课外阅读《西湖之水》答案
读《西湖民间故事》有感
读《西湖民间故事》有感5 “水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是大诗人苏东坡赞美西湖的美的名诗,其实西湖的美不仅在于她的外表,更在于她的内在的神韵美,在我读了《西湖民间故事》一书后,我深深地爱上了它的这种美。 西湖的美是柔和秀丽中又不失力量与速度的勇毅之美...
西湖的山水西湖
是西湖宝石流霞景观所在,与雷峰塔隔西湖相对,素有“雷峰似老衲,保俶如美人”、“一湖映双塔”之说。 主条目:三潭印月 小瀛洲(三潭印月) 三潭印月景区在外西湖西南部水域,包括小瀛洲及其南侧三座葫芦状石塔,以赏月和水上园林著称。全岛面积约7公顷,水面占60%。小瀛洲前身为水心保宁寺,也称湖心寺,北宋时为湖...
《西湖》袁宏道 阅读
西湖最盛的“盛”（盛：形容景“美”）梅花为寒所勒的“为”（为…所，表被动，被寒冷…）今岁春雪甚盛的“盛”（盛：形容雪“大”）尤为奇观的“为”（为，是；尤‘尤其）3.春景：今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。月景：月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是...
读《西湖梦》有感
《文化苦旅》中这样的文章比比皆是。在陷身这样真正的文人面前,我惟有颔首低眉,在他不吝的赐教下,摸索出一个全新的世界。 读《西湖梦》有感2 忆江南,最忆是杭州,最是天堂西湖梦。谈到西湖,苏轼的那首诗“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”恐怕是历代中把西湖之美描绘到极...
西湖梦中的佳句
3.描写西湖的名言佳句,说几句 1.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。 --《题临安邸》【宋】林升 2.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 --《晓出净慈...7.况西湖之胜概,擅东颍之佳名。 --《西湖念语》【宋】欧阳修 8.东阁郎官巧写真,西湖处士妙传神。 --《浣溪沙》【宋】葛胜仲 9.春衫犹是,...
遨游在文字之间,领略别样山水
张潮在《幽梦影》中说：“文章是案头之山水，山水是地上之文章。”阅读就是在文字里乐山乐水。山解水意，水伴山行。犹如一对情深意切的情侣，互为知音，形影不离，心心相印。一平一仄两个简洁而普通的音节，深深地镶嵌在中国辞海里，似乎与天地共存，日月同庚，我无从考证，山水，在中国已经驻足了...
袁宏道不畏初春寒冷出游满井,终有所获,王安石认为只要尽力而��...
如他说苏州虎丘“如冶女艳妆”(《上方》),写杭州西湖为“山色如娥,花光如颊”(《初至西湖记》)。在《满井游记》中这种写法也很突出。 4.比喻的妙用。 比喻的表现方法虽然很常见,但袁宏道运用起来自有他的新奇之处。在这篇游记中,比喻大多是用来写景的,如上文分析过的写水写山的句子;但也有的是写人(...
山川美,可入诗入画。本单元我欣赏了西湖什么样的魅力?
山川美，可入诗画，本单元中我欣赏了西湖“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的不同风姿；饱览了长江“天门中断楚江开，碧水东流至此回”的雄浑壮阔。领略了洞庭湖“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”的山水一体、朦胧柔和之美。我还可以积累两句描写山水的诗：山随平野尽，江入大荒流。
《西湖风光》一文描写的西湖各景点的特点是什么?
位于西湖北岸的苏堤北端西侧22米处，范围约0.06公顷，以夏日观荷为主题，在视觉上呈现出“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的特色。曲院，原为南宋(1127－1279)设在洪春桥的酿造官酒的作坊，取金沙涧之水以酿官酒。因该处多荷花，每当夏日荷花盛开、香风徐来，荷香与酒香四处飘溢，有“暖风熏得...
美景六年级作文
在这里是白蛇的家,因此电影有《白娘子传》、《白蛇传》、《青蛇》、《秋瑾》、《两冠皇太后》、《梅花官》、《三弄之水云间》等。 西湖美景是举世无双、独一无二的,西湖也是一个旅游胜地,每年到这来的有课有许许多多。 美景六年级作文10 乡村,是纯朴的,是平凡而又不平凡的。“刷——刷——”暖暖的微风拂...
嘉荫县润洁回答： 今年暑假,我没有去什么名胜古迹.而是去了惠州的景点之一——西湖. 一看到西湖,我就被他深深的吸引住了,这里的天怎么那么蓝.这里的草怎么那么绿.然而最让我着迷的是这里的水. 西湖的水很清,清的见底.无论是东面还是西面,...
军雅15991402763问： 2022四年级暑假作业答案 ？
嘉荫县润洁回答： 暑假对于每个人来说都是不同的,相信大家在这个暑假里,经历了很多,也懂了很多,记得做好自己的暑假作业.下面是小编给大家带来的2022四年级下册暑假作业答案,...
军雅15991402763问： 西湖阅读答案,袁宏道(有回答再加10分) - ？
嘉荫县润洁回答： 1.“余游西湖始此” 2.花态柳情,山容水意.赋予花柳以人的情态,生动形象. 3.描写 抒情 欣喜之情 描写 议论 感慨 4.其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚 5.作者写春盛通过两个方面,大肆铺陈的展示,一是花盛,不仅桃花、杏花竞相开放,连梅花也来凑巧,二是月盛则不肯轻易出场,作者先用朝烟和夕岚做铺垫,将月放在最后造成一种悬念,以突出月景之妙不可言. 6.众人皆惊叹梅花之美,作者却独喜欢桃花,不忍离去,与众人不同,不随波逐流.对于自己最爱的月景,认为游者是无法领略其神韵的,见解独到.
军雅15991402763问： 杭州西湖阅读短文 - ？
嘉荫县润洁回答： 去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:度米文库 杭州西湖阅读答案 【篇一:《西湖的“绿”》阅读理解】 叶、每一株花木之间,在每一个坐拥西湖的杭州人心中.②西湖的绿,最早在阳春三月.湖滨婀娜多姿的垂柳,环湖漫山遍野冬眠...
军雅15991402763问： 游西湖阅读答案 - ？
嘉荫县润洁回答：阳春三月,杨柳抽芽,百花盛开,我们乘着船,荡舟西湖.当然这也不是我第一次游西湖了! 西湖的水是那样清,清得可以看见小鱼儿在水中嬉闹;西湖的水是那样绿,绿得和翡翠一般;西湖的水是那样平,小船游过,使平静的水面泛起一片...
军雅15991402763问： 对引入苏轼诗的意图理解不正确的一项是()() - 上学吧？
嘉荫县润洁回答： 1.解释下列词语 解释词语的题都可以结合语境来分析,看出现在那句话中,大体含义是什么,词语的意义也就明了了. ①朝烟:朝,早晨;朝烟;早晨的烟雾迷蒙的景象 ②夕岚:夕,与朝相对,指晚上;夕岚:傍晚的山光. ③开发:结合语境...
