认识树叶教案小班科学

作者&投稿:长孙修 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园小班科学活动教案
幼儿园小班科学活动教案 篇1 [活动目标] 1、认识、区别绿色、黄色,能一一对应找到相同的颜色。 2、体验妈妈和孩子的亲情。 [活动准备] 1、黄色、绿色大树各一棵,供幼儿粘贴树叶。 2、一篮子树叶,有黄、绿两种颜色。 3、音乐磁带《小树叶》 4、绿色、黄色的其他物品。 [活动过程] 一、幼儿观察、感知树叶...

小班科学《小树叶找家》教案
1、 第一次操作: 根据树叶的形状找到它们的家,贴在相应的树上 2、 第二次操作: 教师总结后,请幼儿再次贴树叶(其中可增加其它树叶的干扰)活动反思:科学活动的探索和认知性较强,且小班孩子的动手操作能力较弱,科学活动很容易变得枯燥乏味,于是整个教学活动我运用拟人化的情景贯穿,请小朋友到“...

小班科学教案《美丽的小树叶》
5、请你帮帮树妈妈和树宝宝,把树叶宝宝送回去。幼儿操作,把大树叶贴到大树妈妈的身上,小树叶贴到小树妈妈的身上。教师巡回指导。三、模仿大树叶,小树叶 1、师:宝宝,我们认识了大树叶和小树叶,老师要来变个魔术,请小朋友来猜一猜老师变的是大树叶,还是小树叶?2、老师做两个动作:一个是两...

幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 设计意图 秋天是一个充满诗意的季节,在这个季节里,幼儿感受最深的就是秋风吹起时飞舞的树叶,在秋风中拾落叶是幼儿非常喜欢的活动。这一简单的活动蕴含着丰富的教育元素:对各种树木、各种形状树叶的认识;在拾树叶中进行数数;对各种树叶按照不同标准进行归类比较等。本次“小树叶回家”活动就是...

幼儿园大班科学活动《认识树叶》说课稿
《认识树叶》幼儿园大班说课稿一 一、说教材分析 瑞吉欧主张"从幼儿身边最熟悉的事物出发"。《认识树叶》这一活动是在平时到户外散步的时候,小朋友对树叶产生了浓厚的兴趣"树叶身上怎么会有花纹""为什么树叶会掉下来"等等,孩子们有问不完的问题。 新《纲要》中科学领域也提出了:对周围事物和现象感兴趣,有好奇...

小班科学活动教案《树叶的旅行》
幼儿园科学教案:树叶的旅行 教师:屈老师 活动目标:1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位。2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪。活动重点:认识“上”和“下”的空间方位,并运用方位词进行描述。活动难点:引导幼儿了解上和下是相对而言的,会根据具体事物发生改变。活动准备:1...

小班数学《树叶分类》教案
小班数学《树叶分类》教案1 活动目标: 1、能根据颜色、大小的信号进行分类游戏。 2、在教师的引导下积极参与活动,体验数学活动的乐趣。 3、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐。 活动准备: 树叶(黄色、绿色若干,大小不等) 活动...

幼儿园小班收藏树叶教案
4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备:将各种颜色、形状不一的树叶放置在展示台,每人一本图书。活动过程:一、与树叶对话。1、冬天来了,树叶都从树上落下来,你捡过树叶吗?你用树叶做过什么?(跳舞,铺树叶小路,打扮自己等)2、秋天快要过去了,眼看着...

小班科学 送树叶宝宝回家 教师讨论记录 - 百度宝宝知道
找出错的地方问:这片小树叶是不是这个妈妈呀?为什么不是呀?他们有哪些地方一样?让我们来比一比。那我们把小树叶送回家吧!1、 通过对树叶的观察、比较,激发幼儿对周围事物的好奇心。2、 增强幼儿的语言概括力,使其能清楚地表达自己的意见和想法。3、使幼儿喜欢上科学课和科学课的氛围。

幼儿园小班教案《秋叶》
作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家收集的幼儿园小班教案《秋叶》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案《秋叶》1 活动目标 1.能说出儿歌里有哪些小动物,它们把树叶当...

仰林13193576392问: 小班科学活动教案《树叶的旅行》 -
连南瑶族自治县山葡回答: 幼儿园科学教案:树叶的旅行 教师:屈老师 活动目标: 1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位. 2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪. 活动重点: 认识“上”和“下”的空间方位,并运用方位词进行描述. 活动难...

仰林13193576392问: 小班科学活动教案《树叶的旅行》要有活动目标,活动准备,活动延伸,活动反思可以复制,要尽量找全面的,不错的话可以提高悬赏 -
连南瑶族自治县山葡回答:[答案] 幼儿园科学教案:树叶的旅行教师:屈老师活动目标:1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位.2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪.活动重点:认识“上”和“下”的空...

仰林13193576392问: 幼儿园科学教育“怎样采集树叶”活动方案 -
连南瑶族自治县山葡回答: 先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶,认识树叶从树叶的颜色、形状去教导他们,比如说:树叶有像扇子形的、心形的、条形的、圆形的等.有的叶面上还有像心形的叶脉呢;它们的颜色可漂亮了,有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的.它们有的是垂柳树叶、有的是银杏树叶…… 等孩子们有了充分的认识后,然后带孩子们出去采集 采集的方法有很多,如:可以把树叶夹于两张硬纸中,压平,放在有光照的位置,让叶片快速脱水即可保存了. 你的叶片含水量一定较高,一般的树叶,只要夹在书中就可以的! 另外,你也可选择一般的书写纸的书籍来夹,不要选择铜板纸、双胶纸的书籍夹!也就说,不要选择页面光滑的书!!

仰林13193576392问: 怎样采集树叶,设计一个科学教育活动 -
连南瑶族自治县山葡回答: 设计:1/首先,先指出活动的重点,就是采集树叶.(要捡简单的,好采的,没有危险的采.)2/其次,把常见的树叶图片分发或者给同学们看.3/剩下的就是让同学们自己采集认为好的树叶.(时刻注意学生动态,不要离你的视线太远)4/然后,问问他们在采集树叶的过程中遇到了什么有趣的事.然后灌输你的科学教育活动的目的就行了.5/到时候看看自己的教育的目的,以及找一些关于这方面的知识就行了.(结束)

仰林13193576392问: 幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写 -
连南瑶族自治县山葡回答: 幼儿园教案:秋天的树叶 教师e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337626163:屈老师 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性. 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类. 3、乐于参与探索活动,愿意在集...

仰林13193576392问: 幼儿园学会贴贴公开课教案 -
连南瑶族自治县山葡回答: 目标:1、幼儿熟悉各种树叶的名字.2、幼儿利用树叶组合出各种东西.3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力.准备:1、收集各种树叶.2、教师制作几幅粘贴画.3、各种粘贴用具:胶水、棉棒、小盘、16开白纸.过程:一、谈话引题:...

仰林13193576392问: 关于树的幼儿园科学教案怎么写 -
连南瑶族自治县山葡回答: 【活动目标】1、初步分享与树相处的经验.2、认识大树的不同部位,了解他们的作用.3、知道四季树木的变化.【重点难点】认识大树的不同部位,了解他们的作用.【活动准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔.【活动过程】一、利用各种感官感知大树的各个部分.1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣.2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉.3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树.

仰林13193576392问: 幼儿参观植物园观察叶子教案设计?求解,谢谢了 -
连南瑶族自治县山葡回答: 活动设计背景 在一次户外活动时,我发现我班的一些小朋友围在一起议论纷纷.我走过去一看,原来他们是对地上的落叶展开讨论.都争先恐后地说自己见过的叶子,有树木的叶子、有花草的叶子、蔬菜的叶子.孩子们对自己身边熟悉的叶子...

仰林13193576392问: 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 -
连南瑶族自治县山葡回答: 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:月舞帘影625大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....

仰林13193576392问: 小班数学教案树叶分类的反思 -
连南瑶族自治县山葡回答: 上星期四,开展了新教师亮相课,说实话,刚开始试教的时候,无比紧张.搭班的蔡老师和师傅一直和我讲一些应该注意的环节,哪里需要改进.在此要谢谢她们.分类作为一种基本的数学思想方法,在幼儿的数学学习活动中,有着非常重要的...


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