藤野先生中挟着的读音
<<藤野先生 >>
A.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,带着大眼镜,挟着一叠大大小小的书。 B.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。 C.我主张光明正大去做事,而不阳奉阴违地去待人。 D.他的性格,在我的眼里和心里是伟大的。 二、阅读 阅读下列文段,完成7～32题。 (一) 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯...
关于藤野先生的练习题
A．其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，带着大眼镜，挟着一叠大大小小的书。B．似乎正要说出抑扬顿挫的话来。C．我主张光明正大去做事，而不阳奉阴违地去待人。D．他的性格，在我的眼里和心里是伟大的。二、阅读 阅读下列文段，完成7～32题。（一）东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，...
文言文介绍藤野先生
“我”与藤野先生的交往(第六自然段至第二十三自然段) 4、匿名信事件(第二十四自然段至第二十八自然段) 5、看电影事件(第二十九自然段至第三十一自然段) 6、与藤野先生道别(第三十二自然段至第三十五自然段) 7、怀念藤野先生(第三十六自然段至第三十八自然段) 其中“我”与藤野先生...
初二语文上《藤野先生》课文
还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:—— “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。” 但...
藤野先生批注
文中具体写了四个典型事例,从不同的侧面表现了藤野先生的高贵品质。 作者采用白描手法,写人抓特征,几笔勾勒,就甚为传神。如写藤野先生,写他的“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书”,衣着“模胡”,冬天穿旧外套,活画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象。又如写“清...
招花夕拾藤野先生的,好句
形成一座富士山。2，一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。3，穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结的；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回 上火车去，致使管车的疑心他是扒手。4，我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经 从 头到末...
初中语文教案:藤野先生
1.按拼音写汉字:___téng野先生 ___yì站 油光可jiàn___ ___yì扬顿挫 ___yóu言 ___jī形 ___jié责 ___yǎo无消息 2.解词:驿站教诲瞥见畸形不逊诘责匿名绯红兼以客死犹言标致适值凄然挟着掌故杳无消息深恶痛疾抑扬顿挫油光可鉴 3.填空:《藤野先生》选自《___》,体裁是___。本文“在仙台”一段...
藤野先生预习的生字有什么?
托(tuó)辞 发髻（jì） 解剖(pōu) 倘(tǎng)若 匿(nì)名 驿(yì)站 瞥(piē)见 抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò) 深恶痛绝(shēn wù tòng jué)油光可鉴(yóu guāng kě jiàn) 杳无消息（yǎo wú xiāo xī）物以稀为贵（wù yǐ xī weí guì）...
鲁迅 藤野先生 简介
从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:—— “我就是叫作藤野严九郎的……。” 后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖...
鲁迅 藤野先生
从此就看见许多陌生的先生,听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是 骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小的书。一将书 放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:—— “我就是叫作藤野严九郎的……。” 后面有几个人笑起来了。他接着便讲述...
市辖区齐斯回答：[答案] 笔划:共 9 划挟拼音:xié jiā注音:ㄒㄧㄝˊ ㄐㄧㄚ多音字挟 (挟) xié 用胳膊夹着:挟持.挟山超海(喻不可能做到的事).倚仗势力或抓住人的弱点强迫人服从:要(y乷 )挟.挟制.挟势(仗势).心里怀着(怨恨等):挟恨.挟怨.挟嫌.挟 (挟) xié ...
彤邦13549253509问： 《藤野先生》中的多音字 - ？
市辖区齐斯回答： 《藤野先生》多音字辨析 中国语文网 编辑整理 系:xì(系列) jì(系住) 扒:pá(扒手) bā(扒开) 模:mú(模样) mó(模糊) 发:fā(发现) fà(发髻) 散:sǎn(散文) sàn(解散) 干:gān(干净) gàn(干练) 扒:pá(扒手) bā...
彤邦13549253509问： ＂挟着一叠大大小小的书＂挟念什么 - ？
市辖区齐斯回答： 你不会念怎么打的出啊,jia四声
彤邦13549253509问： 胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺 挟的读音 - ？
市辖区齐斯回答： 一般情况下我们都念它jia(阴平),同 夹 的意义,特别是在口语中.像你所举的这个例子,比较明显地具有口语色彩. 但是,要念xie(阳平)也不能算错,因为这两种读音都有 腋下夹着东西使不掉落 的意思.
彤邦13549253509问： 《藤野先生》一课中那些是描写藤野先生面貌、胡须、声调、衣着的双音节词语? - ？
市辖区齐斯回答： 其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的…….” 这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的
彤邦13549253509问： 《藤野先生》读一读,写一写的注音 - ？
市辖区齐斯回答： fēi1 hóng2 biāo1 zhi4 luò4 dì4 bu2 xun4 jié2 zé2tuo1 ci2 you2 guang1 ke3 jian4 yì4 yáng2 -dùn4 cuò4 shēn1 wù4 -tòng4 jué2 wu4 yi3 xi1 wei2 gui4http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/bx/dzkb/200703/t20070310_308853.htm 这里有~~~~~因为是图片,发不上来~~~~以后可以到 http://www.pep.com.cn/czyw/jszx/tbjxzy/bx/dzkb/里查
彤邦13549253509问： 求藤野先生第一段中的字的读音 - ？
市辖区齐斯回答： 这里读第四声,因为这里做名词(当读第三声时则做动词!)
彤邦13549253509问： 文章主要从哪些方面描写藤野先生这个人物形象 - ？
市辖区齐斯回答： 写藤野先生,作者抓住了他的外貌特征(黑瘦、八字须、戴着眼镜)、举止(挟着一叠大大小小的书)、声调(缓慢而有顿挫)等方面的主要特征,将一个正直的学者形象描绘得栩栩如生.然后作者又从目睹到先生大大小小的书的情景和耳闻先生的衣着模胡,来表现先生的严于治学和生活检朴的崇高品德.
彤邦13549253509问： 课文如何描写藤野先生的形象 - ？
市辖区齐斯回答： 藤野先生,“黑瘦”“八字须”“缓慢而很有顿挫的声调”“戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书”,衣着“模胡”,冬天穿旧外套,活画出一位生活俭朴、治学严谨的学者形象. 他具有正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质.
彤邦13549253509问： 藤野先生初见藤野先生的形象,运用了什么手法 - ？
市辖区齐斯回答： 运用了白描的手法. 一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,从中可以体现出藤野先生的简朴.只是简练的几笔,没有粉饰,没有渲染,但写得栩栩如生,显示出人物鲜明的性格.
