诫子书中的5个虚词
如何学好初中语文
【《论语》十二章】子时习不亦说乎愠君子吾日三省为人谋忠信传十有五立惑天命耳顺从心所欲逾矩温故而知新罔殆回箪堪之者好乐饭疏食,饮水肱于如浮云焉善者川上逝者如斯夫,不舍昼夜三军夺匹夫笃志切问而近思仁(实词、虚词的理解与用法) 写作:如何写好一个人:首先要细心观察,抓住人物的特点;展开具体描写,要抓住...
诫子书教案
(五)内容回顾,课堂小结。这个环节我采取让学生谈收获的形式来进行。学生可以从写作特点上也可以从思想内容上来谈。 (1)学习精辟严密的论证。 (2)从总结作者写这封家书的用意中感受诸葛亮的高洁的人格魅力。 (六)拓展延伸 提供给学生关于修身、惜时、立志等古今名句。进一步丰富学生的知识。学生熟读。 警句推荐:A...
2021年11月份生的男宝宝取名技巧,好听的男孩名字
11月男宝宝取名技巧一、加入虚词：虚词包含很多，代词、副词、连词、助词等所有自己本身没有完整涵义，有意义或功能但必须依靠其他字、句，才能在文章中发挥作用的字。譬如上文中的“然”，就是一个代词，辅助突出名字中的另一个字的含义，这类字还有何、乎、焉、之、若、为、也、以、与、则等等，...
盖追先帝之殊遇 中的盖是什么意思
盖：原来。盖追先帝之殊遇：原来是因为他们追念先帝的特殊恩遇。出自三国蜀汉丞相诸葛亮《出师表》，原文选段：然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。译文：然而侍卫...
初中文言文教学技巧
第一，培养积累文言实词和虚词的意识。可教给学生一些积累的方法。比如：前后勾连，积累常用实词和虚词;借助现代汉语，积累文言词语义项;积累一些词语在古代汉语中的常见义项等。这一阶段的另一重要学习方法是适当的讲解文言文的阅读规律，剖析典型文言现象，对学生进行文言语法教学。第二，恰当运用多媒体辅助...
临分出苦语 愿子书之笏意思是什么
概括对联的特点,主要分四个方面:一是形式对称,二是内容相关,三是文字精练,四是节奏鲜明。也有人将其称为对联四美,即建筑美、对称美、语言美和节律美。 下面分别介绍对联的四大特点: 一、形式对称 对称,指上下联句的对仗形式,也称对偶形式。对仗,是中国古典文学的一项重要的修辞方法,是对联的魅力和生命之所在。
2014高考文言文复
因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,相互比照,辨其异同,以解决试题中的实词词义问题。 4、区分文言虚词常见用法。复习虚词,要注意近几年考了哪些虚词,考的什么义项和用法,同时注意本年度要求掌握的虚词有哪些。 近年的《考试说明》只要求掌握18个虚词,但虚词的范围虽小,变化很多。因此在复习中,要掌握这些...
关于创作的文言文
文章语言句式也很有特点,全文都以“者”、“也”的虚词结句,重复运用,一唱一和,前呼后应,声调十分优美。同时单行之间又夹杂许多骈句,念起来音韵铿锵,和谐悦耳,更能突出表现作者积极乐观的生活情趣,艺术上有很高的创造性。《醉翁亭记》一类的“记”文是欧文中艺术性最高的部分。 欧阳修同样也擅长写作赋体文,他...
有关班超的文言文阅读答案
(2)中“然”为“通假字”,同“燃”,意思是“燃烧”。(3)中“尝”的古今义不同,古义,曾经;今义,品尝。 (4)中“使”,在现代汉语中是“动词”,在古义中是“出使”。点评:文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。 要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义...
男孩好听有内涵的名字
出自《楚辞·七谏·谬谏》“虎啸而谷风至兮，龙举而景云往”。这个名字的读音会让人联想到古装影视剧《仙剑奇侠传三》中的角色“溪风”，是一个好听且古风韵味十足的名字，能给人留下深刻的印象。“兮”属于文言虚词，作为人名显得很文雅；“风”用作人名意指风度、气量，给人一种翩翩公子的感觉。5...
南京市美扶回答： -16《诫子书》 两汉:诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精,险躁则不能冶性.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,...
茆享15768007503问： 解释一下诸葛亮《诫子书》中的几个词语,急用! - ？
南京市美扶回答： 1、原文 (被一楼提交过一次,不能再发上去了)非淡(澹)泊无以明志,—— 本文选自《诸葛亮集》.(题目是后人加的) 2、译文.品德高尚、德才兼备的人,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的....
茆享15768007503问： 在古文《周公诫子》中,“人众兵强,守以畏者”的“畏”字怎么读?以及文中虚词的用法. - ？
南京市美扶回答： 人众兵强,守以畏者,胜.(“畏”通“威”,威严) 用警备之心来保有人口众多,兵强马壮,就意味着胜利 “以” 介词 译作 “来”
茆享15768007503问： 《诫子书》中的一词多义、通假字、古今异义 - ？
南京市美扶回答： 《诫子书》 诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.非学无以广才,非志无以成学.韬慢则不能励精,险躁则不能治性.年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世.悲守穷庐,...
茆享15768007503问： 《荀子》劝学中的实词.虚词有哪些..我找不出来 - ？
南京市美扶回答： 《劝学》实词词义梳理 劝学 荀况 君子曰:学不可以已(已,停止).青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中(符合)绳(拉直的墨线).輮(用火烤,使它弯曲)以为轮,其曲中规(圆规,中规,符合圆规画出的圆)....
茆享15768007503问： 诫子书中的成语及其意思 - ？
南京市美扶回答： 淡泊明志,宁静致远＂非淡泊无以明志,非宁静无以致远”这句名言出处于诸葛亮的《诫子书》. 夫君子之行,静以修身,俭以养德.非淡泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学.淫慢则不能励精...
茆享15768007503问： 求《劝学》实词虚词整理,按顺序来 - ？
南京市美扶回答： (一)虚词 一、而 1、青,取之于蓝而青于蓝 2、冰,水为之而寒于水 3、君子博学而日参省乎己 4、则知明而行无过矣 5、吾尝终日而思矣 6、吾尝跂而望矣 7、登高而招,臂非加长也,而见者远 8、顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰 9、假舆...
茆享15768007503问： 劝学里的虚词实词等都有哪些 - ？
南京市美扶回答： 而 1.用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系. (一)表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如: 蟹六跪而二螯.(《劝学》) (二)表示递进关系.可译为“并且”或“而...
茆享15768007503问： 诫子书中的注释 - ？
南京市美扶回答： 驰:消失、逝去复:还、第二次告诫儿子要注意珍惜光阴,勉励他志存高远最后一个问题肯定对.我们老师给我们也是这么记的
茆享15768007503问： 【急急急】荀子《劝学》中的虚词有哪些?怎样解释?？
南京市美扶回答：一、【而】 (一)用作连词. 1.表示并列关系.一般不译,有时可译为＂又＂ . ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》) 2.表示递进关系.可译为＂并且＂或＂而且＂. ①君子博学而日参省乎己.(《劝学》) 3.表示转折关系...
