幼儿园大班数学练习题

作者&投稿:岳宗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
谁有好的幼儿大班数学试题啊?~

我有。
一、计算下列各题:
2+7=9
8+2=10
10+7=17
6+5=11
8-2=6
10-5=5
3+4-5=2
10-6+3=7
7-1+8=14
9-0-9=0
2+1=3
4-2=2
5-4=1
3+4=7
3+2=5
5-1=4
4-1=3
5+1=6
4+1=5
6-3=3
6-2=4
3+2=5
4+2=6
3-3=0
6-4=2
2+2=4
3+3=6
2+7=9
5-4=1
6-0=6
5-5=0
0+5=5
6-5=1
1+3=4

二、计算填空:(9)-1=8
8-(2)=6
(6)+3=9
2+(4)=6
(8)-2=6
7-(4)=3
(3)+6=9
7+(3)=10
(16)-8=6
10-(3)=7
(4)+6=10
2+(5)=7
(9)-2=7
14-(12)=2
(2)+6=8
5+(4)=9
(12)-3=9
6-(5)=1
(3)+4=7
4+(3)=7
三、转换填空
1元=(10)角
10个1元是(10)元
10角=(1)元
1角=(10)分
10个1分=(1)角
2元=(20)角


1+2=
5+4=
8+7=
6+5=
3+4=

幼儿数学学习,主要分六大模块:
1、集合:教孩子学会分类,帮助孩子感知集合的意义,逐步形成关于具体事物的集合概念,这是计数的前提,是形成数概念的基础,为孩子数学能力做准备。
2、数:孩子总是先口头数数开始,到结合实物数数。从无意义的数字到掌握数的实际意义,认识数字,理解数字,运用数字,最终形成数的概念。
3、量:通过对集合和数的学习,孩子从不精确的集合感知到确切的数量,这是数量由具象化到形象化的过渡,为加减概念打下基础。
4、形:在儿童早期数学启蒙的阶段,除了加减法,还有几何图形的学习。几何在数学中占据很重要的比例,对孩子空间立体思维的发展也有很重要的影响。
5、时:孩子对时钟的认识,可以帮助其形成时间概念,有助于养成良好规律的生活习惯,有利于培养孩子的守时观念,对孩子的成长有重要意义。沟通
6、空:空间思维是指识别物体的形状、位置、空间关系,通过想象与视觉化形成新的视觉关系的能力。空间思维对于孩子在学习几何等类型题时能起到有效帮助,对孩子大脑起到开发作用。具备空间思维的孩子能跳出点、线、面的限制,多个角度"立体思考",对其未来社会性的发展会产生深远的影响。
用孩子听得懂的语言,感兴趣的主题和游戏,从具体到抽象,真正培养孩子的数学思维!让每个孩子都爱数学!


幼儿园大班数学《8的加减》教案
幼儿园大班数学《8的加减》教案3 【活动目标】 1、通过钓鱼、分鱼的活动,练习将三个数按组成关系排四道题,发展心算能力。 2、培养积极思维及创造能力。 【活动准备】 教具:鱼若干(鱼上面数字1~8)、猫头饰若干。 学具:每组若干只盆子及鱼(也有数字)。 【活动过程】 一、钓鱼出示池塘,你们看有什么?(鱼...

幼儿园大班数学教案《5的加减法》
本节课力图体现“尊重学生,注重发展”的理念,通过学生观察、自主探索、操作、表述,使学生从中感受、理解知识的产生和发展过程,尝到发现数学的乐趣。同时教学后觉得在练习多样性、趣味性上还需要再改进。 幼儿园大班数学教案《5的加减法》2 活动设计背景 5以内的加减法是10以内加减法的基础。学生由幼儿园学习的基础...

幼儿园大班数学求被减数教案
让孩子知道每个数十如何来的,然后引导孩子总结出它的规律,之后再把它提炼成小儿歌,便于孩子记忆,做练习。在这个年龄,幼儿还不太容易理解被减数,减数,和,差等计算关系,若记忆 被减数 = 差 + 减数 减数 = 被减数 - 差 一个加数 = 和 - 另一个加数 未免有些勉为其难。而小儿歌就好像做...

幼儿园大班数学教案:6的加法
当然还要列出朋友题。 3、幼儿操作 五、结束:小朋友真能干,小青蛙都呱呱呱的表扬我们呢。 活动反思: 我觉得,这个活动让孩子们学会了很多,在快乐的心情中讲述,幼儿也很快乐的学习,而且6的加法算式他们全都学会了。最重要的是快乐,孩子们快乐,作为老师的我也很快乐。 幼儿园大班数学教案:6的加法3 设计意图: ...

幼儿园大班数学活动:2和3的减法教案
作为一名教学工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园大班数学活动:2和3的减法教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。【活动目标】1.理解减法算式的含义,会列出2、3的减法算式。2.能准确的理解图意,...

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引导幼儿创编主题新颖的应用题,发展幼儿求异创新的思维品质。4.利用快问快答的形式,帮助幼儿反复练习7的`加减运算,提高幼儿快速准确的反应能力。如:教师说出3+4,幼儿快速答出3+4=7。也可变成幼儿出题,教师或全体幼儿回答等形式。幼儿园大班数学教案《7的加减》3 活动目标:1、学习7的加减,能根据...

幼儿园大班数学教案《6的组成》
在练习册上进一步复习巩固6的分解组成和书写。 教学反思: 数学来源于现实,存在于现实,并且应用于现实,数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。 幼儿园大班数学教案《6的组成》2 活动设计 数的组成...

幼儿园大班数学《连一连》教案
以下是我收集整理的幼儿园大班数学《连一连》教案(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班数学《连一连》教案 篇1 活动内容: 连一连 活动目标: 1、巩固对5以内数的认识,理解5以内各数的实际意义,掌握1—5的数量和数序。 2、练习按物计数,按范例画圆,按数画物。 活动准备: ...

幼儿园大班数学《10以内加减法》教案
幼儿园大班数学《10以内加减法》教案 篇1 教学要求:1.熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。活动准备:1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌...

幼儿园大班数学《9的组成》教案
下面是我收集整理的幼儿园大班数学《9的组成》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班数学《9的组成》教案1 活动目标 1、学习9的分合,知道9分成两份可以有8种分法,并记录结果。 2、在探索操作活动中,知道按序分合不易漏掉数字,在观察中发现两部分数之间的增1减1的关系。 3、会用较完整的语言讲述操作...

思茅市19723645050: 幼儿园大班数学试卷 -
曲狄心得:[答案] 说句老实话,幼儿园不要让小孩做数学题.他还不懂事,让他做数学题就是让他强记,起步早,不一定学的好.而玩会让你的小孩变得更聪明,以后学理科就比较轻松,聪明了,学什么都快.学多小孩小学成绩非常好,但到了初中高中,成绩...

思茅市19723645050: 我想求一份幼儿园大班考一年级的一整套数学题!今年9月份考一年级,求一份对他有帮助的一些题目, -
曲狄心得:[答案] 大班数学试题 一、从1写到10 二、看图写数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、看图填数 ( )+( )= 5 6 -( )= 4 0 +( )=( ) ( )-( )=0 3 ( ) 1 ( ) 2 2 四、数一数,填空 ( ) ( ) ( ) ...

思茅市19723645050: 幼儿园大班数学题、题目:8个小朋友在堆雪人,又来了1个小朋友,现在共有多少个小朋友在堆雪人?问题:不知道左边六个方块的空格和一个圆圈的空格应... -
曲狄心得:[答案] 9

思茅市19723645050: 幼儿园大班数学题小老鼠爱吃糖,第一天吃了总数的一半多一块 ,第二天,吃了剩下的一半多一块,第三天吃了剩下的三块 糖的总数是多少?怎么算出来的? -
曲狄心得:[答案] 幼儿园啊……我一开始想列方程的来着,一瞧是幼儿园……就不列了……呵呵.第二天吃了剩下的一半多一块,动脑筋,你想啊,最后又剩下三块,那剩下一般不就有3+1=4快吗?那整个糖的二分之一就是8块,再依次类推,8+1=9,9*2=18块啊……

思茅市19723645050: 幼儿园数学100道计算题是加减法的一定要100道啊! -
曲狄心得:[答案] 5以内的加减法(包括连加、连减、加减混合)1、1+1= 16、2-2= 31、2+0+1= 46、1+1+0=2、2-1= 17、1+2= 32、5-1-1= 47、1+0+1=3、3-1= 18、2+1= 33、2+1+1= 48、0+2+0=4、4-2= 19、3-0= 34、2+0+2= 49、2+0-1=5、2+2=...

思茅市19723645050: 幼儿园数学 从1写到50(1个1的数) -
曲狄心得:[答案] 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50

思茅市19723645050: 我想求一份幼儿园大班考一年级的一整套数学题! -
曲狄心得: 大班数学试题 一、从1写到10 二、看图写数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、看图填数 ( )+( )= 5 6 -( )= 4 0 +( )=( ) ( )-( )=0 3 ( ) 1 ( ) 2 2 四、数一数,填空 ( ) ( ) ( ) 五、把算式与得数用线连起来 5-4 1+1 2-1 2 3 6-1 1 4 4-1 5 6 3+3 2+2 3+2 六、计算 2+8= 3+2= 8-0= 3+0= 10-5= 4-4= 7+3= 0-0= 8-3= 7-2= 0+0= 0+6=

思茅市19723645050: 幼儿大班,10以内的分解练习,请圈出每幅图中适当物体的个数,与所给的数字和起来为10 -
曲狄心得:[答案] 不会

思茅市19723645050: 幼儿园大班数学题按规律填数49( )( )60怎么填 -
曲狄心得:[答案] 54.5理由:49和54.5相差5.5.54.5到60也是相差5.5

思茅市19723645050: 一道数学题(快)幼儿园有三个班,大班有35人,中班有31人,小班有24人.将180颗糖按班级人数的比例分配给三个班,每个班各分到多少颗糖? -
曲狄心得:[答案] 幼儿园有三个班,大班有35人,中班有31人,小班有24人.将180颗糖按班级人数的比例分配给三个班,每个班各分到多少颗糖? 180*(35/35+31+24)=70 180*(31/35+31+24)=62 180*(24/35+31+24)=48

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