荷叶姐姐阅读答案卷子
荷叶姐姐帮助了谁?
参考答案：1．鱼,蜻蜓,鹭鸶,青蛙 2．荷叶姐姐乐于帮助别即使自受点点损失高兴 3．略 阅读短文答问题 荷叶姐姐伞 雨 荷叶姐姐打着翠绿伞站池塘边 条鱼游躲伞；群蜻蜓飞躲伞；鹭鸶走躲伞；青蛙跳躲伞……荷叶姐姐伞给别自却淋雨 雨姑娘看见再意思赶忙收起雨点 太阳公公照荷叶姐姐伞亮亮荷叶姐姐高兴眨...
荷叶姐姐还会把伞给谁呢
1、图片如下：2、荷叶姐姐把伞给了小鱼、蜻蜓、鹭鸶、青蛙、蜜蜂、小蚯蚓。3、荷叶姐姐的伞图片如下：4、小动物们会对荷叶姐姐说：你真好！谢谢你！荷叶姐姐回答：不用谢！这是我应该做的！5、喜欢。因为她助人为乐，具有奉献精神。第一问连线题，本题可以在文中找原句，例如：一条小鱼游过来，...
下面哪个词语和“雨”搭配很合适?
参考答案：1．小鱼,蜻蜓,鹭鸶,青蛙 2．荷叶姐姐乐于帮助别人，即使自己受了一点点损失，心里也是高兴的 3．略 阅读短文，回答问题。荷叶姐姐的伞 下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青...
想一想朵在荷叶姐姐伞下的小动物会对荷叶姐姐说什么呢
小动物们：谢谢你，荷叶姐姐，你真好！荷叶姐姐，这次你帮助了我们遮雨，以后我们也会帮助你的。荷叶回答：不客气啦，下次要是还下雨，你们还来我这边躲雨吧，我大大的荷叶可以保护你们不被淋湿哦!《荷叶姐姐》简介：《荷叶姐姐》这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着的故事，赞扬了她乐于助人...
荷叶姐姐把伞给了别人换个说法
伞被荷叶姐姐给了别人
荷叶姐姐的伞下雨天,谁会来躲雨?
荷叶姐姐是一种植物，没有伞。但是，如果您是指这首歌的歌词，“荷叶姐姐的伞”，歌中歌词“荷叶姐姐的伞下雨天，谁都可以来躲雨”，意思是荷叶姐姐愿意与他人分享她的伞遮雨，任何人都可以来躲雨。这表达了一个乐于助人、热心肠的精神，希望大家互相帮助、关爱彼此。
短文荷叶姐姐雨姑姑为什么不好意思了的答案
从父母关系而论，爸爸的姐妹生的儿子叫内表哥、或内表弟。妈妈的姐妹生的儿子叫外表哥、或外弟。你心中亲表哥那是与你志同道合的哪一个
急:语文题目:
青蛙说；荷叶姐姐你把伞借给我们你自己淋着雨，谢谢你
小学一年级下册语文《荷叶姐姐》课件【三篇】
(3)第四自然段,体会荷叶姐姐的品格,读出对荷叶姐姐的心疼。 (4)第六自然段,体会荷叶姐姐的精神,读出荷叶姐姐的高兴。 体会荷叶姐姐帮助别人后的快乐心情。 八、想象拓展,说话训练 1、荷叶姐姐帮助了小鱼、蜻蜒、青蛙,想象一下它们会对荷叶姐姐说什么? 2、看到荷叶姐姐你会想到哪些人?(雷锋……) 九、延伸阅读,...
小学一年级下册语文《荷叶姐姐》教案四篇
教案一：通过多媒体展示荷叶图片，引发学生兴趣，引导他们理解荷叶姐姐像一把翠绿的伞，无私地为小鱼、蜻蜓和青蛙遮风挡雨。课堂上，学生们将通过识字、朗读和想象拓展，学习荷叶姐姐的奉献精神。教案二：课堂上，学生通过初读、识字和接力朗读，逐渐熟悉文章内容。重点在于通过换位思考，体会荷叶姐姐的舍己...
阳曲县福尔回答：[答案] 答案:1、一条小鱼游过来 一只青蛙跳过来 一群蜻蜓飞过来 一只鹭鸶走过来 2、小鱼、蜻蜓、鹭鸶、青蛙 3、画出荷花的样子 4、都说:谢谢您. 不用谢.5、喜欢 因为她帮助别人.
汝巧15558916659问： 想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?小鱼说 蜻蜓说 青蛙说 荷叶姐姐说 - ？
阳曲县福尔回答： 躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢? 答:它们会说:“谢谢荷叶姐姐 没创意也可以 小鱼说:(荷叶姐姐,你自己不怕淋雨而把伞让给我们,谢谢你.) 蜻蜓说:(荷叶姐姐,你自己淋雨也不让我们淋雨,我真佩服你.) ......
汝巧15558916659问： 荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里.照上边的意思写还有什么像什么 - ？
阳曲县福尔回答：[答案] 荷花姐姐就像穿了一件粉色衣服,再池塘里跳舞.
汝巧15558916659问： 荷叶姐姐像一把翠绿的伞站在池塘里这句话写出了荷叶的什么特点 - ？
阳曲县福尔回答：[答案] 使用了拟人的手法,将荷叶拟为姐姐,体现荷叶具有少女般的柔美与端庄之感,让人新生喜爱与亲近;用“站”字体现了荷叶亭亭玉立的姿态.使用了比喻的手法将荷叶比作伞,生动形象的表现了荷叶圆形的叶片和纤细的茎杆.
汝巧15558916659问： 小学二年级下册语文卷纸想对荷叶姐姐说得话答案荷叶姐姐谢谢你给我们 - ？
阳曲县福尔回答： 小学三年级下册每课一练答案(数学好玩的第三课) 甲... 问:打碎,乙说我没有打碎,丙说乙打碎的,只有一个人说谎,谁说谎了? 答:甲和丙没有说谎,乙说谎了,因为只有一个说谎,如果是甲或者是丙说谎,就是两个人都说谎,而乙与两人的说法不同,所以是乙.
汝巧15558916659问： 荷叶姐姐为什么笑了写一句话 - ？
阳曲县福尔回答： 荷叶姐姐乐于帮助别人,即使自己受了一点点损失,心里也是高兴的阅读短文,回答问题. 荷叶姐姐的伞 下雨了. 荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边. 一条小鱼游过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓飞过来,躲在她的伞下;一...
汝巧15558916659问： 二年级下册语文小动物怎样感谢荷叶姐姐 - ？
阳曲县福尔回答：[答案] 姐姐在高兴地眨着眼笑呢!1把合适的词语用线连起来.一条 青蛙 飞过来一只 鹭鸶 游过来一只 小鱼 走过来一群 蜻蜓 跳过来 2.荷叶姐姐把伞给了 、 、 、 …… 3.想一想,躲在荷叶姐姐伞下的小动物会对荷叶姐姐说些什么呢?荷叶姐姐会怎么回答呢?...
汝巧15558916659问： 读课文选段 填空. 一条小鱼游过来,躲在她的伞下.一群蜻蜓飞过来.躲在她的伞下,一只青蛙跳过来,躲在她的伞下.…… 荷叶姐姐为别人遮了雨,... - ？
阳曲县福尔回答：[答案] 答案: 解析: 1.青蛙跳过来,蜻蜓飞过来,小鱼游过来2.小鱼,青蛙,蜻蜓
汝巧15558916659问： 下雨了,荷叶姐姐帮助了小鱼,青蜓青蛙那它们对荷叶姐姐说了什么感谢的话 - ？
阳曲县福尔回答：[答案] 谢谢你给我遮阴挡雨,在你为我提供的游乐场里玩,我还能欣赏你的美丽
汝巧15558916659问： 《荷叶姐姐》听课评价语 - ？
阳曲县福尔回答： 因为语文课的主要目的是培养学生的语文能力,而不是传授语文知识.孩子的创新活动是在宽松的无拘无束中进行的.老师的期待、激励,师生间真情的交融,小伙伴的合作互动,都是为了让孩子自己手执金钥匙去开启智慧的大门.在这样亲和、互助的环境中,培养起创新的勇气,乐于创新的热情,“我能创新”的自信,最终使创新潜能得以激活. 总之,在本节课教学中,我尊重了学生的选择,让更多的学生有了发展个性的空间,孩子们的想象力真是太丰富了,他们的能力的确是不可低估的,只要给他们提供广阔的发展思维、想象的空间,就会收到“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.”的意想不到,犹如走进“世外桃园”的效果.
