课文两茎灯草评课

作者&投稿:夕闸 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

两茎灯草评课要点及建议
两茎灯草评课要点及建议如下:1、《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏把灯芯挑断一根,严监生才离开了人世!刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。2、这是一段绝妙的描写,严监生临死时,总是断不了气,却一个劲地伸出两个指头,这两个指头是什么意思...

嵇盼17539133248问: 两茎灯草评课用语优缺点及建议 -
山海关区威赛回答: 两茎灯草评课用语优缺点及建议如下: 优点: 1、课文研读,见微知著.在初读课文部分,老师通过对吴敬梓的人物介绍以及对古典讽刺小说《儒林外史》的介绍让学生们在初读课文后能够迅速感知大意,通过让学生们边读边思考对主角的印象...

嵇盼17539133248问: 3课文描写"两个指头"这一幕,为什么"其生动传神 -
山海关区威赛回答: 课文描写"两个指头"这一幕,把一个行将就木的人对多烧一茎灯草的耿耿于怀,难以断气,爱财胜过生命的吝啬鬼形象入木三分地表现出来,给我们留下了深刻的印象.

嵇盼17539133248问: 两茎灯草课文除了主要人物为什么还要对其他人物进行描写? -
山海关区威赛回答: 《两茎灯草》是吴敬梓的小说《儒林外史》中的一个小故事,它成功地塑造了严监生吝啬鬼的形象.作者运用了动作、神态和语言描写,动词的准确运用,语言和神态描写的恰当运用,刻画出了一个活生生的吝啬鬼形象,把严监生的性格特点淋漓尽致、入木三分地表现了出来,给读者留下了深刻的印象.作者除了写主要人物,对其他人物进行描写,可以反映出人物的性格特征.突出这篇文章的主题,同时也表达出作者是对相关的人物的命运的一个关注.

嵇盼17539133248问: 课文《临死前的严监生>里严监生是一个怎么样的人 -
山海关区威赛回答:[答案] 《临死前的严监生》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象. 这是一段绝妙的描写,严监生临死时,总是断不了气,却一个劲地伸出两个指头...

嵇盼17539133248问: 五年级下册语文22课临死前的严监生给你什么感觉 -
山海关区威赛回答: 《临死前的严监生》记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事.作者以充满讽刺的手笔对严监生临死前的动作、神态作了细致的刻画,在读者面前展现了一个活生生的吝啬鬼形象.

嵇盼17539133248问: 两茎灯草这篇课文有没有比喻句? -
山海关区威赛回答: 没有比喻句,是艺术夸张的描写.这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象.

嵇盼17539133248问: 观课很重要,在语文课堂中,老师们应注重从哪些角度来进行有效的观课 -
山海关区威赛回答: 观课评教的角度,因各种不同的目的而有所不同.但语文教学观课评教的习俗角度,是教学方法,着眼于教师,着眼于“怎么教”,着眼于教师的教学技巧、教学艺术、教学风采,讲究的是上课如何精致、如何精彩,这在公开课、观摩课、评比...

嵇盼17539133248问: 教育实习手册中的听课记录 -
山海关区威赛回答:[答案] 初中思想政治听课记录及评课 时间:XXXX年X月X日 地点:XXX 讲课人:XXX 班级:X年级(X)班 听课记录: 一、复习 教师复习上一单元知识(青春期要注意事项) 二、导入新课 1、看待问题的方法: (1)全面的看问题:包括二分法、正反...

嵇盼17539133248问: 如何记课堂笔记 -
山海关区威赛回答: 作为一名学生,记课堂笔记伴随着学生的整个学习过程.它可以帮助学生理清听课的思路、抓住听课的重点,并且为日后复习提供方便,更重要的是它能使学生在学习时高度集中注意力,深入理解教师所讲的内容,从而提高学习效率.然而有些...


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