荷塘月色修辞手法分析
什么是通感的修辞手法?
许多时候,我们把通感看作是一种修辞手法,譬如我们上文分析的朱自清的《荷塘月色》,通感往往和比喻相连结,一个“像”字就是一座桥,使听觉、视觉、嗅觉和梦境之间得以自然而自如的转化,转化的基础在我们的智力结构.爱伦·坡说,光谱中的橙色光线和蚊蚋的嘈嘈之声,给他的感觉几乎相同,只因我们的感官就是一个共鸣腔....
《荷塘月色》具体的背景介绍及分析!!!
教师可参照课文分析做一些说明。下边是提供写作本文的一些背景材料:《荷塘月色》写于1927年7月,作者在清华大学教书,文中描写的荷塘就在清华园。当时正值革命失败,朱自清处于苦闷彷徨中。他曾对夫人陈竹隐说过:“我只是行为上主张一种日常生活中的中和主义。”又说:“妻子儿女一大家,都指我生活”,“还是暂时超然为好...
高一下册语文《荷塘月色》教案
2. (第五段)塘上月色：月光：泻、浮、洗、笼(比喻)月影：画(比喻)光与影：和谐分布——名曲(通感)3. (第六段)荷塘四周：杨柳 远山 路灯 蝉声、蛙声 (二)把握手法，延伸拓展。1. 写景技巧：比喻、拟人、通感(修辞)a.比喻的修辞手法。(1)明喻：明显的喻词“像、如、好比...
春和和塘月色属于什么文体
与《荷塘月色》不同的是《春》的句式跌宕更大,语流更为轻快,跳跃、意识流的修辞手法更是强化了文章的艺术生命力。“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟”,“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”先生在这里以热烈...
初中语文现代汉语基础知识第九讲♥《修辞手法》
重点掌握的八种修辞手法及其作类别作用例句作用分析比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化、形象化石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,形象生动地写出石拱桥形式优美的特点,引起人们美的联想拟人:拟物为人,把事物...
关于荷塘月色教案的设计
3、本单元四篇课文中所运用的修辞手法十分丰富,应该仔细揣摩作者运用修辞手法的妙处所在。 二 单元教学目标 1、本单元的重点教学目标是引导学生揣摩语言。揣摩语言的实质是在一定的语境中,对语言的深层含义、感情色彩等,进行辩析、品味。在阅读中只有注意语言,领会关键词 语和关键语句的真正内涵和表达作用,理解作者运用...
通感手法的应用
许多时候，我们把通感看作是一种修辞手法，譬如我们上文分析的朱自清的《荷塘月色》，通感往往和比喻相连结，一个“像”字就是一座桥，使听觉、视觉、嗅觉和梦境之间得以自然而自如的转化，转化的基础在我们的智力结构。爱伦·坡说，光谱中的橙色光线和蚊蚋的嘈嘈之声，给他的感觉几乎相同，只因我们的...
下列各句所用的修辞手法与例句相同的一项是( )例句:微风过处,送来缕缕...
B 试题分析：B和例句是通感；其它都是比喻。点评：表现手法主要指修辞手法和对比、衬托、白描、象征等表达技巧。因此，平时要让学生积累表现手法作用的知识，并教会他们从表现手法的辨认和作用两方面作答。
阅读下面的文字,完成1——3题。 月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子...
1．“浮”，写出了雾的轻飘状态，突出了恬静朦胧，一个水汽迷蒙、月色轻笼的境界呼之欲出。 “画”，仿佛是有无形的手在展纸描绘一般，富有情趣，表现了作者的喜爱之情。 2．C 3．运用了通感的修辞手法，化视觉形象为听觉形象，使之成为了活泼跳跃的音符；化静为动，光与影融为一体，荷塘与...
高二下册语文教案范例
2.(第五段)塘上月色: 月光:泻、浮、洗、笼(比喻) 月影:画(比喻) 光与影:和谐分布——名曲(通感) 3.(第六段)荷塘四周: 杨柳 远山 路灯 蝉声、蛙声 (二)把握手法,延伸拓展。 1.写景技巧:比喻、拟人、通感(修辞) a.比喻的修辞手法。 (1)明喻:明显的喻词“像、如、好比”等。 例:叶子出水很高,像...
江川县亿复回答： 1、通感 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上飘渺的歌声似的. 效果:把原本香味扑鼻的微风给变成“美妙的歌声”,作者是以嗅觉来沟通听觉方面的感受,由嗅觉向听觉转移.“缕缕清香”与“渺茫的歌声”在时断时续、若有若无、清...
弭褚15037787600问： 给荷塘月色4到6中运用了哪些修辞手法 - ？
江川县亿复回答： 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.(比喻)层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;(拟人)正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人....
弭褚15037787600问： 荷塘月色用了什么修辞手法和有什么作用 - ？
江川县亿复回答：[答案] 《荷塘月色》是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士朱自清先生的代表作.这是一篇写景抒情的散文.作者给我们描绘一幅月色下的荷塘的美丽景象,语言优美、典雅.新的职业高中语文教学大纲在阅读上的要求是:“在初中语文的...
弭褚15037787600问： 帮我分析一下下面《荷塘月色》里这段文字中的修辞方法吧,荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多.这些树将一片荷塘重重围住;只在小... - ？
江川县亿复回答：[答案] 这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的. 这句话是拟人句,因为有重重围住这个词语. 树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出. 这句话是比喻句,因为有像这个词语. 树缝里...
弭褚15037787600问： 朱自清的荷塘月色的第四段都运用了什么修辞手法 - ？
江川县亿复回答：[答案] 作者运用了三种修辞手法:一是“通感”.用“渺茫的歌声”来形容荷花的清香,是将听觉和嗅觉打通;用“和谐的旋律”“如梵阿玲上奏着的名曲”来形容光和影,则是将听觉和视觉打通.二是“比拟”.“袅娜”“羞涩”两词可...
弭褚15037787600问： 荷塘月色的第四段除了运用比喻的修辞,还运用了哪些修辞手法,请举例分析 - ？
江川县亿复回答：[答案] 1、排比.正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.——三个如形成排比. 2、通感.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.——以听觉来写嗅觉. 3、拟人.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕....
弭褚15037787600问： 《荷塘月色》第四段是按什么顺序描写景物的?用了哪些修辞方法? - ？
江川县亿复回答：[答案] 《荷塘月色》第四段是按什么顺序描写景物的? 答:由远及近,由静及动. 用了哪些修辞方法? 答:作者运用了三种修辞手法:一是“通感”.用“渺茫的歌声”来形容荷花的清香,是将听觉和嗅觉打通;用“和谐的旋律”“如梵阿玲上奏着的名曲”...
弭褚15037787600问： 朱自清的《荷塘月色》的修辞手法的鉴赏谁知道？
江川县亿复回答： 比喻、移感的修辞方法和重叠词的用运,生动传神: 第4然段描写荷叶,“田田”横向写出塘中荷叶之多,面积之大,“层层”从纵上写荷叶的错落有致.“亭亭”一词,表现了荷叶的姿态秀美,舞女裙的比喻恰到好处地写出了荷叶迎风飘舞的...
弭褚15037787600问： -- 朱自清的《荷塘月色》指出修辞手法及其作用 1光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲. - ？
江川县亿复回答：[答案] 此处采用的修辞手法叫“通感”.光与影是视觉的感受,如名曲听觉上的感受,作者把两种感觉联系起来,显现出作者当时忘掉其他事情的一种轻松感觉.在光与影的和谐映衬下,静境中徐徐响起了音乐声,我们很多人都有过这种感觉,...
弭褚15037787600问： 分析《荷塘月色》某些写景段落的描写层次和艺术表现手法、修辞手法. - ？
江川县亿复回答： 《荷塘月色》的写景层次是先写月下荷塘,继写荷塘月色,后写荷塘四周.从里到外,由远及近,有静有动,疏密相间,把月光和荷塘融结一起.想象丰富,描写生动,高明地把比喻、比拟、对比、烘托以及通感等手法结合起来. 第四自然段写...
