语文教学困惑及解决办法
中小学语文教学中作文教学存在哪些问题?如何解决
小故事等.知识积多成学问,用起来就会思如泉涌,顺理成章.在平时的教学中,我要求自己班上的学生准备好几个摘抄本,以便进行好词佳句的摘抄,养成摘抄的好习惯.1、从课文内容中积累 在很多课文的思考练习中,都有“背诵自己喜欢的段落,摘抄好词佳句这样形式的练习.让学生在背诵时感受到语言文字的优美从摘抄...
新课程教学过程中遇到的问题和解决的对策
对于教学《金色的鱼钩》、《凡卡》等篇幅较长的课文,因课内时间有限,要从头至尾朗读一遍,理解文意的时间太少,这就适宜默读和选择其中的精彩片断来朗读。...在教学过程中,教师应精心设计难度适宜、富有思考性的问题,鼓励学生自己发现问题、提出并解决问题,使学生“跳一跳,摘果子”。教学中遇到的疑点或难点以及比较...
小学语文课程改革的困惑及方向论文
课程改革之后，学生的主体地位被提升，小学语文教学的开展仅仅围绕学生展开，使其参与教学活动，发挥主动性、能动性。而教师扮演引导者、指导者，适时点拨和讲解，帮助学生解决困难，探索知识、学习知识。二、小学语文课程改革存在的困惑 1、学生素质与能力能否值得信任。小学语文新课程改革标准明确指出，教师要...
如何解决的一个语文教学重难点问题
就为教学时突破重点和难点提供了有利的条件.二、讲细讲透难点,发挥优势突破重点 课堂教学要完成认知目标,就需要解决好“突出重点”和“突破难点”这两个常规问题,在传统的小学语文教学中,解决这两个问题的方法有多种,如,语言叙述、挂图展示、动手操作、板书解析、讲练结合等.然而,当信息技术与之进行了...
怎样进行作文教学困惑
二、 作文教学目的的实现 1、 教师应该给作文分好类。我是这样为学生分类的：从形式上分，可以分为写人、写事、写景、写物、想象作文、应用文、读后感。从表达主题上可以分为很多种，但从打动作文批改者这个角度来说，我分为了两个大类，爱和环保。表现“爱”的作文：爱“地”，如爱家乡，爱学校...
语文教学中有很多问题,比如、阅读、写作如何培养学生的阅读写作能力是当...
但是经验告诉我们,仅仅靠多读是不够的,“唐宋八大家之一的韩愈曾说:”“学以为耕,文以为获”。这...总之,在作文教学中,只有激发学生的写作兴趣,才能使学生多读多写,提高作文水平,解决长期困扰语文界的
语文教学的困惑
语文提高成绩不容易，因为语文真的是一门综合性最强的学科，而且需要的是日常积累，抱佛脚基本没用的学科，所以教起来都不容易，理解万岁吧！
小学语文教学方法和措施有哪些
学生的发展为根本,教师要为此搭建平台,做好铺垫,下面我为大家带来了小学语文 教学 方法 和 措施 ,供...尽可能多地列举例子,补充其他相关的知识,让学生既学会举一反三的学习方法,也学会用类比的方法解决...小学语文教学中,教师务必要准确地运用语言,说出的语句是帮助学生理解事物的,而不是给学生造成困惑或是...
小学语文教师在教学中的最大困惑是什么
小学语文教师在教学中的最大困惑是：怎样让孩子爱上语文课堂，并且能让这种对语文课的兴趣持久地延续？详析：《语文课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣。”心理学认为，兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向，是一种复杂的个性品质，它推动人去探求新的知识，发展新的能力。古代教育家孔子...
新课改下初中语文教学的几点困惑理
但是，我们在体验到喜悦的同时，也感到理论与实际不好统一的矛盾与困惑。为此，本人把自己在教学中的一些体会整理出来，供大家参考指正。困惑一：文言文教学该怎样教 为了让学生继承和吸收我国优秀的古典文化，在我国各阶段的语文教材中都有一定量的文言文作品。由于年代的久远及语言的变迁，再加上初中生的...
横县泰宾回答： 小学语文教学中存在的问题,我们也只能从农村教育的实际情况来说.这几年大部分老师都学习了新的课程标准,在课堂上运用“自主、合作、探究”的学习方式,围绕“知识和能力、过程与方法、情感态度和价值观”三个维度设计课堂教学,...
聊详17667795336问： 小学语文教学中的问题和困扰有哪些 - ？
横县泰宾回答： 一、关于“调动学生学习积极性”的困惑 现在的学生学习主动性差,让老师牵着鼻子走,学生累,老师更累.老师想方设法的来调动学生学习的兴趣,课堂上创设情景似乎是一个很有效的方法,可是久而久之,学生的兴趣就没有刚开始那么浓...
聊详17667795336问： 结合自身教学实践谈谈语文教学如何突破教学重难?结合自身教学实践谈 ？
横县泰宾回答： 课堂教学中突出重点有那些方法? 1、明确重点问题,引起学生重视. 2、讲解重点问题,要做好充分准备. 3、巩固重点问题,做必要的练习. 4、处理好重点问题和非重...
聊详17667795336问： 如何提高小学语文教学成绩 - ？
横县泰宾回答： 一、加强课前备课和课后反思,是提高教学质量的重要基础. 首先是教案的设计要符合学生的实际情况,周密地考虑到自己所讲的知识将会在学生的头脑中得到怎样的理解,并根据这一特点来确定教法,力争达到教与学的统一.对于一些难以理...
聊详17667795336问： 如何提高语文课堂教学效率 - ？
横县泰宾回答： 一 、明确教学目标,做到有的放矢 语文课堂教学要有明确的目标.语文教学目标从纵向看有四个层次:《大纲》要求:——总目标;年级要求——阶段目标;单元要求——单元目标;课文要求——达成目标.这四层目标之间的关系是...
聊详17667795336问： 农村小学语文教学出现的问题和对策? - ？
横县泰宾回答： 新课改中对农村小学语文教学存在的问题的思考和对策永昌镇中心小学 钱明强一、存在问题1、新教材的学习更注重学习的连贯性和系统性,各个年级之间的知识体系联系紧密,中间如有一环节掉队,就很难补上去.而农村师资配备并不...
聊详17667795336问： 浅谈在小学语文课堂教学中如何提高课堂教学的有效性 - ？
横县泰宾回答： 作为小学新课程改革的一线教师,你我都拥有这一片充满梦想的语文课堂,我们应该为之去创造,去耕耘.随着新一轮课程的不断深入,“一切为了学生,为了学生的一切,合作学习”,探究性学习诸如此类的现代教学方式已广泛运用小学语文 ...
聊详17667795336问： 如何提高语文课堂教学的有效性 - ？
横县泰宾回答： 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现...
聊详17667795336问： 如何提高语文教学效率让学生“我的课堂我做主 - ？
横县泰宾回答： 我在提高语文课堂教学效率的实践中体会到要从以下几方面多思考、多探索、多研究.一、给学生成功的愉悦,帮学生树立自信 在学习过程中,学生如果有一种成功的情感体验反复多次,就会产生学习的愉悦感.因此,教师在教学实践中要设法...
