案例分析题及答案草船借箭
高考语文课外名著阅读
不用着急害怕，这个知识点在高考中占得比重不多，不要下太多功夫在这上面，先简单了解一下故事内容，再了解一下主要人物，在高考中这部分题意思差不多就给分，不会像平时那么严格，但是叫不准的情节一定不要写。
读三国演义之草船借箭有感的举例子
课文《草船借箭》讲的就是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心生妒意,甚至想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名,生出一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭。由此看来,周瑜不仅妒忌心强,而且又十分狡猾阴险。然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船从曹营“借”了十万支...
6年级下半期11课《草船借箭》资料!麻烦了
“草船借箭”这则成语的意思是运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。来源于《三国演义》，孔明用奇谋借箭。三国时期，曹操率大军想要征服东吴，孙权、刘备联合抗曹。孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全，可是心胸狭窄，很妒忌诸葛亮（字孔明）的才干。因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内...
“草船借箭”会出大问题 知道为什么吗?
而文艺作品中的借箭，则出现在元代杂剧、平话之中，以《三国志平话》为例，这个故事已经被民间艺人们根据历史记载进行了改变，主角也变成了周瑜。从《三国志平话》的内容分析，元代就已经出现了借箭的故事，不过这个故事比较简单，而且主人公也并不是小说中的诸葛亮。真正将草船、诸葛亮、借箭联系在一...
骄傲自满导致失败的例子
后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功。由此,诸葛亮的胆识才智受到后人的赞美,因而衍生了许多成语趣闻、戏剧表演。3、一个江西金溪人名叫“方仲永”的神童因后天父亲不让他学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事。文章借仲永为例,告诫人们决不...
如何把握,落实不同年级的语文教学字词的认知,理解程度
安徽阜阳薛万久 当然,解读文字也应该尽量避免不顾学情的无限挖掘,想当然地玩弄所谓的高深,比如,对《草船借箭》一文中诸葛亮笑的过度分析,《鸬鹚》一文中“抹”的诸多牵强资讯的负载等等。词语作为一篇文章的有机组成部分,低段教学中教师会把它们放在很重要的地位。然而伴随着中高年级由段向篇的过渡,它容易被我们忽...
五年级语文下册课件:《草船借箭》
2、准备《三国演义》草船借箭影视资料。 【教学过程】 第一课时 一、揭示课题 1、从《赤壁之战》故事引入: 师:《三国演义》是俺国四大名著之一,里面人物或机智,或勇猛,人物塑造特别胜利,其中诸葛亮这个人物尤其生动。今天俺们要学习一篇以诸葛亮与周瑜为主的课文。 2、揭题、读题。 3、审题: 什么叫草船?草...
2019国考行测文学常识类比推理解题思路
类比推理中常识关系，有位置关系、组成关系、功能关系、职业关系、引导关系等。文学常识考查形式一般为：作品与作者(作品与人物)，作品与体裁、出处，典故等。行测类比推理题解题思路：先弄清题干所给的两个词(或词组)之间的逻辑关系。找题干逻辑关系的方法有：遣词造句法和横纵对比法。明确各种关系之间...
关于:草船借箭
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小学语文分析课文的方法
又如王崧舟老师在教学鲁教版五上册《草船借箭》一文时,慧眼独具地开发出了诸葛亮的“三笑”,从而使学生从一个“笑”字就领悟了诸葛亮“神机妙算”的课文精髓。所以只有抓准了教材的突破口,才能更好地整体把握教材;如果不能抓住突破口,就不可能分析好教材,更不能从“整体”把握教材,抓住教材的“神”。 而且教材...
延寿县佐益回答：[答案] 起因是:周瑜嫉妒诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害诸葛亮.经过是:诸葛亮凭借丰富的天文气象... 准确推算出第三天夜里江面有大雾,向鲁肃借来二十条船与草把子,并凭借对曹操多疑的了解判定其不敢轻易出兵,只好用...
弥怜15921992999问： 草船借箭缘由及过程 - ？
延寿县佐益回答：[答案] 草船借箭的原因:三天赶造十万枝箭 草船借箭借箭前的准备:草船、军士 借箭的过程:逼近水寨→一面受箭→另一面受箭→驶向南岸 草船惜箭的结果:如期交货、周瑜叹服
弥怜15921992999问： 草船借箭三个表示诸葛亮神机妙算的例子草船借箭也就是《用奇谋孔明借箭》. - ？
延寿县佐益回答：[答案] 诸葛亮的神机妙算表现在这三个方面: 一是能算出三天后的大雾;二是他断定曹操不敢贸然出兵,只会用箭来探虚实;三是诸葛亮知道鲁肃不会告诉周瑜他的行动.
弥怜15921992999问： 草船借箭的准备是什么?正确答案 - ？
延寿县佐益回答： 二十艘大船,每船二十名士兵,配齐鼓角船舱两侧放满草人,这是诸葛亮拜托鲁肃为草船借箭所做的事前准备
弥怜15921992999问： 求填空内容《草船借箭》围绕课题中的借字展开情节,( )是草船借箭的起因;( )是草船借箭的经过;( )是草船借箭的结果? - ？
延寿县佐益回答：[答案] (周瑜嫉妒诸葛亮才干)——起因 (诸葛亮巧用天时深知人心,向曹操借了十万支箭)——经过 (诸葛亮顺利完成任务,周瑜自叹不如)——结果
弥怜15921992999问： 试分析“草船借箭”及“借东风”的实质？
延寿县佐益回答： 草船借箭是因为当时江上有大雾,曹军看不清,所以用箭射,借东风纯粹就是扯淡,当时本来就要刮东风,诸葛亮只是提前知道了而已
弥怜15921992999问： 草船借箭分析双方所在的地势 - ？
延寿县佐益回答： 受箭位置水面平缓,地势较低 识人心:知曹操定不在大雾出兵,只会放箭拒敌 巧安排:1.一列一字将船排开,左右两侧皆受箭 2.提前唤鲁肃同去,防止鲁肃报信,也让他见识自己手段好向周瑜报告.
弥怜15921992999问： 草船借箭课后题答案 - ？
延寿县佐益回答： 1.起因是:周瑜嫉妒诸葛亮的才干便以公事为由,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭,以此陷害诸葛亮.经过是:诸葛亮用妙计向曹操“借箭”.结果是:箭如期交付周瑜,周瑜长叹不如. 2.军令状就是接受军令后写的保证书,表示如不能完成...
弥怜15921992999问： 草船借箭中的人物分析(要详细的) - ？
延寿县佐益回答： 周瑜:阴险狡猾;诸葛亮:从容镇定,胸有成竹;鲁素:忠厚老实;曹操:谨慎多疑.不喜欢周瑜的原因:表面客气,内心暗藏杀机;喜欢诸葛亮的原因:以大局为重,从容镇定,胸有成竹.诸葛亮的具体分析(1)有智慧nbsp;(板书:精通...
弥怜15921992999问： 草船借箭答案？
延寿县佐益回答： 周瑜为了找理由除掉诸葛亮,说水战急需箭,让他造十万支箭,亮说战事迫在眉睫只需三天,也算好了三天后有大雾和曹操多疑,让鲁肃悄悄的借二十条草船就去曹军事水寨借箭了.成语也衬托出诸葛亮的足智多谋,运筹帷幄,决胜千里之外.
