草船借箭选段阅读题及答案
诸葛亮撑船这段戏是什么意思?
搜集到一些西府曲子的录音磁带，对西府曲子不大懂。该段《诸葛亮撑船》选段，音频开头有介绍演唱者，至于录制哪一年，以及演唱者相关信息有待知情者能够提供帮助，谢谢。
五年级下册语文模拟试卷
《史记•廉颇蔺相如传》 司马迁 《草船借箭》十四、 按课文内容填空。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他( ),毫不( )。不管怎么( ),他总能左拐右拐地( )。八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。怪生无雨...
提供一些往年中考的名著考题,要附带答案的哦!
②草船借箭(或“舌战群儒”、“木牛流马”、“三气周瑜”等);水浒(水浒传)、智多星、知识就是力量。 27. 下联:疾恶如仇,鲁达拳打镇关西。 28.《钢铁是怎样炼成的》,对顽强不屈精神的赞美;祥子,质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。 29. 答:1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,...
五年级下册语文期末试卷
7. 为我国四大古典名著,其中,《草船借箭》选自 。七、根据下面的情境写话 (3分)1.一块草坪上写着这样的广告语:严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为 。2.东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分,李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休,你能替他们解释一下吗? 第二部分:阅读积累与运用。(30...
诸葛亮传文言文阅读理解
故事:1)赤壁之战 2)桃园结义 成语:1)如鱼得水 2)一举两得 歇后语:1)诸葛亮隆中对策——有先见之明 2)刘备借荆州——有借无还 3)孔明借箭,有借无还; 4)周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨 阅读《出师表》选段,完成第11—14题。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
文言文简字
此外,选段还应和学生应该具备的文言知识有一定的联系。 从古代汉语到现代汉语,变化量大的是词汇。 因此,在文言文学习中,积累一定数量的实词和虚词非常重要。而实词与虚词相比较,更是阅读文言文关键的一环。 要读懂浅易的文言文,必须做到能够根据上下文正确理解实词的词义。而要达到这一要求,又必须注意以下四点: 1...
课外文言文阅读选择题
前面有占一部分是课内的题(课内填空、课内文言文阅读回答或解释、古诗默写或填空等).还有基础的选择题(这个只有两道左右).课内的题占的分值不算多,但也不少.基本上要背的记的都熟了没什么太大问题.然后就是阅读,这个占的分最多,失分也最容易.平时多练点阅读题可能会比较好.另外就是要多看点课外书,增加...
小学语文五年级下册期末复习资料
19 草船借箭 一主题 1 本文根据《 》中有关“草船借箭”的情节改写的。 2 本文以“ ”为主线,按 顺序进行叙述。 3 本文写法注重了前后呼应这样写的好处是 二人物形象 诸葛亮: 、 、 ( ) 周瑜: 鲁肃: 曹操: 诸葛亮的神机妙算表现在: , , , , 三有关《三国演义》资料 1 本文是根据《三国演义》第...
四大名著中考考题
名著阅读考查练习(尽量不重复答题) 一、 我国古典文学作品中有许多足智多谋的人物,请写出其中的三位,并选出一位你最熟悉的简介其相关事迹。古典文学作品中足智多谋的人物:_诸葛亮、吴用、司马懿、周瑜、曹操等 我最熟悉的一位是:___相关事迹:如诸葛亮:空城计、七擒七纵孟获、草船借箭等,吴用:智取生辰纲...
2009年小升初模拟试卷
2、草船借箭和舌战群儒都是诸葛亮的经典故事。() 3“E”的小写字母是“e”,按汉语拼音的顺序排列,它排在“r’的前面。( ) 4、《凡卡》《小音乐家杨科》都是俄国作家契诃夫的作品。() 5、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”里的“千尺”是“实指”,“不及“是“比不上”的意思。( ) ———。
南岸区橘红回答：[答案] 他已心中有谋 他坚信自己的划策,并且让周瑜相信他 可以借机除掉诸葛亮 引出下文
任冰19256462800问： 阅读理解草船借箭(节选)答案 - ？
南岸区橘红回答：[答案] (B )1.Mike got up at (twenty past six ).%D%A(C )2.The lovely dog was for ( Nancy's brother).(B )3.The pretty dress was for ( Mike's sister ).( B)4.Mike got ( two )presents from his family.A.Only one B.two C.three( C )5.What's in the box for Mike?Sorry,I don't...
任冰19256462800问： 阅读《草船借箭》,回答下面问题.(1)《草船借箭》一文中,周瑜要诸葛亮在十天之内造好十万支箭的原因是( ),目的是( ).(2)诸葛亮之所以敢答应... - ？
南岸区橘红回答：[答案] (1)《草船借箭》一文中,周瑜要诸葛亮在十天之内造好十万支箭的原因是(他嫉妒诸葛亮的才华 ),目的是(借此除掉诸葛亮 ).(2)诸葛亮之所以敢答应三天之内交出十万支箭石因(诸葛亮神机妙算).(3)从课文中可以看...
任冰19256462800问： 认真阅读写借箭经过的部分,把诸葛亮利用草船向曹操借箭的过程列一个简单的提钢.不要1.2.等速回. - ？
南岸区橘红回答：[答案] 扎草船; 借大雾靠近曹军; 擂鼓呐喊诱曹上当; 曹军中计放箭; 草船借箭,满载而归;
任冰19256462800问： 草船借箭,让我们感受了孔明的神机妙算,他的“神”体现在知天、知地、知人,请认真阅读课文,写下你的理解.知天:____________________________... - ？
南岸区橘红回答：[答案] 知天:了解天气,对天气变化了如指掌. 知地:善用地形,通过水路曹军不敢出征 钻漏洞. 知人:指了解曹操十分敏感而谨慎一定不敢贸然出军.
任冰19256462800问： 阅读语段.完成练习.《草船借箭》片段. - ？
南岸区橘红回答： 答:我体会到了诸葛亮的神机妙算,料事如神,善于猜测敌人的心思,而且几乎百发百中.这句话说明了诸葛亮善于争辩,以理服人,轻松自在的模样,以及对自己的猜测充满信心.
任冰19256462800问： 阅读《草船借箭回答问题草船借箭》一文中诸葛亮说话出现了()次 ？
南岸区橘红回答： 在笑鲁肃的忠厚老实、不知底细,这是宽厚的笑、幽默的笑;也有可能在笑曹操的生性多疑、轻易中计,这是讽刺的笑、轻蔑的笑;当然也有可能在笑周瑜的自不量力、阴谋落空,这是潇洒的笑、胜利的笑. 请自己归纳一下再填,因为不知道你空格的大小
任冰19256462800问： 阅读《草船借箭》回答下列问题 - ？
南岸区橘红回答： 1.假如鲁肃不肯“帮忙”(周瑜就不会坐视诸葛亮成功) 2.假如第三天没有雾或者是不是“大雾漫天”,(就借不到箭) 3.假如曹操听到鼓声和呐喊声就下令曹军“出动”,诸葛亮不但(借不到箭),还可能(被曹操活捉或杀死) 4.假如这二十只船驶回南岸时,不是“顺风顺水”,(就可能被曹操追上) 5.诸葛亮预见到这些“假如”都不会出现,所以说他(神机妙算)
任冰19256462800问： 草船借箭的阅读答案2.体现文章前后照应的句子是:( )5.诸葛亮具有“①识人心②知天象③晓地利”的特点,下面句子分别表现他的那一种特点,在括号中... - ？
南岸区橘红回答：[答案] 2.体现文章前后照应的句子是:诸葛亮神机妙算,我真比不上他! 5.②①②①③①
任冰19256462800问： 草船借箭阅读答案 - ？
南岸区橘红回答： 第2题:清晨大雾 不敢出战 擂鼓邀战 大雾弥漫不明敌情 以箭拒敌
