要下雨了教学设计

作者&投稿:竺韵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

小学一年级语文《要下雨了》教案及教学反思
【 #一年级# 导语】《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特点以及产生这些现象的原因。以下是 无 整理的小学一年级语文《要下雨了》教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。 1.小学一年级语文《要下雨了》教案 【教学要...

幼儿园大班语言《七彩下雨天》教学设计
幼儿园大班语言《七彩下雨天》教学设计 篇1 教学目标:1、能根据经验大胆想象,用绘画语言表达自己喜欢的下雨天的情景。2、能较合理的安排画面,体验自制图书的乐趣。教学准备:1、音乐《我喜欢下雨天》、钢琴曲《雨的印记》,2、报纸、画纸、油性笔、油画棒2盒、绳子2根、编了号的夹子、记录纸、...

《要下雨了》所感所得
其次还明白,不同体裁的文章,朗读指导的重点也是不同的,每一课都有每一课的教学设计模式。在朗读指导时,应该是范读到领读到指名读到指导读再到指名读,以这样的模式去教,而不是齐读,齐读,再齐读。只有学生单个读时,才知道问题所在,才知道该在何处多做指导。 最后,对于朗读的认识更加明确的,意识到朗读在一二...

语文教案
语文教案 篇4 教学目标: 1、认识“坡”等12个生字。会写“吗”等6个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的部分。 3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。 教学重点: 1、掌握本课的生字词。 2、知道燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家等自然现象 教学难点:掌握“...

大班教案
教师示意幼儿“下雨了”,幼儿头顶纸板跑离场地,结束活动。 大班教案 篇5 活动目标: 1、锻炼幼儿下肢力量,身体的协调性和平衡性。 2、通过活动让幼儿学会合作、协商。 3、提高动作的协调性与灵敏性。 4、让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多...

《要下雨了》教学反思
⑴教学方法还很传统,教学设计创新不够。 ⑵课堂上给学生创造读的机会还不够多。 《要下雨了》教学反思4 《要下雨了》是一篇科学童话故事,用浅显的文字,生动、形象的语言形式描写了下雨前的一些自然现象。在让学生理解“小鱼游到水面上来,因为水里闷得很”一句中的“闷得很”时,我以学生原有的知识经验为基础展...

《要下雨了》教学反思
2.教学设计合理,符合学生认知规律:这篇课文共有九个段落,分四部分讲解。第一部分(第一至三 自然段)扶──默读思考,教给学法;第二部分(第四至六自然段)半扶半放──自学思考,放中有辅;第三部分(第七至九自然段)放──讨论思考,提高能力。并在文中三个难点,更是重点的地方进行动画...

二下语文《雷雨》优质教学设计
全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序,清晰地展开陈述,三部分特征鲜明,写景细致逼真,引人入胜。激起了学生对大自然的深刻体验,培养学生观察生活,热爱自然的热情。  【设计理念】 雷雨对于学生来说并不陌生,他们都有着一定的生活体验。教学中应努力让学生犹如亲身看到,听到,感觉到雷雨的情景...

如何进行有效的语文教学设计与实施
自从听了辽宁省数学教研室李晓梅主任的报告,我深深懂得,作为一线教师,更需要思考的是我们的教学。经过一些浅薄的思考,我试图和大家一起来探讨如何进行有效的小学语文课堂教学设计,以供大家参考,其中的观点也未免有些可笑,还望各位专家给予指正。一、 制定适切的教学目标教师应根据“课程标准”目标和要求,参照教材所规定...

中班常识《雷雨》活动教案
5.幼儿园安全教育教案 打雷下雨怎么办 幼儿园安全教育教案 遇到打雷下雨该如何做: 活动目标: 1、培养幼儿预防雷电伤害的意识。 2、了解避免雷电伤害的基本知识。 3、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。 4、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本经验。 活动准备: 1、打雷下雨...

鲁福13417945403问: 大班下雨的前兆的教案反思 -
芦淞区胃乐回答: 幼儿园教案:下雨的前兆 教师:屈老师 活动目标: 1、知道动物也会预报天气,了解一些常见的下雨前兆. 2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用. 活动准备:课件、CD、图片. 活动过程: 一、引出话题. 1、播放...

鲁福13417945403问: 谁帮我写教学设计 -
芦淞区胃乐回答: 扣球教学:需要工具:牵引球教学步骤:原地挥臂教学—上步起跳—牵引球扣球练习—上网扣球练习牵引球即一个穿线的排球,两边可挂在一定高度的训练用球.1、原地挥臂教学:(1)扣球准备姿势讲解:需要注意的问题:手腕后仰、肘高于肩;(2)挥比动作讲解:如何挥臂进行扣球;需要注意的问题:压腕,手对球的控制,裹球和方向控制;2、上步起跳教学:(1)起跳步伐:需要注意的问题:一定要双脚同时起跳,不然会分散力量,导致高度下降;(2)对球飞行轨迹的预判:要分析球的飞行轨迹以及对方拦网位置,考虑上步起跳方向,决定进攻方向.3和4就没什么好讲解的了.

鲁福13417945403问: 怎样写安全教案《下雨了怎么办》 -
芦淞区胃乐回答: 活动目标让幼儿懂得一些基本的避雨常识,以及雨后的安全知识.活动准备幼儿已有的下雨后的经历.活动过程1、谈话如果下雨天来幼儿园,你使用什么雨具?2、讨论教师举例,请幼儿说说例子中的小朋友的做法是对还是错...

鲁福13417945403问: 幼儿园大班教案小动物怎样预告天气 -
芦淞区胃乐回答:[答案] 活动目标 1、了解有些动物会预报天气. 2、探索关于动物的各种小秘密. 活动准备 1、蚂蚁、青蛙、燕子、乌龟等头饰若... 爷爷说蚂蚁搬家要下雨. 气象员播报天气预报,他们又是怎么知道天气变化的?(幼儿猜想,引起兴趣) 2、出示教学挂图...

鲁福13417945403问: 音乐儿歌下雨了公开课教案 -
芦淞区胃乐回答: 小班语言活动教案:《下雨了》 [活动目标] 1、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌,体验下雨时小动物们的欢乐情绪. 2、引导幼儿认知一些动物的生活习惯.培养幼儿丰富的情感和...

鲁福13417945403问: 小学二年级语文下雨啦第一课时生字词教学设计怎么写 -
芦淞区胃乐回答: 下雨啦教师:屈老师【活动目标】1、在故事情境中,乐意听听、说说、想想小白兔和小袋鼠避雨的好办法.2、感受小白兔和小袋鼠互相帮助想办法避雨的快乐.【活动准备】1、物质准备:故事课件2、经验准备:幼儿有生活中在雨中行走...

鲁福13417945403问: 小学一年级语文下册第16课要下雨了,下雨有什么好处 -
芦淞区胃乐回答: 下雨的好处雨水可以灌溉农作物,利于植树造林,利于水库蓄水,能够减少空气中的灰尘,能够降低气温,可以补充地下水,可以补充河流水量利于发电和航运,可以为恋人制造浪漫气氛,可以隔绝嘈杂的世界营造安宁的环境,可以催眠,可...

鲁福13417945403问: 安全教育教案 遇到雷电暴雨怎么办 -
芦淞区胃乐回答: 一、雷雨天气时应该这样做:1、雷雨天气时应注意关闭门窗,切断室内电器电源,拔出来装避雷器的室外天线;不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电装置.2、雷雨时在户外最好穿塑料制品的雨衣,如果有条件可进入有宽大金属构架...

鲁福13417945403问: 开心阅读快乐识字小班下下雨啦教案 -
芦淞区胃乐回答: 活动目标1.初步感知蘑菇,伞,芭蕉,荷叶,手帕等字词(注意发音).2.能根据图片说出事物名称.3.听懂故事,知道朋友之间要互相帮助.教学重点、难点1. 教学重点:能根据图片说出事物名称 .2.教学难点:听懂故事,知道朋友之...


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