裴斯泰洛齐直观教学
视觉教育、视听教育、直觉教育有什么区别?
视觉教育、视听教育和直觉教育是三种不同的教育理念和方法，它们有一些区别：1. 视觉教育（Visual Education）：视觉教育注重通过视觉刺激来促进学习和教育。它强调使用图像、图表、图像化学习工具和其他视觉材料来帮助学生理解和记忆知识。视觉教育认为视觉信息的传达和处理对于学习的效果至关重要。2. 视听教育...
裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是：(1)倡导爱的教育。在教育史上，裴斯泰洛齐是提倡爱的教育和实施爱的教育典范。他热爱儿童、尊重儿童，并把毕生精力献给了贫苦儿童的教育事业。在总结自己的教育实践经验的基础上，他强调指出：“教育的主要原则是爱。”“如果不能爱孩子，我不懂得还能谈什么规则、方法和技能...
裴斯泰洛齐有哪些成名著作?
裴斯泰洛齐应该加以重视的著作有《观察初阶》、《林哈尔与葛笃德》(1781～1787)、《数的直观教学》、《天鹅之歌》(1825年)等。他的每一部著作，与其说是系统性的，不如说是为感情所推动而写的。正因为如此，才感情充沛，敲击人的心灵。
赫尔巴特在研究裴斯泰洛齐著作的基础上,撰写了哪些著作?
在研究裴斯泰洛齐著作的基础上，赫尔巴特撰写了《裴斯泰洛齐直观教学ABC》(1802年)、《评裴斯泰洛齐的教学方法》(1804年)、《世界审美表象》(1804年)等著作。
裴斯泰洛齐认为儿童的学校应该从哪里开始?
在教学过程中，教师应该把几何图的线条和图形指示给学生看，也可以用直观的方法，用硬纸割成各种图形，或做成一些模型，让学生观察，并讲述它们的名称。当儿童掌握了这些图形的名称和特征后，便学习绘画和测量。计算教学裴斯泰洛齐反对以背诵规则为基础的传统的算术教学，指出计算教学应该凭借实物以及直观的...
裴斯泰洛齐代表作有哪些?
裴斯泰洛齐代表作有林哈德与葛笃德、葛笃德是如何教育自己子女的、天鹅之歌等。裴斯泰洛齐是瑞士著名的民主主义教育思想家和教育改革家，他热爱儿童，对劳动民众非常同情，把自己的毕生精力献给了人民的教育事业。裴斯泰洛19世纪瑞士著名的民主主义教育家，也是一位慈爱的儿童之父，他一生为教育事业、教育...
“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”,首先提出该观点的教育家是...
【答案】：C 本题考查教育学创立阶段的教育家思想。裴斯泰洛齐是世界教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。他认为将教育和教学工作置于儿童的心理活动规律的基础上，实现教育心理学化，建立符合儿童心理规律的“教学机制”，是建立新式学校教育的关键所在。C项正确。A项：夸美纽斯提出泛智...
《教育方法学》读书札记
“直观教学”的“从直观到概念。”的原则就是以裴斯泰洛齐的教育实践与探索为基轴,发展而来的。对事物从模糊的直观出发到能用明了的语言表达成概念这一过程就是儿童体验适应自然的原则,进而成长为近代社会主体的过程。 同步教学最初是为了防止贫困孩子犯罪,而用最简单的方式把他们集合起来学习新的东西。 赖因提出了...
直观教具包括哪些
在西方,17世纪捷克教育家J.A.夸美纽斯开始使用皮制人体模型教学,稍后,瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齐又制作算术箱用于教学。随着科学技术的发展,对教具的意义认识愈深,应用愈广,教具制作工艺日精,效益日高。 直观教具的种类:①实物。把与教材有关的客观事物直接呈现在学生面前,供他们观察、聆听或触摸、闻、尝,以...
裴斯泰洛奇的道德教育主要内容有哪些
因此，他在教学科目和内容、教学计划和方法等方面进行了大胆的、创造性的探索，取得了令人瞩目的成就。4．关于教学。裴斯泰洛齐从总的教育目的出发，把智育和德育、体育、劳动教育密切结合，提出教育性教学的观点，指出学校的教学必须成为教育的手段，并以最严格的心理学的艺术来要求，以达到“朴实、一贯、...
岳阳楼区康锐回答： 1.教育思想 在教育史上, 在裴斯泰洛齐之前, 一般把教育看作被动接受知识的历程,教育是一种技术, 它本身没有价值;但裴斯泰洛齐之后, 人们对教育的看法发生了转变,教育被看成内在力量的自动发展, 开始被当作人类文化的一个部门...
蠹奇15791832677问： 对幼儿本质有什么看法? - ？
岳阳楼区康锐回答： 人自出性本善,幼儿本质是善良的.
蠹奇15791832677问： 关于裴斯泰洛齐的教育思想特别是有关于幼儿教育方面的,内容要具有概括性 - ？
岳阳楼区康锐回答：[答案] 1.教育思想 在教育史上,在裴斯泰洛齐之前,一般把教育看作被动接受知识的历程,教育是一种技术,它本身没有价值;但裴斯泰洛齐之后,人们对教育的看法发生了转变,教育被看成内在力量的自动发展,开始被当作人类文化的一个...
蠹奇15791832677问： 教育科学研究方法的历史发展的第一个时期是? - ？
岳阳楼区康锐回答：[答案] 教育科学研究大致经过了三个发展阶段: 1、教育科学研究方法的萌芽时期 又称直觉观察时期.一般认为,这一时期是从古希腊持续到16世纪.这一时期,人们还不能对自然界、社会和教育进行正确的剖析,主要是通过直观感觉,把自然界和人类社...
蠹奇15791832677问： 学前教育学资料 - ？
岳阳楼区康锐回答： 您好!学前教育学是指从初生到六岁前儿童的教育.学前教育学就是专门研究学前教育的规律的科学.业务培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,受到幼儿教育技能的基本训练,具有在托幼机构进行保育、教育...
蠹奇15791832677问： 裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是? - ？
岳阳楼区康锐回答：[选项] A. 数行词 B. 读写算 C. 音体美 D. 数学语文外语
蠹奇15791832677问： 被誉为小学各科教学法奠基人的是谁 - ？
岳阳楼区康锐回答： 裴斯泰洛齐根据教育适应自然的原则和要素教育理论,研究了小学各科教学法.其涉及范围,几乎囊括了现今小学所有教学科目,从而奠定了小学各科教学法的基础.由此赢得了教育史上小学各科教学法奠基人的称号.
