读叶圣陶《荷花》的感想
《荷花》一文中的“饱胀得马上要破裂似的”一词中的饱胀
荷花课文中的饱胀的马上要破裂似的，让我们感觉到花骨朵马上就要突破自己开花了。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册语文教科书中，朗读人是卫东。本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受...
荷花一文的作者是谁描写了什么荷花什么的情景以丰富的什么描写了荷花的...
《荷花》的作者是叶圣陶，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽。本文展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象，荷叶、...
...下册语文荷叶这篇课文讲了一件什么事情表达了诗人什么样的感情
描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景。表达了作者热爱大自然的感情。 《荷花》的作者是叶圣陶，以及荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明虽繁密但却不乱。“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景。本文展现了一幅...
荷花叶圣陶有感300字作文(不是课文)
《荷花》读后感 《荷花》这本书是由叶圣陶老先生的散文和小说构成的。其中，《小蚬的回家》，这篇小说最令我感动，它讲述了一个小男孩因为模仿大人们刨鱼而残害了一只小虾。后来，在父母的教育下，孩子体会到了小蚬父母的悲伤，认识到动物的生命也很宝贵，重新把它投入到河里。小说写得自然活泼，对...
王崧舟老师《荷花》听课反思
《荷花》是叶圣陶先生专为语文教材的编撰而创作的一份习作样本，节选自《诗的材料》一文。因为这篇课文语言平凡亲切，甚至素朴得有点寡味的单纯，我在初读这篇文章的时候甚至觉得无从下手，觉得文字平平无奇，并不觉得有可以品评的地方。但看完王崧舟老师的这一课后，思路有一种突然被打开的感觉，眼前...
三年级下册三荷花这课主要内容是什么
描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，表达了作者热爱大自然的感情。本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。
荷花课文中的饱胀得马上要破裂似的,让我们感觉到花骨朵儿被怎么啦...
荷花课文中的饱胀的马上要破裂似的，让我们感觉到花骨朵马上就要突破自己开花了。《荷花》是著名作家叶圣陶所作的一篇散文，出自《荷花：叶圣陶专集》，收录在人教版小学语文三年级下册语文教科书中，朗读人是卫东。本文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受...
观《荷花》有感
以前的阅读教学往往以讲解为主，而剥夺了学生品读体味的权利，现在的一些阅读教学则因追求创新和个性而剥夺了学生品读体味的机会。《荷花》的教学为呼唤回归阅读权的阅读教学留下了深刻的启示。教学中于老师介绍了叶圣陶是我国著名的`文学家，他的散文语言清淅流畅，平实淡雅，写景状物细致优美，耐人寻味。...
...作者以丰富的想象力描写了水中荷花的画面,表达了作者对啥的思想感情...
你说的是《荷花》这篇文章，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面，作者以丰富的想象力描写了水中荷花的画面，表达了作者对夏天的美好向往和赞美的思想感情。表达了作者热爱大自然的感情。
为什么说荷花是一大副活的画?
叶圣陶所作的《荷花》中，之所以说这一池荷花像一大副活的画，是为了突出大自然的伟大。在《荷花》中，称赞大自然的伟大的原文内容如下：这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。这段内容中，...
古田县得必回答： 温馨
陟苛17635253964问： 课文 荷花读后感 250字 原创 - ？
古田县得必回答： 《荷花》读后感 《荷花》这本书的作者是叶圣陶.叶圣陶,原名叶绍钧,是中国现代着名作家、教育家.我们三年级下册语文书中的课文《荷花》,就是选自这本书.《荷花》这本书分为散文辑和小说辑.散文辑中主要介绍了人和物;而小说辑...
陟苛17635253964问： 荷花读书心得感悟范文 ？
古田县得必回答： 读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆,学习知识的行为.这里给大家分享一些关于荷花读书心得感悟...
陟苛17635253964问： 读后有感读了荷花的作文有什么感想 - ？
古田县得必回答： 读《荷花》有感 今天,我读了《荷花》这篇短文,读《荷花》有感作文.荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我.“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群.古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园....
陟苛17635253964问： 读了叶圣陶先生写的散文荷花我知道了什么? - ？
古田县得必回答： : 荷花,你是亭亭玉立的水中仙子;荷花,你是散发着淡淡清香的花中君子.自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过你,多少人用美妙的音符歌颂过你
陟苛17635253964问： 《荷花》的读书笔记 - ？
古田县得必回答： 1.《荷花》读书笔记 《荷花》的作者是我国著名作家叶圣陶. 文章采用了第一人称的叙述方法,通过“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风舞动”等词语,记叙了“我”去公园看荷花的情景,生动细致地...
陟苛17635253964问： 《荷花》这本书的读书笔记 - ？
古田县得必回答： 书我不知道 但我知道有荷塘月色 爱莲说都是写荷花的
陟苛17635253964问： 三年级课文书籍荷花一课的300字的读后感,急急急,速度 - ？
古田县得必回答： 《荷花》这本书是由叶圣陶老先生的散文和小说构成的.其中,《小蚬的回家》,这篇小说最令我感动,它讲述了一个小男孩因为模仿大人们刨鱼而残害了一只小虾.后来,在父母的教育下,孩子体会到了小蚬父母的悲伤,认识到动物的生命也...
陟苛17635253964问： 叶圣陶《荷花》点评100字左右 - ？
古田县得必回答： 本文是叶圣陶先生的一篇散文,讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想.本文是沿着观赏荷花——变身荷花——又回到现实的线索展开.第一部分讲述的是作者看到满池荷花是的景象,荷叶、荷花、花苞错落有致、层次分明...
陟苛17635253964问： 读了叶圣陶的《荷花》你收获了什么 - ？
古田县得必回答： 学了句:出淤泥而不染
