菌落总数实验报告讨论
微生物实验中菌落总数出来的结果培养基长成片状了,为什么?培养时间跟...
这个就是实验报告里的！多不可计啊！ 在卫生学试验中！菌落总数过多行成片状！报告中就以“多不可计”来描述！ 这种情况可能是由于样品微生物过多造成的！换句话说就是“样品严重超标！” 当然也不排除操作过程中的人为失误！
[水中细菌总数的检测原版]细菌总数检测
①首先选择平均菌落数在30-300之间，查表进行计算。当只有一个稀释度的平均菌落数符合此范围时，则以该平均菌落数乘其稀释倍数，报告该水样的细菌总数（表1例1）。②若有两个稀释度，其平均菌落数均在30-300之间，则应按两者菌落总数之比值来决定。若其比值小于2应报告两者的平均数，若大于2则报告...
医学微生物实验报告结果以及对实验的讨论分析
3.实验室换进河中的检查结果,表格,包括样品来源,菌落数总数,菌落类型,菌落特征4.细菌分离培养和接种技术 四种常用接种法的实验结果,平板分区划线分离法,琼脂斜面接种法,液体培养基接种法,半固体穿刺接种法5.细菌检验常用的生化反应 实验结果包括 1糖发酵试验 2吲哚试验 3甲基红试验 4V-P试验 5枸橼酸利用实验678...
急用!生物的实验报告!!!拜托!我会加分!
下面的任选一样:有磷洗衣粉和无磷洗衣粉对藻类植物生活的影响实验步骤:1、查找资料:有磷洗衣粉和无磷洗衣粉对环境的影响2、选取市面的有磷洗衣粉和无磷洗衣粉几种,分别装入等量的池... 下面的任选一样:有磷洗衣粉和无磷洗衣粉对藻类植物生活的影响实验步骤:1、查找资料:有磷洗衣粉和无磷洗衣粉对环境的影响2...
实验报告:防止食物腐败的方法
(1)选取三种常见食物观察其腐败过程,并做好记录,然后写出一份能阐明食物腐败的条件、原因及如何防止食物腐败的实验报告。 (2)观察火柴、木柴、爆竹的燃烧(爆炸)现象(要在教师或家长监督下进行),通过查找资料,写一份阐明燃烧(爆炸)的条件以及防火、灭火的方法以及如何预防森林火灾的实验报告。 6、评价 根据学生实验...
创建体育特色学校实践性研究工作报告
创建体育特色学校实践性研究工作报告 为了努力提高全体学生的身体健康和心理健康水平与社会适应能力,促进学校内涵发展,提升办学品位,我校于2009年申报了创建xx区体育示范学校,20xx年申报了创建xx市体育示范学校,为了使创建体育特色学校取得理论和实践成果,20xx年12月经学校领导班子研究决定,申报省级《创建体育特色学校实践性...
实践课题是什么
通过此课题的实验与研究,培养了学生收集信息、加工信息的能力、动手操作的能力、与人合作的能力、创新能力等,促进了学生综合素质的提高。2004年2月,在葛洲坝综合实践活动课成果展示中,六年级学生撰写的调查报告“寻找葛洲坝人的足迹”获报告类一等奖,学校被评为综合实践活动课实验与研究先进单位。 另外,在进行第二个...
pT实验报告
饱和蒸气压力温度及超临界相态实验报告一、实验目的1.通过不同工质的饱和蒸气压力和温度关系实验，加深对饱和状态的理解；2.通过不同工质的亚临界和超临界流态观测及压力和温度关系实验，加深对临界乳光现象和超临界状态流体的理解；3.通过对实验数据的整理，掌握不同工质饱和蒸气p-T关系图表的编制方法。
一个人没有思维能力或思维能力淡薄怎么办
从年发表的一份科研成果报告中可以看出,美国论文的数量占了第一,占世界论文总数的 41.91%。形成这个结果的原因很多,其中有一条是美国学校鼓励学生地提出问题,这对促进思维能力的发展起了很好的作用。据吴健雄教授讲,在中国,家长往往这样问孩子:“你今天得了几个A(即5分)?”在美国,家长往往是问孩子:“你今天向...
医学微生物实验报告结果以及对实验的讨论分析
你以上的问题，我都能给你答案。你加我QQ（用户名）就是了，备注 ：百度。我可以给你详细的资料和解答。其实上面的东西都是比较简单的微生物实验操作，你看到资料了就采纳我吧。先给你看一张图片
连南瑶族自治县乳块回答： 首先,空白为0,说明此次试验结果有效;其次,我们常用的计数范围是30~300CFU/g或CFU/mL;结合您的数据,我们选择10^(-5)进行计算.在这里,我们一般做法是做两个板子,您既然做了三个,我们就把偏差较大的65舍弃,以74和70计数,即报出7.2*10^(6).还有,我们一帮将超过300的计作多不可计,不必具体数出来.您能数出6千多来,真的没必要了.
申和18739269598问： 微生物检验菌落总数测定实验结果分析.微生物检验菌落总数测定实验记录为:10^( - 5):74、70、65;10^( - 4):625、616、654;10^( - 3):6632、6704、6818.空白为... - ？
连南瑶族自治县乳块回答：[答案] 首先,空白为0,说明此次试验结果有效; 其次,我们常用的计数范围是30~300CFU/g或CFU/mL; 结合您的数据,我们选择10^(-5)进行计算.在这里,我们一般做法是做两个板子,您既然做了三个,我们就把偏差较大的65舍弃,以74和70计数,即报...
申和18739269598问： 菌落总数10稀释度一个平皿有4个,另一个平皿有5,100倍和1000倍均为0,这个实验该怎么报告结果 - ？
连南瑶族自治县乳块回答：[答案] 所有数据都是无效的 应该重新做细菌原液的培养计数 有效数据每个培养基在20以上的,再取平均值
申和18739269598问： ...平行2个平皿,1号:1个菌落,2号:2个菌落,总数应该是多少呢?另外一次试验,1号:10个菌落,2号:11个菌落,总数应该是多少呢?记录试验报告... - ？
连南瑶族自治县乳块回答：[答案] (10+20)/2=15 <100 (100+110)/2=105 >100
申和18739269598问： 细菌总数和菌落总数是怎么样测定的? - ？
连南瑶族自治县乳块回答： 一、菌落总数介绍: 菌落是指细菌在固体培养基上生长繁殖而形成的能被肉眼识别的生长物,它是由数以万计相同的细菌集合而成.当样品被稀释到一定程度,与培养基混合,在一定培养条件下,每个能够生长繁殖的细菌细胞都可以在平板上形...
申和18739269598问： 菌落总数如果做了三个稀释度分别是(378,347)(170,110)(102,90)该如何求菌落总数 - ？
连南瑶族自治县乳块回答： 不同稀释度的选择及报告方法 1)首先选择平均菌落数在30~300之间者进行计算,若只有一个稀释度的平均菌落数符合此范围时,则将该菌落数乘以稀释倍数报告之(见实例1) 2)若有两个稀释度,其生长的菌落数均在30~300之间,则视...
申和18739269598问： 食品菌落总数怎么写? - ？
连南瑶族自治县乳块回答： 平板菌落数都小于30,以最低稀释度菌落数(两板平均后)乘以稀释度报告之.然后再根据三级采样标准要求判断是否合格. 参考金葡三级采样的表示方法,其中n,c,m,M值写你们的标准值,
申和18739269598问： 食品检验为什么要测定细菌菌落总数 - ？
连南瑶族自治县乳块回答： 1 目的 1 学习并掌握细菌的分离和活菌计数的基本方法和原理 2 了解菌落总数测定在对被样品进行卫生学评价中的意义 2 原理 菌落总数是指食品经过处理,在一定条件下培养后,所得1g或1ml检样中所含细菌菌落总数.菌落总数主要作为判别食...
申和18739269598问： 霉菌酵母计数、菌落总数实验 - ？
连南瑶族自治县乳块回答： 1.可能是生理盐水的问题,还有操作的先后也可能有影响,无菌操作技术不熟练,很可能在操作过程中染菌.问:你的空白实验怎么做的? 2 你说的梯度稀释只是理论,一般做出来都不会正好是10倍关系,我做的大都是5—8倍.至于浓度低的比浓度高的多,有可能是稀释时没有混匀,建议你稀释时用振荡器混匀.如果是用EP管的话,稀释时体积误差会比较大,最好用1ml高浓度溶液到9ml无菌水,用试管稀释. 我能想到的就这么多吧,希望对你有所帮助,祝实验顺利!
申和18739269598问： 大肠菌群和菌落总数的实验方法 - ？
连南瑶族自治县乳块回答： 菌落总数:称25克或吸25ml样品到225毫升的灭菌生理盐水中,得到就是1:10的样品了,吸1ml接种到平皿里倒琼脂培养;再从1:10的里面吸1ml到9ml的灭菌生理盐水里,得到的就是1:100的样品,吸1ml接种到平皿里倒琼脂培养;从1:100的里吸...
