草船借箭的导入
小学语文草船借箭教学设计
②“诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。”把船用绳索连接起来，一字儿摆开，既便于统一行动，避免走散，又不留空挡，使受箭面积大。③“诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”军士擂鼓呐喊，既造声势，又提示射箭方向。④“鲁肃吃惊地...
草船借箭教案范文5篇
头←尾→头（两面受箭）④小结：让学生从“知天文”、“晓地理”中了解诸葛亮是一个“料事如神”的人；从“善知人”、“巧筹划”中了解诸葛亮是一个“足智多谋”的人。（三）使学生从“料事如神”、“足智多谋”两词中，领悟出诸葛亮是一个“神机妙算”的人，自然导入“借箭结果”（10—...
草船借箭教学设计
一、联系背景了解人物关系，导入课文 东汉末年，曹操、刘备、孙权各据一方，三足鼎立而相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备，又率领八十万大军进攻孙权，于是刘备和孙权联合抗曹。（随机板书背景图）今天我们共读名著《三国演义》中记述的孙、刘联军内部发生的故事：《草船借箭》（板书课题）。二、弄清前因后...
草船借箭教学设计
紧扣课文语言,感悟文中四个人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排“草船借箭”部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋、安排周密、知天文、懂地理、识人心的本领。 主要活动内容或步骤: 一、创设情景,激发情趣,导入新课。 1、创设情景:播放电视剧《三国演义》主题曲。 2、交流资料: (1)你知道这是哪部电视剧的...
《草船借箭》第一课时教学设计「」
一、导入1, 出示背景图: 东汉末年,曹操、刘备、孙权各据一方,相互讨伐。当时曹操刚刚打败刘备,又率领八十万大军进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来共同抵抗曹操。刘备派了诸葛亮到孙权那里协助作战,草船借箭的故事便发生在这个时候。今天就让我们一起走进《三国演义》,走进这个精彩的故事。 二、初读10, 请大家把...
草船借箭的六个步骤
教授《草船借箭》这篇课文的六个步骤：媒体引入课文 —— 了解相关知识 —— 走近故事人物 理清文章结构 —— 直奔重点段落 —— 初识人物形象 第一步：媒体引入课文 我们知道，引入新课的方式有很多种，常采用的方法有：开门见山导入法，设问导入法，插图、音乐导入法，复习导入法，游戏导入法，名言...
《草船借箭》第二课时教学设计
《草船借箭》第二课时教学设计2 一、导入 1、通过上节课的学习,我们了解到草船借箭的故事发生在东汉末年,曹操、刘备、孙权割据一方,相互讨伐。当时,曹操实力雄厚,刚刚打败了刘备又亲自率兵来进攻孙权,势单力薄的刘备和孙权决定联合抗曹。刘备派诸葛亮帮助孙权作战,孙权的爱将,英俊潇洒、才华横溢的周瑜遇到了...
草船借箭名师教学设计
一、精彩巧妙有挑战性的导入,为整个课堂展开了精彩的一页。 1、正确的引领和导向,用自己的行为真诚地告诫学生,课文要反复诵读,“书读百遍其义自见。”(我把《草船借箭》这篇课文整整读了25遍)在言谈话语中让学生深信,反复诵读的确是阅读的好习惯啊! 2、一上来,用“困惑”就把老师自己安排在了观众席,让...
草船借箭教案
1、谈话导入:今天我们来学一篇根据《三国演义》的有关章节改写的故事。(出示课题后齐读) 2、简介背景:东汉末年,即1700多年前,曹操、刘备、孙权各据一方。曹操打败了刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,“草船借箭”的故事,就是在孙、刘联合抗曹的时候,也...
草船借箭教案是什么
1、谈话导入:今天我们来学一篇根据《三国演义》的有关章节改写的故事。(出示课题后齐读) 2、简介背景:东汉末年,即1700多年前,曹操、刘备、孙权各据一方。曹操打败了刘备,又派兵进攻孙权,于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。诸葛亮奉刘备之命到孙权那里帮助作战,“草船借箭”的故事,就是在孙、刘联合抗曹的时候,也...
嘉兴市卡前回答： 草船借箭的故事:《草船借箭》是三国赤壁之战里的著名桥段,借箭由周瑜故意提出(限十天造十万支箭),机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示＂只需要三天＂.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条...
娄管17258478113问： 草船借箭的简介? - ？
嘉兴市卡前回答： 最近,我在龙之志网上读了四大名著之一的《三国演义》..这是大作家罗贯中的著名作品..给我启发最大的是书中“草船借箭”这一章节.文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将...
娄管17258478113问： 《三国演义》的草船借箭？
嘉兴市卡前回答： 三国演义之草船借箭 草船借箭——诸葛亮草船借箭 这个智谋故事见于《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”. 诸葛亮在推动孙刘联盟的建立和运筹对曹军作战的方略中,所表现出的远见卓识和超人才智,使器量狭小的周...
娄管17258478113问： 草船借箭的故事15字 - ？
嘉兴市卡前回答： 一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万支箭.机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计,却淡定表示“只需要三天”.后来,有大雾天帮忙,诸葛亮再利用曹操多疑的性格,调了几条草船诱敌,终于借足十万支箭,立下奇功.简评:根据...
娄管17258478113问： 草船借箭简单点的资料 - ？
嘉兴市卡前回答： 文章讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高出一筹,便心怀嫉妒,甚至一心想将诸葛亮置于死地而后快.他以军中缺箭为名,心生一计,让诸葛亮十天内造出十万支箭.由此看来周瑜不仅忌妒心强,而且又十分阴险狡猾.然而,独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来,趁着大雾漫天,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,使周瑜的阴谋彻底失败.
娄管17258478113问： 草船借箭的开端,发展,高潮,结局.请用简洁的语言概括这四个阶段 - ？
嘉兴市卡前回答： 开端:曹操攻打孙权,有人主和有人主战,诸葛亮去吴游说联合抗曹 发展: 周瑜故意刁难诸葛亮 让他在10日之内赶制10万枝箭 高潮: 诸葛亮在船上扎满稻草人 在雾天故意靠近曹营 曹军误以为是来袭 纷纷射箭 被诸葛亮的稻草人带回了自己大营 结果: 诸葛亮完成了不可能完成的任务 周瑜气恼万分
娄管17258478113问： 草船借箭的教材 - ？
嘉兴市卡前回答： 〖教学目标〗 1、学习本课的7个生字,能正确读写下列词语:诸葛亮、妒忌、都督、惩罚、擂鼓、呐喊、丞相、神机妙算 2、理清课文脉络,了解课文内容.〖教学过程〗-、导入新课 1、谈话导入: 你们读过哪些中国古典名著?你最喜欢哪部...
娄管17258478113问： 诸葛亮草船借箭的主要内容 - ？
嘉兴市卡前回答： 诸葛亮草船借箭的主要内容: 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干.一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭.诸葛亮答应三天造好,立下了军令状.诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子.第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭.这天,大...
娄管17258478113问： 草船借箭这一课的预习资料! - ？
嘉兴市卡前回答： 第1题:诸葛亮的神机妙算主要表现在知天时,懂地利,识人心三个方面.如他能预先知道三天后江上有大雾,他了解鲁肃忠厚可靠,借箭的事可叫鲁肃帮忙(如借船等),他知道曹操多疑,军队佯攻一定只会放箭,不会出来.及顺风顺水撤得...
娄管17258478113问： 草船借箭人教版语文教案 - ？
嘉兴市卡前回答： ● 相关知识 《草船借箭》讲的是周瑜设计,妄想谋害诸葛亮,诸葛亮巧施妙计,草船借箭,周瑜自叹不如的故事.读了全文,大家都佩服诸葛亮才智过人.下面,我们就来看看文章是怎样体现诸葛亮神机妙算的. 一、将计就计 周瑜妒忌诸葛亮...
