什么意思 - ？
铜梁县萝巴回答： 基本字义 至 zhì 到:至此.自始至终.从古至今.至于.以至.甚至.极、最:至少.至亲.至交(最相好的朋友).至诚.至高无上.至理名言.笔画数:6;部首:至;笔顺编号:154121 详细解释 至 zhì 【动】(象形.从一,一犹地,指...
辉垂19193377592问： 下列说法或句子正确的是() - 上学吧？
铜梁县萝巴回答： 1. 《郭子仪初李光弼》文言文翻译一、译文:刚开始郭子仪与李光弼同为安思顺的麾下将领时,二人(关系)不融洽,即使坐在一起也不交谈.后来子仪代替思顺当上将军后,老弼恐怕被诛杀,于是(对子仪)下跪请罪说:“我甘愿一死,只...
辉垂19193377592问： 《读贾谊传》 译文 曾巩 - ？
铜梁县萝巴回答： 我读三代两汉的书,书中的奇妙言辞,玄奥意旨,照耀清澄的深渊,洞彻我的心扉,就好像登临高山来望长江的流水,而忽然惊骇于它气势的壮美.所以诡谲的言辞引诱它但不能使它动摇,恫吓的言辞威胁它但不能使它害怕,辨别是非就好像辨...
辉垂19193377592问： 求《贾谊传》全文翻译 - ？
铜梁县萝巴回答： 译文如下: 所以秦国的人,家中富有的,儿子长大成人就与父母分家,家庭贫穷的,儿子长大后就出去当卑贱的赘婿;儿子借农具给父亲,脸上就显示出施恩的表情;母亲来拿簸箕扫帚,立即遭到责骂;儿媳抱着怀中吃奶的婴儿,竟与公爹并排而坐;媳妇与婆婆关系不好,就公开争吵.
辉垂19193377592问： 汉书·贾谊传部分翻译 - ？
铜梁县萝巴回答： 《吊屈原赋》贾谊.原格式翻译【译文】陈弈之贾谊长沙王太傅,被贬离京,非常失意;临渡湘江,作文凭吊屈原.屈原,楚国贤臣.受屈被逐,作《离骚》赋,最后写道:“算了吧!国无人兮,无知己也”.便自投汨罗而死.谊追悼之,自...
