语篇分析理论的概念
简述弗洛伊德的精神分析理论的主要内容
弗洛伊德精神分析学派人格理论的主要观点精神分析学派简述一、精神三种层次理论该理论是阐述人的精神活动,包括思维,幻想、欲望、判断等会在不同的意识层次里发生。意识层次包括意识,下意识和潜意识三个层次。人的心理活动有些是能够被自己觉察到的,只要我们集中注意力,就会发觉内心不断有一个个观念、意象或情感流过,这...
心理| 一篇文章搞懂弗洛伊德精神分析理论架构
精神分析理论的代表人物必须是：弗洛伊德。他早期的三个作品，“过失心理学”，“梦”，“神经病通论”被称为“性学三论”，因为其中都是用性本能解释心理现象和神经症症状的。这里特别强调下，这里的性本能不是我们狭隘理解上的“生理冲动”，弗洛伊德理论中的“性”也被称为力比多，是一种能让人...
语篇分析视角的再思考图书目录
Part I 理论篇，探讨了语篇分析的理论基础。第一章介绍了语篇分析的理论，包括索绪尔的语言观、布龙菲尔德的语言观、乔姆斯基的语言观以及功能主义视角等。语言的形式和功能，如口语和书面语、言语和句子，以及文本的定义和特性，都在这一章进行了详细阐述。接着，章节深入讲解了批判性语篇分析的发展，包括...
心理分析方法的理论基础
心理分析的理论基础:无意识心理过程的假设、对阻抗和压抑的认识、对性(和攻击)的重要性的认识以及俄狄浦斯情结。 心理分析的基本原则: 弗洛伊德把自由联想称为心理分析疗法的基本原则,即要求来访者不加选择地说出自己想到的任何内容。与之相应的一个原则是治疗者的节制。 心理分析的基本理论与概念: ⒈意识层次论...
理论分析的思考方式主要包括哪些方面
理论分析的思考方式主要包括：概念的定义是什么； 问题和事实是什么； 说明为什么； 研究结论是什么。1、概念的定义是什么 这是如何做分析的第一步。 明确概念就是交待概念的定义，把概念的内涵和外延 限定好，使别人知道你所分析的是什么，讲的是什么意思。 使概念既明确又合于真理性的认识需要掌握三...
拉普拉斯《概率的分析理论》的内容有哪些?
《概率的分析理论》一书，是对前人及拉普拉斯自己研究成果的全面总结，运用17、18世纪发展起来的强有力的分析工具处理概率论的基本内容，使以往零散的结果系统化。这本书除给出概率论方面的一些重要概念、导出包括中心极限定理在内的一些重要定理等内容以外，还引进了被广泛应用的“拉普拉斯变换”，并将概率...
人格心理学-第二篇-第一章
焦虑是精神分析理论最重要的概念之一,它在人格发展中和心理活动的动力状态中都起着重要的作用。 焦虑是一种痛苦的情绪体验,是由人体内部器官的兴奋所产生,焦虑的唯一功能是向自我发出危险信号。 现实焦虑是人对真实的外部威胁的反应,是人觉察到周围环境中存在的现实危险所产生的内心紧张、不安和恐惧。 神经质焦虑是某些...
信息分析:基础、方法及应用内容简介
在文章《信息分析:基础、方法及应用》的开篇，基础篇深入探讨了信息分析的核心概念，包括其理论基础、操作流程和一套完整的分析方法体系，帮助读者建立起对这一领域的全面理解。方法篇是文章的核心部分，它详细介绍了信息分析中两种主要的分析手段：定性分析和定量分析。定性分析方法如案例研究、主题分析等，...
什么是理论分析框架?
只有当通过理论分析和文献检验，发现不同的国家（例如中国和美国）各自影响其新闻媒体的报道框架的因素不同，你才能提出假设说，两国媒体的报道框架可能不同。然后，你可以通过对媒体具体的报道进行内容分析的方法，来检验这个假设。不少学生以为在论文中或者研究计划书中，只要单独介绍一下某个理论，就是有...
精神分析极简史
精神分析在20世纪早期的影响逐渐扩大,但也并非没有批评的声音: 1.弗洛伊德的理论过分强调潜意识、性、攻击性和童年经历。 2.精神分析理论家提出的许多概念都很难测量和量化。 3.弗洛伊德的大部分想法都是基于个案研究和临床观察,而不是实证的科学研究。 尽管批评之声不减,但精神分析在心理学的发展中的确发挥了重要...
宜川县派瑞回答： 在高中英语教学中,大多数教师采取读讲式方法,即逐句地读课文逐句地解释和翻译;或是比较注重“词、句”,而不是“篇”,侧重的是“词的用法,语法”,而不是“语义”.这种传统的教学方法也许会让学生懂得一些语法知识,有利于巩...
天屈15015509002问： 求助语篇分析里几个术语的定义？
宜川县派瑞回答： 1. 主位结构 2. 情景语境 3. 局部理解 4. 语篇分析“数据” 5. 信息单位
天屈15015509002问： 自我效能理论的理论概述 - ？
宜川县派瑞回答： 自我效能理论(Self-Efficacy Theory)——班杜拉对心理学的主要贡献之一在于他提出了社会学习理论.在社会学习理论中,既可以看出行为主义的影子,又可以看到认知心理学的影响.他坚持行为主义心理学的一些基 本观点,如强调研究人类...
天屈15015509002问： 如何将语篇分析理论应用于高中英语课堂教学 - ？
宜川县派瑞回答： 通过实践研究表明,将语篇分析理论合理的应用到高中英语阅读教学中,具有十分好的效果.本文简要分析了高中英语阅读教学的语篇分析理论,希望可以提供一些有价值的参考意见.
天屈15015509002问： 语篇语言学到底是个怎样的学科? - ？
宜川县派瑞回答： 语篇语言学,人们对有关语篇的构成规则、语篇互文性(textuality)特征、连贯与衔接关系等的语言性研究的学科.
天屈15015509002问： 语篇分析属于社会语言学范畴吗？
宜川县派瑞回答： 从学科分类上是这样的.是互动社会语言学(Interaction sociolinguistics)的一个重要组成部分.但也有人用韩礼德的系统功能语言学的方法做语篇分析.现在还有人开始从认知语言学的角度分析语篇.
天屈15015509002问： 批评性话语分析是什么? - ？
宜川县派瑞回答： 批评性话语分析:是现代语言学研究的一个新兴分支,是对社会问题的跨学科语言的研究,其中涉及了很多领域,具有很强的实践导向作用.批评语言学认为语言其实是一种实践,不但是反映社会中的各个情况,并且还参与其中.批评性话语分析研究的很广泛,既研究语言是什么,同时还研究语言为什么是这样.近几年国内的批评语言学也有很大的突破,引起了国内外语言学界的重视,研究人员逐渐增多,研究成果不断涌现,为了帮助人们更多地了解批评语言学研究的最新动态和研究前景,从而更好地进行针对性研究,本文拟对批评性话语分析进行评述.
天屈15015509002问： 关于福克尼的<心理空间理论.> - ？
宜川县派瑞回答： 美国语言学家Gilles Fauconnier提出的心理空间理论是认知语言学中一个十分重要的部分,它旨在解释语言即时或实时的产生与理解的过程.心理空间理论从认知角度也对文学作品的语篇分析提供了一个全新视角,即:语篇的处理与加工过程可以...
天屈15015509002问： 写作中语篇错误分析是属于语言学理论吗 - ？
宜川县派瑞回答： 错误分析是指对第二语言学习者的错误进行的研究和分析,它被作为相对有限性的对比分析的替换方法.错误分析既有其语言学的理论基础,也有其心理学的理论基础. 错误分析的主要主张是:第二语言学习者所犯的许多错误,除了第一语言的...
