认识集合概念大班数学教案
数学活动中的教师与幼儿互动策略
例如:在引导大班幼儿运用“四色比例熊家族”材料,初步学习分类、集合概念时,教师创造了“小熊做客”“小熊跳舞”“小熊找房间”等游戏环节,使幼儿在每一游戏中都能产生与材料互动的愿望。特别是在“小熊找房间”的游戏中,孩子们操作方法各不相同,得出的结果也不同,于是,孩子们开始了十分有价值的互动交流活动。以下...
幼儿园大班数学练习题
1+2= 5+4= 8+7= 6+5= 3+4=
2008年1月全国自考试卷学前儿童数学教育试题
“何秋光学前数学”是“知嘛网络科技”联袂中国学前数学思维训练 创始人-何秋光合力打造的在线教育平台。 向TA提问 关注 展开全部 幼儿数学学习,主要分六大模块:1、集合:教孩子学会分类,帮助孩子感知集合的意义,逐步形成关于具体事物的集合概念,这是计数的前提,是形成数概念的基础,为孩子数学能力做准备。2、数:孩...
幼儿大班数学工作计划
下面是我为大家精心整理的幼儿大班数学 工作计划 ,希望对大家有所帮助。 幼儿大班数学工作计划篇1 一、指导思想: 深入惯切实施《幼儿园 教育 指导纲要》精神,进一步转变观念,树立正确的教育观。加强对教学过程的深层理解。 二、主要任务 1、明确幼儿园数学各年龄段的目标和内容,并对教学过程环节设计和组织进行实践...
大班数学说课稿
交集是数学活动逻辑思维能力发展中“集合”的一个基本内容,其中体现了数学逻辑关系中的包含关系。所以,交集的内容一般会放在大班年龄段来进行学习,因为它必须在孩子建立了“集合”知识的基础上。那么有集合就必然有分类,通过分类的操作,让幼儿理解物体属性,体验事物的共同属性,利用求同和分类的技能,初步形成集合的概念并...
有谁知道哪里可以搜索到,幼儿园大班数学教案就是那种让算数题做起来没...
幼儿数学学习，主要分六大模块：1、集合：教孩子学会分类，帮助孩子感知集合的意义，逐步形成关于具体事物的集合概念，这是计数的前提，是形成数概念的基础，为孩子数学能力做准备。2、数：孩子总是先口头数数开始，到结合实物数数。从无意义的数字到掌握数的实际意义，认识数字，理解数字，运用数字，最终...
复习大小,多少,快慢幼儿园大班?
您好，你的问题，我之前好像也遇到过，以下是我原来的解决思路和方法，希望能帮助到你，若有错误，还望见谅！幼儿数学学习，主要分六大模块：1、集合：教孩子学会分类，帮助孩子感知集合的意义，逐步形成关于具体事物的集合概念，这是计数的前提，是形成数概念的基础，为孩子数学能力做准备。2、数：孩子总...
大班数学说课稿
幼儿学习排序可以为幼儿建立初浅的数学概念做好准备。幼儿学习排序,可以按物体量的差异排序,也可以按物体的某一特征或者规律排列顺序。大班幼儿已经积累和建立了有关物体在颜色、形体和数量等特征差异排序的数学经验,可以更进一步地学习按照物体量的差异和数量的不同进行10以内正逆排序,初步体验序列之间的传递性、双重性...
幼儿园大班数学教案优秀范文集合
3、教师回收所有的钓鱼道具，请幼儿集合，让幼儿专心于学习数学活动。4、教师随意举两个人为例，提问：这两个人谁钓得多?谁钓得少?多多少?少多少?并问幼儿怎么判断多多少?少多少?5、引导幼儿以算式表达数学概念，教师用数字卡、减法卡、等于卡，进行示范。6、在黑板上，以图卡排出表达式，并用口语...
大班数学说课稿
(试行)〉行动指南》中,大班数学的教学目标之一就是“有初步的长度守恒、容量守恒的观念”,其内容要求...因此在幼儿作守恒判断时,让幼儿讨论并强调指出这一关系,既学了量的守恒,同时渗透了集合与子集关系的思想
东阳市舒必回答： 你好:集合的含义:集合,简称集,是数学中一个基本概念,也是集合论的主要研究对象.集合论的基本理论创立于19世纪,关于集合的最简单的说法就是在朴素集合论(最原始的集合论)中的定义,即集合是“确定的一堆东西”,集合里的“...
潘厕17668413471问： 对集合的认识写活动教案中班 - ？
东阳市舒必回答： 教学目的:(1)使学生初步理解集合的概念,知道常用数集的概念及记法(2)使学生初步了解“属于”关系的意义(3)使学生初步了解有限集、无限集、空集的意义教学重点:集合的基本概念及表示方法教学难点:运用集合的两种常用...
潘厕17668413471问： 集合的概念 - ？
东阳市舒必回答： 集合是具有某种特定性质的事物的总体. 这里的“事物”可以是人,物品,也可以是数学元素.例如: 1、分散的人或事物聚集到一起;使聚集:紧急~. 2、数学名词.一组具有某种共同性质的数学元素:有理数的~. 3、口号等等.集合在数学概念中有好多概念,如集合论:集合是现代数学的基本概念,专门研究集合的理论叫做集合论.康托(Cantor, G.F.P.,1845年—1918年,德国数学家先驱)是集合论的创始者,目前集合论的基本思想已经渗透到现代数学的所有领域.
潘厕17668413471问： 集合的含义? - ？
东阳市舒必回答： 集合的概念 一定范围的,确定的,可以区别的事物,当作一个整体来看待,就叫做集合,简称集,其中各事物叫做集合的元素或简称元.如(1)阿Q正传中出现的不同汉字(2)全体英文大写字母.任何集合是它自身的子集. 元素与集合的关系...
潘厕17668413471问： 什么叫集合? - ？
东阳市舒必回答： 就是有特定属性的东西集合在一起 属性必须是特定的 比如说 你们班所有的胖子 就不是集合 再比如 你们班所有体重超过100斤的人 就是个集合
潘厕17668413471问： 集合概念的定义 - ？
东阳市舒必回答： 集合,在数学上是一个基础概念.什么叫基础概念?基础概念是不能用其他概念加以定义的概念,也是不能被其他概念定义的概念.集合的概念,可通过直观、公理的方法来下“定义”. 集合是把人们的直观的或思维中的某些确定的能够区分...
潘厕17668413471问： 集合是指什么 - ？
东阳市舒必回答： 满足某种特性的所有对象的全体构成一个集合,这些对象中的每一个都称为这个集合的一个元素 集合是一个比较抽象的概念,书上的定义也是较模糊的. 理解集合,关键是理解集合中的元素的三个特性:确定性、互异性、无序性!书上没有这个,但几乎每一本资料上都有! 认识集合,关键是认清集合中的元素是什么!是数,是点,是直线,是人,是物等等!
潘厕17668413471问： 数学集合的概念 - ？
东阳市舒必回答： 若 A 和 B 是集合,则 A 或 B 并集是有所有 A 的元素和所有 B 的元素,而没有其他元素的集合. A 和 B 的并集通常写作 ＂A ∪B＂. 形式上:x 是 A ∪B 的元素,当且仅当 x 是 A 的元素,或 x 是 B 的元素.举例:集合 {1, 2, 3} 和 {2, 3, 4} 的并...
潘厕17668413471问： 什么是集合 - ？
东阳市舒必回答： 集合 jí hé1、分散的人或事物聚集到一起;使聚集:紧急~.2、数学名词.一组具有某种共同性质的数学元素:有理数的~.数学术语:集合的概念 一定范围的,确定的,可以区别的事物,当作一个整体来看待,就叫做集合,简称集,其中各事...
潘厕17668413471问： 数学中的集合是什么? - ？
东阳市舒必回答： 广义的定义 [编辑本段] 集合jí hé 1、分散的人或事物聚集到一起;使聚集:紧急~. 2、数学名词.一组具有某种共同性质的数学元素:有理数的~. 数学术语 [编辑本段] 集合的概念 一定范围的,确定的,可以区别的事物,当作一个整体来看待,就叫做集合,简称集,其中各事物叫做集合的元素或简称元.如(1)阿Q正传中出现的不同汉字(2)全体英文大写字母.任何集合是它自身的子集 希望对你有帮助
